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正文內(nèi)容

體音美教師發(fā)展實施方案-展示頁

2024-10-28 22:44本頁面
  

【正文】 軍二0一三年六月體音美先進教師單行材料我叫韓治軍,男,現(xiàn)年33歲,中共黨員,大本學(xué)歷(音樂教育專業(yè))。促進學(xué)生素質(zhì)全面提高,推動我鎮(zhèn)學(xué)校藝體教育整體發(fā)展。做到聽、查、看、訪與反饋相結(jié)合,積極引導(dǎo)教師進行教學(xué)行為的及時轉(zhuǎn)變,加強薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科的教學(xué)研究,努力落實農(nóng)村學(xué)校的學(xué)科常規(guī)教學(xué)。認真做好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)強體音美教師隊伍建設(shè),引導(dǎo)和鼓勵教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全鎮(zhèn)以中心校為中心,和完小結(jié)對進行幫扶,并充分利用各學(xué)科的各類教研活動,使教師隨時能進行學(xué)習(xí)和提高,全面提高教師教育教學(xué)水平。在“討”字上做文章,首先了解學(xué)生的實際情況,通過課堂教學(xué)嘗試多種多樣的教學(xué)方法、優(yōu)化組合。要求每位體音美教師在“教”上多下功夫,就是在每節(jié)課上讓學(xué)生學(xué)有所得。1調(diào)動老教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)積極性。1深入完小學(xué)校,與教師交流并指導(dǎo)和解決課堂教學(xué)中疑難問題。有目的有計劃的組織和開展公開課、示范課或觀摩課等活動,推廣有效教學(xué)經(jīng)驗,達到資源共享。開展體音美教師科研論文征集工作。開展豐富多彩的學(xué)科評選和師生競賽活動,并做好過程管理,做到計劃周密、過程嚴(yán)禁、形式多樣、效果明顯、軌跡清晰、檔案規(guī)范、公平、公正。進一步認真學(xué)習(xí)《高效課堂改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向,有效地指導(dǎo)和管理學(xué)科制度,有效地研究、監(jiān)控和指導(dǎo)教學(xué)。第一篇:體音美教師發(fā)展實施方案[本站推薦]體音美教師發(fā)展實施方案柞水縣小嶺鎮(zhèn)中心校一、指導(dǎo)思想:以高效課堂理念為指導(dǎo)思想,認真學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)科教學(xué)為依據(jù),深化體音美課程改革為重點,以科研新教學(xué)為先導(dǎo),以各種教育教學(xué)活動為載體,提高體音美教師整體工作水平和教學(xué)能力為關(guān)鍵,全面推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育,努力提高研訓(xùn)質(zhì)量和水平,注重研訓(xùn)的目的性和實效性,在提高體音美教師隊伍整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)品牌教師,使我鎮(zhèn)的體音美教育教學(xué)水平再上新臺階。二、具體工作內(nèi)容認真參加校內(nèi)的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并認真做好學(xué)習(xí)筆記。有效的啟用和調(diào)動體音美教師的工作熱情,培養(yǎng)和鍛煉他們的工作能力,同時也補充自身力量的不足。體育學(xué)科開展學(xué)校大課間活動評比。積極落實教育局開展的各項活動,并在每項活動前做好方案。不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,并撰寫相關(guān)的論文。1開展好六一文藝活動。三、措施方法認真開展教學(xué)和交流活動全鎮(zhèn)開展形式多樣的教學(xué)及交流活動。如“知識與技能、身體與心理、敏銳的聽覺意識等”。不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),真正提高課堂教學(xué)的有效性。注重學(xué)校體音美學(xué)科的常規(guī)教學(xué),結(jié)對幫扶全面提高我鎮(zhèn)學(xué)校的體音美教學(xué)一直很薄弱,今年將重點解決這個問題,及時走進完小,走進課堂,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。四、注重藝體教育整體優(yōu)化開展慶六一活動、開展學(xué)校課間活動。積極參加教育局舉辦的各項文藝體育活動,拓寬新視野,提升學(xué)校發(fā)展學(xué)科教育水平,推進我鎮(zhèn)發(fā)展學(xué)科教育更好、更快發(fā)展。本人自2000年8月參加工作,曾先后擔(dān)任過學(xué)校的黨務(wù)干事,班主任及安全保衛(wèi)工作,并一直從事學(xué)校的音樂教學(xué)及語文科教學(xué)。作為一名合格的人民教師,必須具有扎實的基礎(chǔ)知識和科學(xué)文化知識,吃透所教學(xué)科的內(nèi)容才能系統(tǒng)的為學(xué)生傳授科學(xué)文化知識。通過近幾年的音樂教學(xué),我覺得農(nóng)村學(xué)生都有一定的音樂潛在力,并使得這些潛在力得到了一定的發(fā)展,使他們都能從音樂的認識上、理論
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