人教版語文九上范進(jìn)中舉word學(xué)案-展示頁

【摘要】《范進(jìn)中舉》學(xué)案初三年級語文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與能力了解封建社會(huì)庸俗腐敗的人情世態(tài)，認(rèn)識封建科舉制度對知識分子的毒害，理解分析范進(jìn)和胡屠戶的形象（前后對比）。欣賞本文的諷刺藝術(shù)，學(xué)習(xí)通過對話、細(xì)節(jié)、對比等刻畫人物的寫法。過程與方法閱讀――――討論情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識封建科舉制度對人民的毒害，珍惜今天的幸福生

2024-11-30 20:55

人教版語文九上范進(jìn)中舉word標(biāo)準(zhǔn)-展示頁

【摘要】授課時(shí)間科目語文班級課題范進(jìn)中舉第課時(shí)課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度認(rèn)識封建科舉制度對人們的毒害，珍惜今天的幸福生活。培養(yǎng)合作精神知識技

2024-12-20 18:15

北京課改版九上范進(jìn)中舉-展示頁

【摘要】回憶去歲饑荒，五六七月間，柴米盡枯竭，貧無一寸鐵，賒不得，欠不得，雖有近親遠(yuǎn)戚，誰肯雪中送炭？僥幸今朝科舉，一二三場內(nèi)，文章皆合式，中了五經(jīng)魁，名也香，姓也香，不拘張三李四，都來錦上添花！十年寒窗無人問，一舉成名天下知。朝為田舍郎，暮登天子堂。萬般皆下品，唯有讀書高。范進(jìn)中舉

2024-12-20 04:02

九年級語文范進(jìn)中舉-展示頁

【摘要】作課人：張小紅。介紹作者及背景：吳敬梓，字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人。著有《文木山房詩文集》。生在富家名門，他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長期接觸中，看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經(jīng)。更由于家道中落，由富而貧，飽嘗了世態(tài)炎涼，對現(xiàn)實(shí)有著比較清醒的認(rèn)識，對功名利祿由熱衷而冷淡。他所處的時(shí)代，是

2024-11-18 17:51

2016秋人教版語文九上第19課范進(jìn)中舉-展示頁

【摘要】19范進(jìn)中舉，了解封建社會(huì)庸俗腐敗的人情世態(tài)，認(rèn)識封建科舉制度對知識分子的毒害。、動(dòng)作描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。。培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力。吳敬梓（1701—1754），字敏軒，晚年號文木老人，清代小說家，安徽全椒人，出身于沒落的官僚地主家庭。青年時(shí)生活豪縱，后家業(yè)衰落，移居江寧。安徽巡撫欲薦他應(yīng)

2024-12-20 08:14

九年級語文范進(jìn)中舉-展示頁

【摘要】范進(jìn)中舉九年級語文上冊吳敬梓(1701—1754)，字敏軒，號粒民(現(xiàn)存吳敬梓手寫《蘭亭敘》中蓋有印章：“全椒吳敬梓號粒民印”)，晚年又號文木老人，安徽全椒人。——迨吳敬梓《儒林外史》出，乃秉持公心，指時(shí)弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又感而能諧，婉而多諷：于是說部中乃始有足稱諷刺之書。

2024-12-03 23:45

53范進(jìn)中舉課件新人教版九年級上-展示頁

【摘要】春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——孟郊插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，有衣錦還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。——張曉風(fēng)中舉了！十年窗下無人問，

2024-12-03 02:36

人教版語文九上范進(jìn)中舉word課堂實(shí)錄及反思-展示頁

【摘要】范進(jìn)中舉》課堂教學(xué)實(shí)錄和以往一樣，學(xué)小說主要是培養(yǎng)學(xué)生的見識水平。本篇的目的就是讓學(xué)生從人物的身上去了解古代社會(huì)讀書人的生活狀況，提升自己的鑒賞水平。擬用三課時(shí)，下面分別把每課時(shí)怎樣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，師生活動(dòng)的情況記錄如下，供大家批評，也供自己在研習(xí)中提升教學(xué)水平。第一課時(shí)常識、感受、情節(jié)師：（板書課題）今天我

2024-11-30 17:38

魯教版語文九下范進(jìn)中舉-展示頁

【摘要】主講：初中語文第五冊第19課06、5、28吳敬梓預(yù)習(xí)情況作者簡介背景知識學(xué)習(xí)目標(biāo)課文分析知識遷移寫作特色課文小結(jié)上一頁回首頁下一頁退出掌握下列詞語荒誕(dàn)避諱(hu

2024-12-20 08:34

九年級語文范進(jìn)中舉李紅-展示頁

【摘要】。介紹作者及背景：吳敬梓，字敏軒，號粒民，晚年又號文木老人。著有《文木山房詩文集》。生在富家名門，他在與官僚、豪紳、名流、清客等的長期接觸中，看透了他們卑污的靈魂、無恥的行經(jīng)。更由于家道中落，由富而貧，飽嘗了世態(tài)炎涼，對現(xiàn)實(shí)有著比較清醒的認(rèn)識，對功名利祿由熱衷而冷淡。他所處的時(shí)代，是在清王朝統(tǒng)治的前期，

2025-06-30 07:39

北京課改版九上范進(jìn)中舉2-展示頁

【摘要】關(guān)于背景資料《儒林外史》《儒林外史》是一部章回體長篇諷刺小說，是中國古典文學(xué)中諷刺藝術(shù)的最高峰，給后世的譴責(zé)小說以直接影響。它以整個(gè)封建社會(huì)為批判對象，以不同類型的封建知識分子為中心，通過對他們生活和心靈的描繪與剖析，勾畫了一群“儒林”的丑惡形象。關(guān)于考試制度?參加科考的，一般必需經(jīng)歷童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、

2024-12-12 11:00

北京課改版九上范進(jìn)中舉1-展示頁

【摘要】2021/1/6滕州市滕東中學(xué)語文教研組1執(zhí)教：滕州市滕東中學(xué)顧棟2021/1/6滕州市滕東中學(xué)語文教研組2科舉制度朝為田舍郎，暮豋天子堂2021/1/6滕州市滕東中學(xué)語文教研組3范進(jìn)中舉清·吳敬梓2021/1/6滕州市滕東中學(xué)語文教研組4目標(biāo)引領(lǐng)，認(rèn)識范進(jìn)形象的典型意

2024-12-12 11:01

范進(jìn)中舉_-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：⒈分析人物的性格特征。⒉體會(huì)對比和夸張的諷刺藝術(shù)。⒊探究范進(jìn)喜極而瘋的根源。檢查預(yù)習(xí)自主探究：⒈簡介作者。⒉根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概。⒊劃分文章結(jié)構(gòu)，概括每部分大意。作者介紹吳敬梓（1701~1754），字敏

2025-08-10 17:50

語文版范進(jìn)中舉-展示頁

【摘要】作者吳敬梓——吳敬梓《儒林外史》簡介作者吳敬梓（1701—1754），字敏軒，晚年號文木老人，清代小說家，安徽全椒人，出身于沒落的官僚地主家庭。青年時(shí)生活豪縱，后家業(yè)衰落，移居江寧。安徽巡撫欲薦他應(yīng)博學(xué)鴻詞試，以病不赴。晚年益貧困，卒于揚(yáng)州。善詩賦，尤以小說著稱。所作《儒林外史》，是一部章

2024-12-10 02:01

初三語文范進(jìn)中舉-展示頁

【摘要】人教版初中《語文》第五冊制作:江蘇省吳江市盛澤第二中學(xué)鮑其偉學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、了解封建科舉制度的毒害。二、理解對比和諷刺的寫法與作用。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、作者簡介2、根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概3、課文結(jié)構(gòu)分析A、插圖一B、插圖二C、插

2024-11-19 00:14

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