大學生心理健康周活動策劃書-展示頁
2024-10-24 22:42本頁面
【正文】 學與法學系團總支大學生心理健康周策劃書一、活動背景5月25日是全國大學生心理健康日，?5〃25?的諧音即為?我愛我?，這也就是提醒大學生們要?珍惜生命，關(guān)愛自己?，只有愛自己才能更好的愛他人。文學與法學系團總支把活動成果寫成通訊稿發(fā)表，并且把相關(guān)活動資料發(fā)布到網(wǎng)上相關(guān)板塊上。結(jié)束后各班對活動進行書面總結(jié)上交系部，上交時間截止到 5月29中午12:00。活動進行時做好現(xiàn)場照片的采集與新聞稿的寫作。B、班級活動11級各班組織進行相應(yīng)的主題班會，各班由各支部心理委員自行進行活動策劃。（《美麗心靈》、《海洋天堂》）（4）參與對象：團總支、學生會全體工作人員、10級和11級各班班委。大學生心理健康調(diào)查（1）時間：5月22日5月23日（2）參與對象：文法系隨機抽取4個班級（3）地點：各班級教室文學與法學系團總支（4）形式：談話交流、采訪等（5）做好調(diào)查比率總結(jié)，并針對問題提出解決方案并實施。（二）活動階段A、系級活動?5〃25‘我愛我’做陽光大學生，給心靈一片晴空?大型簽字祝?；顒樱?）時間：5月21日（2）地點：一號餐廳前籃球場（3）活動對象：全院師生（4）準備物品：黑色中性筆8支左右，便利貼3本，展板一塊、音響設(shè)備及照相機等。板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前廣播宣傳：通過新聞廣播宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排，心理健康知識，加大同學們的關(guān)注度。三、活動意義加強大學生的心理健康教育，促進大學生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的全面發(fā)展，提高大學生思想政治教育效果，使他們承擔起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。二、活動目的：通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動，使全校學生更加關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康。第一篇：大學生心理健康周活動策劃書.文學與法學系團總支大學生心理健康周策劃書一、活動背景5月25日是全國大學生心理健康日，?5〃25?的諧音即為?我愛我?，這也就是提醒大學生們要?珍惜生命，關(guān)愛自己?，只有愛自己才能更好的愛他人。然而在當今競爭激烈的社會，心理健康狀況已成為制約大學生成長成才的重要因素之一，因此，搞好大學生心理健康教育工作，提高大學生心理健康素質(zhì)是當前的一項重要任務(wù)。在普及宣傳心理健康知識的同時，培養(yǎng)大學生積極樂觀的態(tài)度和不屈不撓的意志，提高當代大學生適應(yīng)社會競爭環(huán)境的能力，塑造奮發(fā)有為的個性心理品質(zhì)，促進大學生德、智、體、美全面發(fā)展。
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