【正文】 不斷的教學實踐中總結經(jīng)驗強化提升專業(yè)知識，才能真正做好教育工作。認清這樣的現(xiàn)實，只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著，當個好老師就成功了一大半。說實話，教師工作本質上是苦與累、平凡與無私。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想，我深信，對自己有一個充分、客觀的認識，是從事任何崗位工作的必要前提。我叫xx，這次競聘的崗位是小學全科教師崗位。組織專項復習，人人過關，適當訓練難題今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學水平更上一個新臺階，為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。，穩(wěn)步提高作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度，將各種題材、體裁都能寫上一遍。2016教師競聘上崗演講稿2016教師競聘上崗演講稿。由于以上教學工作實際，我打算競聘學校的語文教學工作，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號。我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學生的語文水平。期末考試檢驗了教學效果，兩年來021班語文成績在平行班中居前列，026班成績較好。課堂上讓學生自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活學生的創(chuàng)新思維。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調動了學生學習的主動性和積極性?；叵胝n改的兩年多來，我以“三個代表”重要思想為指導，深入學習課改理論，參加課改培訓，轉變教學觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。謝謝大家!2016教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領導、老師：你們好！我于1989年6月畢業(yè)于***師范學院中文系，已從教十五年了。競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。五、我有較好的年齡優(yōu)勢。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。在 xx——xx年的考核中均被評為優(yōu)秀。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。我深知語文教師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級。老師們，我有信心、有決心搞好數(shù)學教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的教師行，為校園的騰飛獻出的光和熱。個人修養(yǎng)練好功?？茖W規(guī)范地日常教學工作，在順應課改潮流的前提下，教學常規(guī)工作，教學質量穩(wěn)中有升。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。這六年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有很大的提高，完全能勝任數(shù)學教學工作。四、我有較強的工作能力。我深知數(shù)學教師在學校學科教學中的地位和作用，數(shù)學教師的職責、任務與規(guī)范，明白數(shù)學教師所應必備的素質和要求，找到適合的方法和策略。另外我參加哈爾濱二期高研班，收獲頗豐，我堅信我的專業(yè)知識對數(shù)學教學工作是完全能夠勝任的。二、我有的專業(yè)知識。我明白教師的苦與累、平凡與無私。第一篇：2010教師競聘上崗演講稿尊敬的個位領導、各位老師：下午好！我是付崇江，是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，本科，中學二級，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為國家二級。現(xiàn)已執(zhí)教6年，其中擔任一年的班主任，我競聘的崗位是數(shù)學教師兼班主任，我之所以競聘崗位，是我的五個優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆火熱的心！無愧于自己的稱號。自參加工作，我不忘學習，勤鉆研，善思考。三、我有的實踐經(jīng)驗。學生也非常信任我。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。五、我有的年齡優(yōu)勢。假如我能夠競爭上崗，我打算從幾個改進的教學工作。結合數(shù)學學科特點和本班學生情況，精心備課，設計數(shù)學實踐活動，拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。培養(yǎng)強烈的事業(yè)心和責任感，進一步提高工作能力和工作藝術，顧全學校形象，努力調動學生學習積極性，教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中體現(xiàn)動力，在創(chuàng)新中體現(xiàn)活力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。第二篇：2016教師競聘上崗演講稿2016教師競聘上崗演講稿2016教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領導、各位老師：上午好!首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。二、我有較為扎實的專業(yè)知識。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。三、我有一定的實踐經(jīng)驗。學校的領導也非常信任我，讓我在xx、xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。四、我有較強的工作能力。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。加強個人修養(yǎng)，練好基本功。領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。進也好、退也好，一片青心。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前。期間我擔任02026兩個班的語文教學工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，精心設計好每一節(jié)課。為激發(fā)學生學習語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差，不僅解答學生的質疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的距離，使學生對老師的感情轉移到學科學習上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。輔導學生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次，026班李佳同學獲區(qū)、市級演講比賽三、二等獎。積極參加教研活動，善于總結別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學實踐中。若能競聘成功，我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。今后，我打算采取以下幾點措施：，早抓復習語文是一門積累的學問，短期強化毫無效果，要讓學生多讀、多背、多練，再反復中加強記憶，對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。將各種文體的分析方法教給學生，反復練習，并能把握時代脈搏。2016教師競聘上崗演講稿尊敬的各位領導，各位評委老師們：大家好！首先感謝領導、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的機會。作為一名老師，參加工作快十多年來，我在成長、成熟。首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。其次，在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關鍵。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了一定的成績。最后，較好的身體優(yōu)勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。我正當身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力。當然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細致等一些不足和需要改進的地方，希望包括在座的各位領導、老師在內的前輩們多提寶貴意見。我想向各位領導展示一個真實的我。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。from 2016教師競聘上崗演講稿來自 end我叫**今年29，中共黨員，大專學歷，小學高級教師。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。在領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：一是有高昂的工作熱情。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園