【正文】 怎么看。那么，究竟什么能夠使我們的生活變得百分之百的圓滿呢？是Attitude(心態(tài))，是態(tài)度！算式：A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+21+4+5=100%。性對我們成年人來說也是重要的，但是它在我們生命中只占到48%（算式：S+E+X=19+24+5=48%），略高于好運(yùn)?？梢酝ㄟ^你的思想、言論，也可以通過科學(xué)技術(shù)發(fā)明等等，造福于人類社會，改變?nèi)祟惖纳?，這就是人生的意義。一個人的領(lǐng)導(dǎo)力有這樣四個要素組成：洞察力、鑒賞力、判斷力以及親和力。這個領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者，我們所有人都有一個領(lǐng)導(dǎo)力的問題。第六、Leadership(領(lǐng)導(dǎo)力)。當(dāng)然金錢也很重要，但金錢不是萬能的，沒有金錢卻是萬般不能的。人生不是建立在饒幸的基礎(chǔ)上，而是建立在踏實(shí)、誠實(shí)的基礎(chǔ)上，好運(yùn)的重要性占47%（算式：L+U+C+K=12+21+3+11=47%）。第四、Luck(好運(yùn))。第三、Love(愛情)。知識也是很重要的，它在我們的生命中的重要性占96%（算式：K+N+O+W+L+E＋D＋G＋E=11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%）。“手中有事做”和愛崗敬業(yè)，這是我們實(shí)現(xiàn)生命價值的一個重要著力點(diǎn)。如果令A(yù)、B、C、D??X、Y、Z這26個英文字母，分別等于百分之1，2，3，4??24，25，26這26個數(shù)值，那么，我們就會得出如下有趣的結(jié)論：第一、Hard work(努力工作)。在很大程度上，取決于我們的心態(tài)，生命的苦樂等全在于我們自己看，你的思想就是你的生活。“關(guān)于師生校園生活的質(zhì)量”，影響到我們能帶給學(xué)生怎么樣的教育，感受到生活的幸福。優(yōu)質(zhì)教育一定是學(xué)校資源的配置富有效率和效益的，學(xué)校生活中充滿了對所有學(xué)生的深切關(guān)注，沒有人被忽視和被遺棄。善好生活是一種自我實(shí)現(xiàn)的生命歷程，是一種“不惑、不憂、不懼”的生活。善的生活，即體面的、有尊嚴(yán)的、負(fù)責(zé)任的生活；精神高貴和優(yōu)越的生活，正直與光明的生活，富于德性的生活，充滿了同情與關(guān)愛的生活。發(fā)表《優(yōu)質(zhì)教育一定源于善好生活》。如果社會中有更多的人都能感受到幸福，那么我們的社會將會是更加安全的、和諧的和融洽的，更有前途和活力?！弊４蠹矣肋h(yuǎn)幸福。這是我所概括的“幸福生活“的四個有。當(dāng)我們在經(jīng)濟(jì)上富有的時候，就會顯得大氣，不會過分地斤斤計(jì)較，不會過分地在乎那些名和利。第四、家庭有積蓄。怎樣使學(xué)校成為一個溫暖的家、溫馨的家？怎樣打造一個相互支持、相互欣賞的團(tuán)隊(duì)？這是校長們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題，在這個過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、校長扮演著一個非常重要的角色。人是社會的動物，需要有情感的歸屬。有事做意味著社會需要你，有實(shí)現(xiàn)人生價值的崗位，愛崗敬業(yè)。真正好的老師一定能不斷地喚起學(xué)生對于未來熱烈的憧憬與向往，能把人生美妙的前景呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，讓學(xué)生帶著美好的期待、美好的渴望成長。幸福人生需要什么？我寫了一篇文章“幸福人生的有與無”，其中，講了幸福人生的四個有：第一、心中有盼頭。所謂幸福，就是指內(nèi)心的平安，自主地面對生活。物質(zhì)和精神上的富有。母親的關(guān)懷、豐收的喜悅、平靜的溫馨、神秘的巧克力、林間的小路、遠(yuǎn)離塵囂的靜土、自由的跳路、溫柔的撫摸、安詳、不經(jīng)意間的感動、重溫聽潮的時刻、開滿鮮花的、一生的信仰、更多的時間、美妙的夢、豐富的想象、寄托在紙上的希望、自己的感覺、勇于攀、獨(dú)立的夢想、下一步的欲望、朋友的關(guān)懷??幸福無處不在。今天，我報(bào)告的主題是：。幸福和成長的內(nèi)涵是什么？幸福和成長從哪里來？主觀的心態(tài)努力與個人的幸福和成長有著怎樣的關(guān)系？新課程的目標(biāo)理念要求和教師的成長幸福有著怎樣的聯(lián)系？讀肖川老師的報(bào)告你會覺得幸福和成長離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們轉(zhuǎn)變觀念，行動起來，堅(jiān)持下去，幸福和成長就在我們身邊，我們手中，我們的創(chuàng)造中。第一篇：52教師的幸福人生與專業(yè)成長(轉(zhuǎn)載)教師的幸福人生與專業(yè)成長（轉(zhuǎn)載）“有心的地方就會有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)的地方就會有欣賞，有欣賞的地方就會有愛，有愛的地方就會有美，有美的地方就會有自由，有自由的地方就會有快樂?！苯處煹男腋Ｈ松c專業(yè)成長收藏理由：每個人都會向往幸福生活，每個人都不會拒絕專業(yè)成長。非常高興有機(jī)會和大家一起分享我對教育的理解。報(bào)告開始前，讓我們一起分享幾個圖片：一是幸福的家庭??那么，幸福到底是什么。在我看來，幸福就是充實(shí)而又閑適。所謂閑適，從容地自主地面對生活，現(xiàn)在我們的壓力太大，有一個解放教師的問題。這是我所理解的生活。即有目標(biāo)、有追求、有所成就、有所向往。第二、手中有事做。第三、身邊有親友。人人都希望得到他人的認(rèn)可和欣賞，這是所有人一個共同的需要。更多地欣賞和鼓勵我們的同事，更多的關(guān)愛，提出建設(shè)性的意見，這是一個好領(lǐng)導(dǎo)的重要特征和表現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)上的富有是重要的，我們經(jīng)常說富貴吉祥，首先是“富”然后才是“貴”。所以，我們要消滅貧困，建設(shè)一個富裕的社會。希望大家能成為這樣的“四有新人。幸福是社會和人生追求的重要目標(biāo)，我們要創(chuàng)造幸福的社會?，F(xiàn)在大家在幸福的心情下，開始我們的分享。我們個人的生活有兩個評價的尺度：一個是社會倫理道德的尺度，即所謂“善與不善”；另一個是個人自我的評價尺度，即所謂“好與不好”。而好的生活是能夠感受到愜意與輕松、感受到內(nèi)心的充實(shí)與和諧、感受到精神與物質(zhì)的富足、感受到心靈的舒展與個性的張揚(yáng)。而所謂優(yōu)質(zhì)教育，一定是能夠使學(xué)生形成陽光般的心態(tài)和健康人格的，是能夠提高學(xué)生的自尊和自信的，能夠使學(xué)生內(nèi)心變得越來越充實(shí)和富有力量的。我們不斷地去豐富內(nèi)涵，建立在師生共同上善好生活基礎(chǔ)上的。這是我們教育的重要追求。先說一個有趣的計(jì)算。努力工作是重要的，它在我們生命中的重要性占98%（算式：H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11=98%）。第二、Knowledge(知識)。知識改變命運(yùn)。愛情可能對女性來說更重要一些，它在我們生命中的重要性占54%（算式：L+O+V+E=12+5+22+5=54%）。好運(yùn)、好運(yùn)氣也是很重要的，我們都希望有好運(yùn)氣。第五、Money(金錢)。它在我們生命中的重要性占到72%（算式：M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%）。它在我們生命中的重要性占到89%（算式： L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+18+19+9+16=89%）。所謂領(lǐng)導(dǎo)力，就是影響別人的能力，即推動、鼓舞和激勵別人的能力。人生的價值在哪里？在我看來，就是看你在多大的程度上、多大的范圍內(nèi)、多大的積極意義上能給他人以多大的好的影響。第七、Sex(性)。努力工作、知識、愛情、好運(yùn)、金錢、領(lǐng)導(dǎo)力、性等這些我們通常非?？粗氐臇|西，都很重要，但都不能使我們的生活變得百分之百的圓滿。為什么是心態(tài)呢？因?yàn)榫秤尚纳?，環(huán)境是由你的態(tài)度生長出來的，用哲學(xué)的話來講，你的思想就是你的世界，你的思想就是你的處境。因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^自己的觀點(diǎn)去看世界，所以態(tài)度決定一切。心態(tài)方面，重要的一點(diǎn)要有感恩的心。“有每夜與我搶被子的伴侶，因?yàn)槟潜硎舅ㄋ┎皇呛蛣e人在一起； 有只會看電視而不洗碗的青少年，因?yàn)槟潜硎舅ㄋ┕怨栽诩叶皇橇麟x在外； 我繳稅，因?yàn)槟潜硎疚矣泄ぷ鳎?衣服越來越緊，那表示我們吃的很好； 有陰影陪我勞動，那表示我在明亮的陽光下； 有待修理的草地、待修理的窗戶和待修理的排水溝，那表示我有個家；能找到最遠(yuǎn)的那個停車位，因?yàn)槟潜硎疚疫€能走路，且還有幸能有輛車；有巨額的電費(fèi)帳單，因?yàn)槟潜硎疚依錃獯档盟?；教堂禮拜時我身后有五音不全的女士，因?yàn)槟潜硎疚疫€聽得到；有一堆衣服要洗燙，因?yàn)槟潜硎疚矣幸路?；一天結(jié)束時感到疲勞和肌肉酸痛，因?yàn)槟潜硎疚矣袀€拼命工作的能力；一大早被鬧鐘吵醒，那表示我還活著；最后，感恩過量的電子郵件，因?yàn)槟潜硎居泻芏嗯笥言诘胗浐拖胫?。“不斷給自己積極的心理暗示，靜由心聲，“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。無論你是作為學(xué)生的家長或教師，講故事的本領(lǐng)是很重要的。怎么解釋，為什么大家都愛聽故事呢？這個解釋就是理論，理論是什么？理論就是對一些問題和現(xiàn)象的解釋。那為什么成為今天這樣一個分布呢？他就提出一個假設(shè)，地球上大陸原來是一個整體，后來由于種種原因被分裂了，被漂移了，所以形成了今天地理上的格局。為什么人們喜歡聽故事呢？又怎么解釋？我的解釋有三點(diǎn)：第一，人是萬物之靈，人都有生與俱來的好奇心，故事有境界，好的故事有引人入性的境界，故事能夠幫助我們探索思考，滿足我們的好奇心。戲劇、舞蹈、雕塑、音樂、美術(shù)、攝影等，都具有形象性，包括文學(xué)，能喚起人們生命的欲望。第三，故事有一個自由解釋和理解的空間，有一個放飛心靈，置身事外的安息空間。第二篇：教師的幸福人生與專業(yè)成長（范文）《教師的幸福人生與專業(yè)