【正文】 分 自評得分17分。撰寫了2篇心得體會文章。及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項教育任務。隆重召開慶祝建黨93周年暨表彰大會，表彰了8名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。堅持黨政領導干部聽課制度，每位黨政班子成員堅持推門聽課、新教師匯報課、調研課、觀摩課、與任課教師相互交流，為教師作出榜樣。集中學習18次，學習了42篇文章。堅持民主評議黨員制度，結合群眾路線教育實踐活動，認真開展了專題民主生活會評議，組織生活會對黨員、對黨支部工作進行客觀公正、實事求是的民主評議。以作風建設制度化、規(guī)范化以及管理科學化，進一步推動作風建設。在制度建設上，扎實推進制度的立、改、廢工作。通過健全各項規(guī)章制度，促進黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學化，使全體黨員、領導干部的工作有章可循，有制可依。黨員名冊齊全，去向清楚，黨員組織關系轉接規(guī)范。入黨、轉正程序規(guī)范，手續(xù)完整，材料齊全，記錄準確。積極推行黨員發(fā)展“推薦制”，發(fā)展黨員“公示制”，入黨轉正“表決制”。認真制訂了黨員發(fā)展規(guī)劃，入黨積極分子隊伍健全。 分值10 自評得分10分黨支部對組織發(fā)展工作有計劃和安排，年內研究入黨積極分子隊伍建設問題3次，上了2次黨課，分上下半年舉辦了2期入黨積極分子培訓，有46入黨積極分子花名冊，基本情況登記清楚。校黨支部堅持把黨組組織建設和群團組織建設一起抓，把群團建設納入黨建范疇，做到“以黨的建設帶動群團建設，以群團建設促進黨的建設”，引導群團組織按照各自章程開展活動，為黨組織發(fā)揮作用提供了良好的群眾基礎和外部環(huán)境。平時，學校班子成員注重自身政治素質和業(yè)務素質的提高，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，撰寫學習體會，進行交流以提高政治覺悟，把握工作的主動性。根據(jù)學校實際，召開支委員會議，專題研究黨建工作，分別研究實施黨建工作責任書、行風建設、師德教育、評選優(yōu)秀黨員、討論發(fā)展工作、研究工會、團委工作、討論領導干部廉潔自律等內容。認真慣徹落實《甘南州中小學服務型黨組織建設工作規(guī)范》。支部委員精誠團結，共同致力于學校黨建工作，在工作中主動將上級精神與本校實際情況有機結合起來，努力探索新形勢下學校黨建工作的新情況新問題。其中，正式黨員76人，預備黨員4人；男黨員30人，女黨員50人。一、基本情況黨支部，ｘｘｘ同志任支部書記，ｘｘｘ任支部副書記，2名副校長任支部委員，專門設立了黨支部辦公室，由ｘｘｘ同志具體處理日常事務，黨組織機構健全，責任明確。第一篇：2015年學校黨建工作自查自評報告2015年學校黨建工作自查自評報告2015年，黨支部在縣委和教育局黨委的正確指導下，結合學校教育教學工作實際，認真按時完成了黨建工作各項工作任務，為進一發(fā)揮黨建工作在學校管理中的教育優(yōu)勢，促進黨員隊伍、教師隊伍的建設起到了積極的作用。對照《縣教育局2015年黨建工作目標管理責任書》，現(xiàn)將自評情況匯報如下。全校共有中共黨員80人，%。二、自評情況：黨支部根據(jù)《縣教育局黨委2015年黨建工作目標管理責任書》考評細則為標準，經(jīng)過仔細認真的自查自評，得分為99分，現(xiàn)匯報如下： 分值15分 學校黨支部高度重視黨建工作，支部委員分工明確，書記“一把手”負總責，支部委員密切配合、分工協(xié)作，認真扎實地抓好學校黨建工作，遵守與局黨委簽訂“黨建責任書”的承諾，黨支部書記與黨員簽訂了“目標管理責任書”。積極履行黨組織領導下的校長負責制，建立健全了領導班子成員包年級組制度和工作安排。認真制訂學校黨建工作計劃，做到了年初有計劃、過程有檢查、有落實、年終有總結，及時高效完成上級布置的各項工作。 分值11分 學校黨政形成了一個團結協(xié)作、務實開拓的堅強戰(zhàn)斗集體和領導核心。認真開展黨建工作示范校創(chuàng)建工作。校黨支部成立了人才工作領導小組，科學、量才的安排班主任、課程，發(fā)揮每位教職工的最大潛能。有黨員80名，%。落實了入黨積極分子培育教育措施，建立好了入黨積極分子臺賬。2015年，4名預備黨員按期轉正，3名教師吸收為中共預備黨員。黨支部能加強對預備黨員進行跟蹤教育。 分值18分 校黨支部進一步健全了“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、定期研究發(fā)展入黨對象制度、民主監(jiān)督制度、黨日活動制度、黨風廉政建設制度、學習制度、黨員教育培訓制度等29項黨建管理制度。修訂和完善了《黨支部工作制度》，進一步規(guī)范了黨員教育管理工作。全面梳理了各項制度，修訂、完善了《小學制度匯編》、《黨支部工作制度》、完善更新了《學校管理制度》，新建了《領導班子調研制度》、《教職工外出培訓、學習管理辦法（試行）》《厲行節(jié)約反對浪費的制度》《公務接待制度》突