20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗4萬以上的數(shù)的近似數(shù)-展示頁
2024-12-20 00:17本頁面
【正文】 學(xué)生交流 談話：“埃及胡夫金字塔由約 230 萬塊石塊砌成，”這是怎么回事？ 讓學(xué)生體會(huì)到這些數(shù)不是準(zhǔn)確數(shù)。 ③為什么大家對(duì) 2021年國(guó)家投入了約 5000萬元改善學(xué)校的辦學(xué)條件記得很清楚， 而其他的知道的人很少呢？ 學(xué)生交流，得出：整百、整千、整萬的數(shù)比較容易記住。 （ 3） 2021 年國(guó)家投入了約 5000 萬元用于局屬學(xué)校 校舍建設(shè)和維修不斷改善局屬學(xué)校的辦學(xué)條件； ①教師讀新聞，學(xué)生聽。 大家知道老師特別喜歡上網(wǎng)，想知道老師昨天都看了哪些新聞嗎？ 新聞內(nèi)容： （ 1） 全市總面積 10654 平方公里，其中市區(qū) 1102 平方公里，所轄膠州、即墨、平度、膠南、萊西 5 市 9552 平方公里。 課前準(zhǔn)備：上網(wǎng)或查閱報(bào)紙、資料，了解社會(huì)、自然和科學(xué)知識(shí)的一些數(shù)據(jù)信息。 【教學(xué)目標(biāo)】 1．使學(xué)生知道近似數(shù)的含義，并會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”的方法省略一個(gè)數(shù)的尾數(shù)求近似數(shù)，會(huì)用“萬”或“億”做大單位求一個(gè)大數(shù)目的近似數(shù)。然后從學(xué)生日常生活入手，認(rèn)識(shí)到什么是近似數(shù)，以及近似數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。 信息窗四：萬以上的數(shù)的近似數(shù) 【教學(xué)內(nèi)容】 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第 1517 頁 【教材簡(jiǎn)析】 教材以三個(gè)世界之最為素材，向?qū)W生呈現(xiàn)了幾組數(shù)。讓學(xué)生通過觀察、發(fā)現(xiàn)引出對(duì)近似數(shù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。并通過學(xué)生的自主探索，總結(jié)出“四舍五入”法。 2．使學(xué)生在認(rèn)識(shí)、理解近似數(shù)的過程中感受大數(shù)目近似 數(shù)的實(shí)用價(jià)值，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高應(yīng)用能力。 第 1 課時(shí) 【教學(xué)過程】 一、創(chuàng)設(shè)問題情境 1．初步感受“近似數(shù)”特點(diǎn)。 （ 2） 2
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1