【正文】 的泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)十四歲的小女孩。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）穿透靈魂的微笑非洲的一座火山爆發(fā)了，隨之而來(lái)的泥石流狂瀉而下，迅速撲向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一 個(gè)小山莊?！?————————————————————3．為文中空白處加標(biāo)點(diǎn)。為下列詞語(yǔ)中的 “疾”字選擇解釋。他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯，回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城，然后登上了馬 車(chē)，疾馳而去。在城郊，馬車(chē)突然被一大群人攔住，原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同 學(xué)們來(lái)為他送行。（一）《把我的心臟帶回祖國(guó)》1830年11月的一天，維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄。5．“五十六個(gè)星座，五十六枝花”，你知道的這些“花”有：—————、—————。4．南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人—————，在他的絕筆詩(shī)中這樣囑托兒子：“———————————————，———————————————?！薄洞L(zhǎng)》是偉大作家—————寫(xiě)的。2．“哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己—————，————— 之道。我們的校園真美麗、真漂亮啊！五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。秋天的早晨，當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校的時(shí)候，就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味。（1）既然秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎？（換種說(shuō)法，語(yǔ)義不變）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。（3）（）全國(guó)軍民萬(wàn)眾一心，統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)（）一定能實(shí)現(xiàn)。（1）（）臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，（）我國(guó)政府絕不允許任何人分裂臺(tái)灣。如果，你是＿＿＿＿＿，我樂(lè)意是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1．照樣子寫(xiě)句子。③看（）著夜晚美麗的濠河，恍惚間，我仿佛置身于仙境一般。①今年暑假，我在北京看（）了人民英雄紀(jì)念碑。欣賞了京劇大師的精彩表演，我不禁想到了這些成語(yǔ)：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。銀（）素裹 負(fù)（）請(qǐng)罪 感人()腑 橫行（）道 2．根據(jù)情境填寫(xiě)成語(yǔ)。三、按要求填寫(xiě)詞語(yǔ)。n)侮辱(wū wǔ)眼眶(kuāng ku224。 xi232。n（）（）（）（）二、給加點(diǎn)的字詞選擇合適的讀音，在下面畫(huà)上橫線。n qiāng sh233。ng qi224。第一篇：六年級(jí)上語(yǔ)文期中檢測(cè)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)業(yè)水平診斷性測(cè)試學(xué)校＿＿＿＿＿班級(jí)＿＿＿＿姓名＿＿＿＿等級(jí)＿＿＿＿一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cān guǎn r243。 diān bǒ ch ji224。愜意(qi232。)桂冠(guān gu224。ng)東當(dāng)鋪西當(dāng)鋪，東西〖dōng xī dōng xi〗當(dāng)鋪當(dāng)東西〖dōng xī dōng xi〗。1．把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。能表達(dá)杜甫聞聽(tīng)官軍收復(fù)河南河北后的心情的成語(yǔ)有：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。3．把下面句中的“看”換成表示“看”的意思的詞語(yǔ)。②考試時(shí)，我們不能看（）一遍就匆匆作答，應(yīng)一邊看一邊想。④走進(jìn)新食堂，看（）四周，真大呀！四、句段練習(xí)。例：如果，你是湖水，我樂(lè)意是堤岸把你環(huán)繞。2．在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2）（）“臺(tái)獨(dú)”分子千方百計(jì)搞分裂，（）大多數(shù)同胞不會(huì)支持他們。3．按要求寫(xiě)句子。請(qǐng)用打比方的手法，寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．口語(yǔ)交際：同學(xué)趙凌云新買(mǎi)的鋼筆不見(jiàn)了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)你有一支跟他一模一樣的筆時(shí)，硬說(shuō)是你偷的，你該這樣解釋?zhuān)骸啊撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?5．修改病句。看，桂花，月季花，菊花和桃花等竟相開(kāi)放，多么惹人喜愛(ài)呀！操場(chǎng)上空，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)；教室里，窗明幾靜，同學(xué)們大聲朗讀著課文。1．桂林山水甲天下，———————————————。面對(duì)死亡，他又一次運(yùn)用了————— 的權(quán)利。3．每一個(gè)舞姿都—————，每一個(gè)舞姿都—————，每一個(gè)舞姿都是—————，每一個(gè)舞姿都使人——————————，使人—————。”表達(dá)了詩(shī)人—————————— 的情懷。六、閱讀理解。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐 著馬車(chē)離開(kāi)了首都華沙。他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫(xiě)的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)埃 斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 孩子 無(wú)論你走到哪里 都不要忘記自己的祖國(guó)呀 肖邦感動(dòng)地點(diǎn) 了點(diǎn)頭 這時(shí)，埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯，深情地對(duì)肖邦說(shuō)：“這里裝的是祖國(guó)波 蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請(qǐng)收下吧！”肖邦再也忍不住了，激動(dòng)的淚水溢滿了 眼眶。1．“疾”在字典里的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。疾馳而去（）疾惡如仇（）積勞成疾（）疾苦（）2．這段話描寫(xiě)了肖邦離開(kāi)祖國(guó)時(shí)的三個(gè)感人的場(chǎng)景，用小標(biāo)題概括。4．這個(gè)感人的場(chǎng)面讓你想到了哪些關(guān)于“送別”的古詩(shī)句？請(qǐng)寫(xiě)出一句。農(nóng)舍、良田、樹(shù)木，一切的一切都沒(méi)有躲過(guò)被沖毀的（劫難 困難）。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她 的頸部。及時(shí)趕來(lái)的營(yíng)救人員圍著她一籌莫展。此刻房屋早已倒塌，她的雙親 也被泥石流奪去生命，她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。她（堅(jiān)信 相信）政府派來(lái)的營(yíng)救人員 一定能夠救她。小女孩始終微笑著揮著手一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流（淹沒(méi) 掩蓋）。那一刻仿佛漫長(zhǎng)如一個(gè)世紀(jì)，在場(chǎng)的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。死神 可以?shī)Z去人的生命，永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“V”字所蘊(yùn)含的信念和精神！穿透靈魂的微笑，常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼世界的力量，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。1．用“”劃去括號(hào)里不合適的詞。3．聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)：一籌莫展：—————————————————————————遍體鱗傷：—————————————————————————4．你是怎么理解“世界靜極，只見(jiàn)靈魂獨(dú)舞”這句話的？——————————————————————————————————————————————————————————————5．“V”字形代表，“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指—————————————————————————————6．讀了這篇短文，你有什么感受？請(qǐng)聯(lián)系