20xx春季學(xué)期教學(xué)工作計劃-展示頁
2024-10-28 22:25本頁面
【正文】 據(jù)的集中趨勢，會計算極差和方差。對很多孩子來說，對幾何有畏難情緒，相關(guān)知識學(xué)得不很透徹。從上期學(xué)生期末考試的情況來看，成績在前面的基礎(chǔ)上稍有所提高。90班現(xiàn)有41人，男生占19人，女生占22人，也是女生居多，41人中有39名為佤族，漢族僅占2名。開展文娛、體育等活動，抓第二課堂活動。四、其他工作進一步加強圖書室管理，增加圖書的使用率，提高學(xué)生的閱讀能力，為教育教學(xué)服務(wù)。集體備課。（三）以教研組活動為重心，嚴格教研活動過程管理理論學(xué)習(xí)。要求每位教師認真進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（二）加強教師隊伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。隨堂聽課的重點是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。加強隨堂聽課。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。學(xué)校教導(dǎo)處進一步落實巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴肅處理。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。嚴把課堂教學(xué)關(guān)。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。切實加強對教學(xué)全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末。3．加強學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通，組織開展教學(xué)開放周活動，督促教師做好學(xué)生家訪記錄工作，協(xié)助召開家長會，擴大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力。2．提高質(zhì)量。二、工作重點1．規(guī)范管理。教師在集中學(xué)習(xí)的同時，擠時間，自學(xué)最新的教育理論。組織開展教育教學(xué)論文評比、自制教具學(xué)具評比、優(yōu)質(zhì)課評比等形式的教學(xué)活動促教師專業(yè)發(fā)展。督促教師認真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范，并認真做好輔優(yōu)補差工作。第一篇：2014春季學(xué)期教學(xué)工作計劃20132014第二學(xué)期教學(xué)工作計劃在新學(xué)期中，教導(dǎo)處將牢牢抓住以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。一、工作目標繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處逐月對教師的備課、作業(yè)等方面進行檢查并及時反饋執(zhí)行情況。建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料，注意總結(jié)實驗工作中的好經(jīng)驗，好方法，及時撰寫經(jīng)驗或論文。繼續(xù)執(zhí)行規(guī)范化管理實施方案，完善各項達標工作，落實教學(xué)活動的規(guī)范。向四十分鐘的課堂要效益，減負增效，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。三、具體措施（一）嚴格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，克服本校專業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實條件，充分開發(fā)教師資源，開全科目，開足課時。（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。（2）嚴格備課管理。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。（3）嚴格作業(yè)管理。（4）質(zhì)量評價：組織好期中、期末質(zhì)量檢測工作，及時寫出卷面分析，上報各科教學(xué)成績。校長室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。教導(dǎo)處聽課數(shù)全學(xué)期15節(jié)以上，教研組長10以上節(jié)。鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高教師自身
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