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20xx年新生軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)講話稿-展示頁

2024-10-28 23:15本頁面
  

【正文】 卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年,里面的抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董存瑞的名字永垂不朽,他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北??谷諔?zhàn)爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱,成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中國軍士奮起抵抗,拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。這一天是中國人民抗日戰(zhàn)爭既反法西斯戰(zhàn)爭勝利65周年紀(jì)念日,這是一個(gè)盛大的節(jié)日,是一個(gè)值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節(jié)日。最后,預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功!紀(jì)念抗日65周年戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄。為做好本次軍訓(xùn)工作,我代表學(xué)校向參訓(xùn)同學(xué)提出如下要求:一是在軍訓(xùn)中,每位同學(xué)都是一名戰(zhàn)士,因此要自覺以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不怕苦,不怕累,發(fā)揚(yáng)人民解放軍掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚的精神,認(rèn)真完成各項(xiàng)軍事科目的訓(xùn)練。我相信,通過本次軍訓(xùn),對增強(qiáng)同學(xué)們的國防意識(shí),提高大家遵規(guī)守紀(jì)的自覺性和主動(dòng)性,自覺以鐵的紀(jì)律規(guī)范自己的行為,培養(yǎng)不怕困難,不怕艱辛,不怕流汗,敢打硬仗的作風(fēng),努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)等都具有十分重要的意義。面對過去輝煌的成就,衷心希望高一全體新同學(xué)能繼承和發(fā)揚(yáng)我校歷屆學(xué)生勇挑重?fù)?dān)、敢于挑戰(zhàn)、不怕艱險(xiǎn)、奮勇拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以自身的努力和汗水,實(shí)現(xiàn)人生美好的明天。在學(xué)生管理上,牢固樹立?教育就是服務(wù)?、?管理就是服務(wù)?的思想,確立了?面向全體、全面發(fā)展,因材施教、發(fā)展特長?的教育教學(xué)總原則,提出了?每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步,每個(gè)學(xué)生都能成才?的育人理念,?不放松對每一個(gè)學(xué)生的要求,不放棄對每一個(gè)學(xué)生的希望?,努力實(shí)現(xiàn)?自控—自律—自覺?德育管理梯進(jìn)目標(biāo),加強(qiáng)了管理的針對性和有效性。今年高考,本科過線160余人,其中,闞吉超、連加月等同學(xué)分別被吉林大學(xué)、中國戲曲學(xué)院等重點(diǎn)院校錄取,與入校成績相比,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)和量的重大突破,我校以實(shí)際行動(dòng),贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)及社會(huì)各界的充分認(rèn)可。近年來,在縣委、縣政府及教育局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我校緊緊圍繞?三四六?工作思路,加強(qiáng)精細(xì)化管理,規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)課程改革,深化素質(zhì)教育,各項(xiàng)工作均取得較大進(jìn)步。占地總面積196畝,建筑總面積7萬平方米。第一篇:2010年新生軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)講話稿2010年新生軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)講話稿尊敬的各位教官,老師們、同學(xué)們:大家好!今天,我們在這里隆重舉行2010級學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì),在此,我謹(jǐn)代表寧陽二中黨總支、校委會(huì)及全校師生對前來支持我們軍訓(xùn)工作的72983部隊(duì)官兵表示衷心的感謝和崇高的敬意!向新加入我們這個(gè)大家庭的近500名新同學(xué)表示熱烈的歡迎。寧陽二中是一所省級規(guī)范化學(xué)校,始建于1972年,1981年被確立為縣級重點(diǎn)中學(xué)。建有高標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室等與新課程相配套的完備的課程資源體系;圖書室定期對學(xué)生開放,讓學(xué)生遨游書海,微機(jī)室、語音室、校園信息網(wǎng)讓學(xué)生走出小天地,放眼大世界。學(xué)校榮獲全國教育科研先進(jìn)單位、國際志愿者外籍教師合作教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國教育科學(xué)?十一五?教育部規(guī)劃課題試驗(yàn)基地、泰安市教書育人先進(jìn)單位、泰安市高中教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、泰安市文化建設(shè)3A級單位、泰安市文明單位、寧陽縣高中教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)單位、寧陽縣藝體教學(xué)金獎(jiǎng)、?‘寧陽教育標(biāo)兵’先進(jìn)基層黨組織?、寧陽縣師德建設(shè)先進(jìn)集體、學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、縣級花園式單位等榮譽(yù)稱號。在新課程改革不斷深入,素質(zhì)教育不斷推進(jìn)的形勢下,我校堅(jiān)持?抓好規(guī)章制度落實(shí)、實(shí)行薄弱工作會(huì)診、發(fā)揮典型帶動(dòng)作用、科學(xué)利用評聘杠桿?四1項(xiàng)推進(jìn)策略,堅(jiān)定不移地落實(shí)教學(xué)日常管理的?六個(gè)一?制度,注重教學(xué)管理過程性評價(jià);同時(shí)抓實(shí)?預(yù)習(xí)、作業(yè)、課堂?三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié),大力推進(jìn)?個(gè)人自主預(yù)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、全員合作探究、當(dāng)堂訓(xùn)練達(dá)標(biāo)?四步驟課堂教學(xué)模式,變?教堂?為?學(xué)堂?,鼓勵(lì)支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),防止課內(nèi)任務(wù)向課外延伸,有效提高了課堂教學(xué)效益,發(fā)揮了典型帶動(dòng)作用,課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)在市縣級教學(xué)研討會(huì)上進(jìn)行介紹并得以推廣,在2009年暑期
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