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20xx年度第三中學教研工作總結-展示頁

2024-10-28 22:38本頁面
  

【正文】 決不僅限于教好書,學期終寫好一個總結;更關鍵的在于教師理解研究課題的目標、指導思想以及研究內容、手段和方法。二、存在的不足;,工作往往被動應付,主要圍繞教研室布置的任務開展教研活動,自主教研意識不強!,對教研的重要性普遍認識不足,工作開展難度較大。立足課堂,切實落實“五精心”(精心備課設計、精心課前準備、精心上課授課、精心輔導點撥、精心批改作業(yè))和六“優(yōu)化”(目標優(yōu)化、內容優(yōu)化、方法優(yōu)化、過程優(yōu)化、手段優(yōu)化、效果優(yōu)化),溝通教材與生活聯(lián)系,凸顯“自主、合作、探究”的學習方式,(5)有步驟、有計劃的聽評課活動。及時反饋教研情況,把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實,促進教學管理的良性循環(huán)。形成“學校無小事,事事是教育,教師無小節(jié),處處是楷?!钡慕逃榫?。(2)注重人本管理。(1)注重質量管理。實現(xiàn)了資源共享。建立網絡體系,實現(xiàn)集體備課我們各辦公室都有電腦,為了更好地完成教學,我們在網絡上實現(xiàn)集體備課。以課題研究為著力點,深化教育教學改革以課題研究為重點,進一步完善教科研。課堂教學是教學的主陣地。二、善思善研,積極開展教改課題實驗研究工作本學期,我們進一步轉變教育觀念,努力實現(xiàn)教學高質量、課堂高效率。組織教師參加各級各類的教研會。我們還積極參加進校組織的讀名著寫體會活動。我校組織了各種形式的培訓。第一篇:2016年度第三中學教研工作總結2016年度第三中學教研工作總結本學期,我校教研工作在教研室、中心校的直接領導下,以全面提高教學質量,全面提高學生素質為目標,以促進學生全面發(fā)展為核心,開展教研活動,多渠道加強師資培訓,加大了教科研力度,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現(xiàn)把一學期來的主要工作總結如下:一、勤學理論,為素質教育的可持續(xù)發(fā)展提供源泉“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。觀看了李鎮(zhèn)西的《做最好的教師》、田麗霞的《班主任管理》的視頻,學習了動畫制作的基本知識,李校長在參加校長培訓后,把相關資料制成課件推薦給全體教師,而且談了自己的體會,組織全體教師討論。活動中,全體教師,作學習筆記,寫心得體會,能把學習理論與教研指導工作實際結合起來。從會議上學來對自己、對學校有幫助的學識與觀點,及時進行二次培訓。深入課堂,指導教學實踐。本學期,我們結合教學常規(guī)工作管理檢查,深入課堂,幫助教師形由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發(fā)現(xiàn)學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念,把新的教學評價觀貫穿于對老師的課堂教學評價中,引導學校和老師改變評課方法,從而改變教學方法。學期初,每位教師都圍繞學校的母課題“有效教學”確定了自己的科研課題,目的是使教師成為科研型人才;課題的確定緊密聯(lián)系教學實際,問題來源于教學,服務于教學,讓教研回歸學校、回歸教師、回歸課堂,建構學校教科研的新平臺;督促檢查教科研階段性成果的形成,開展了教學設計、經驗論文的征集等活動,課題的實驗研究,對提高教師的科研水平、改進教學方法、深化教育教學改革都起著很大的促進作用。在講課前一周,主備課教師把自己的備課結果展示在局域網上,同組教師提出參考意見,在每周的集體備課日,大家集思廣益,共同確定最佳的講課方案。三、真抓實干,教研工作持之以恒一學期以來,我們始終堅持以教學為中心,進一步規(guī)范教學行為,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。其主要做法是:變重備課和改作業(yè)的量的檢查為重課堂教學過程和教學質量的抽查,領導干部經常進課堂聽課。實施人本管理,即“教育以人為本”、“教師以學生為本”、“校長以教師為本”。(3)堅持每周一次的教研組活動制度。(4)加強教學常規(guī)管理。教科室進行安排、組織聽評課活動,每次活動都能夠圍繞各教研組小專題進行,對各年級的學生狀況進行分析,對課堂教學中教師和學生所表現(xiàn)出來的情況加以分析和調查。即便參加研究也不是發(fā)自教師內心的需求,主動參與積極性不高。在今后的工作中,實實在在地搞好教研,為我校的教育教學做出最大的貢獻。二、主要工作及措施:本學期教導處的主要工作是抓好教師成長和學生習慣養(yǎng)成這兩條主線,以加強教學工作管理,推進教育科研,加強學風建設為重點,具體內容是:(一)、以促進教師發(fā)展為中心,切實加強名師建設,提高教師業(yè)務素質,從源頭上促進師能提高,為此,要做好以下幾項重點工作:加強制度建設,提高教師依法執(zhí)教的自覺性。加強教育法規(guī)學習,開全開足各項課程,加強體育、信息、藝術教學管理,努力實現(xiàn)依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教的教育行為目標,繼續(xù)保持我校優(yōu)良的辦學行為。本學期教導處要繼續(xù)加強教師業(yè)務學習,制定業(yè)務學習計劃,選準突破口,找準切入點,開展一些實實在在的活動,切實提高教師業(yè)務素質。特別是要為廣大教師提供鍛煉、交流和學習機會,盡可能多地安排教師走出校門,參加各種教研、觀摩活動,拓展視野,轉變觀念,提高技能。(二)、以教學質量提高為中
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