【正文】 生們共同交流，共同解決生活學習中所遇到的困惑，活動在輕松交流的氛圍中度過，讓每個同學都能夠體會到這種在集體中探討解決的重要性。同學們可以自由發(fā)揮，好的作品將展出。活動時間：2009年5月25日活動地點：活動主題：“健康心靈，健康生活”，“敞開心扉，放飛理想”?；顒恿鞒蹋盒蕾p電影《陽光下的罪惡》，《救我》，觀看完后學生發(fā)表自己的看法，然后大家一起進行討論?；顒訒r間：2009年5月20日上午8：30活動地點：活動形式：由專業(yè)心理講師親臨指導解決部分學生的心理問題，并列舉往年例子及解決方法！同學們可以積極發(fā)言，詢問相關(guān)問題！有關(guān)心理健康方面的現(xiàn)場有獎知識問答?。ǘ?、心理影片欣賞及交流活動目的：認識生命的重要性，提高全班學生的心理素質(zhì)增強心理調(diào)適能力，促進學生人格的健全發(fā)展，增加同學之間的情感交流。四、活動時間：5月20日——5月30日。二、活動宗旨：在廣大學生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。意為要認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。第一篇：《大學生心理健康活動月》活動策劃書《大學生心理健康活動月》活動策劃書大學生心理健康教育是我國高校進入新世紀以來面臨的一個新的重大課題。5月25日是我國的“全國大學生心理健康日”。為了普及心理健康知識，提高我院學生的心理素質(zhì),我班以學校大學生心理健康活動月為契機，在這期間策劃開展內(nèi)容豐富的系列活動！一、活動主題：“點亮心靈，起航青春”。三、活動總目的：珍愛生命，珍愛他人。五、活動內(nèi)容：（一）、開幕式及專家講座活動目的：加強同學們對心理健康知識的了解，增強同學們的自我防護意識，進一步擴展大學生心理健康素質(zhì)，豐富校園文化。活動時間：2009年5月22日下午2：00開始活動地點：活動形式：電影賞析，集體交流。（三）、心理健康知識展活動目的：豐富學生的課余生活，讓同學們更加了解心理學，重視心理健康?；顒恿鞒蹋和瑢W們根據(jù)自己對心理健康的理解通過不同的形式在紙上表現(xiàn)出來，要求內(nèi)容健康向上，題材不限。(四)、主題班會活動目的：增進老師與學生之間的感情及交流，使有消極認識的同學消除心理障礙，做到使每個學生都能夠敞開心扉，讓陽光灑滿心房。2009年5月19日星期二第二篇：大學生心理健康月活動策劃書時至五月春暖花開，我們又迎來了新一屆心理健康月?！?在心理健康日的活動持續(xù)開展以及同學們積極參與下，大家逐漸形成了一種共識，從而演變成了心理健康活動月。一、活動主題：暢想五月，讓心飛翔二、活動目的：，向同學們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學生的知識水平，拓展學生的視野。，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。同時，很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。二、活動目的：通過本次活動，呼吁同學們關(guān)愛母親，關(guān)心家人，并鼓勵同學們勇敢的對母親表達自己的愛。準備好便利貼、筆、調(diào)查問卷（詳見附表）。”九、經(jīng)費預算：便利貼：3*2=6元調(diào)查問卷：*150=15元合計：21元法學院心理健康教育部二〇一二年三月二十四日附：調(diào)查問卷你對母親了解多少？性別______出生年月______你為媽媽過母親節(jié)嗎？每年都過□偶爾過□從來不過□母親節(jié)你會為媽媽準備什么禮物？只是簡單的問候□鮮花、衣服、首飾、化妝品等□請媽媽吃飯或帶媽媽出去玩□送媽媽一份diy禮物□媽媽喜歡卻舍不得買的□從來不送禮物□其它______你知道媽媽的生日是哪天嗎?不知道□知道，但是記不清□知道□你認為報答媽媽最好的方式是？多陪伴媽媽□努力工作、學習□給媽媽經(jīng)濟回報□其他_______你知道媽媽的省體狀況如何嗎？知道□不知道□大概知道□你陪媽媽去做過體檢嗎？每年1次□每年24次□偶爾□不定時□從來沒有□你多久與母親用心的交流一次？每日或每周一次□每月一次□很少□從來沒有□不固定，有合適的機會就會溝通□你知道媽媽的衣服和鞋子尺碼多大嗎？知道□不知道□你知道媽媽喜歡吃什么口味的菜嗎？知道□不知道□你對媽媽說過“媽媽，我愛你”嗎？說過□想說，但不好意思說□不會，不用說她也明白□用行動表示就可以了□1你驕傲地向別人介紹過母親嗎？經(jīng)常□偶爾□想說，但不好意思□不想介紹□1母親對你來說意味著？生活上的依靠□情感上的依靠□物質(zhì)依靠□負擔□其他________1覺得和母親溝通有困難嗎？她能和同齡人一樣與我溝通□基本可以溝通□她不太了解我的生活和感受□年齡代溝太深，無法溝通□1你在意過母親的穿著時尚嗎？從沒注意過□有，但不干涉□經(jīng)常提建議添置時尚服飾總覺的媽媽不喜歡時尚的東西□1你替母親做過什么？陪同母親聊過天、聽過她嘮叨□陪母親散過步□給母親洗過腳□耐心陪伴過病榻中的母親□1母親最關(guān)心你的什么問題是：學習工作□日常生活□身體健康□戀愛和家庭□朋友□1離家這么久了，你知道母親最近的心事嗎？1母親最想去的地方是哪里？1母親為你哭過嗎？你為母親哭過嗎？2你給自己母親打多少分？問問母親給你打多少分。二、活動主題:構(gòu)建和諧校園，讓心充滿陽光三、活動形式：根據(jù)所提供的漫畫，依照自己對漫畫所繪的見解，進行配字根據(jù)自己的生活經(jīng)歷及見解，進行原創(chuàng)四、活動對象:110級各班，008級同學自愿。規(guī)格：作品紙張要求不小于a4。作品以班級為單位上交，110級每班原創(chuàng)作品至少兩份，配字作品至少4份。六、獎勵方式:一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名，由辦公室統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。法學院心理健康