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正文內(nèi)容

簡(jiǎn)歷與求職信-展示頁(yè)

2024-10-28 22:04本頁(yè)面
  

【正文】 arketing to develop career in the mercial fieldoutgoing personalityAble to municate with different levelsGood knowledge in PC operationsProficiency in written and spoken English/Mandarin則你相應(yīng)地考慮自己的qualification的選擇和表述,如你可寫(xiě)(與上列各項(xiàng)對(duì)應(yīng)):University graduate with major in MarketingHaving actively participated in Business club?s activities and learned accounting and managementGood in munication with people and like a lot of out door activities know how to tackle with people from all walks of lifeSkillful in operating Words,Excel,Lotus123,etcFluent in English and studied advanced level of Mandarin這個(gè)方法的好處是可讓求職者清楚了解該職位是否適合自己,而本身資料又是否切合要求,而且,明白了各項(xiàng)要求后,就可依據(jù)每一點(diǎn)在履歷表上重點(diǎn)提出自己在該方面的強(qiáng)項(xiàng)??傊?,要做到簡(jiǎn)練,結(jié)構(gòu)清楚,表達(dá)明確,不出現(xiàn)錯(cuò)誤,就是一個(gè)合格的英文簡(jiǎn)歷。畢竟兩種語(yǔ)言之間不是映射表的關(guān)系。而且語(yǔ)言簡(jiǎn)練不容易出錯(cuò),何樂(lè)而不為。 Union of the college”,不如就說(shuō) “President of the Students39。沒(méi)有廢話,有些地方甚至省略掉主語(yǔ)例如: Activities: President of College Democrats,中文簡(jiǎn)歷中一般會(huì)說(shuō)“曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席”,而你要死板的翻譯成英文就很羅嗦:“ I39。志愿者經(jīng)歷VOLUNTEERING接下來(lái)介紹一下具體內(nèi)容的翻譯。榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)Honors | Awards有些干脆就用 Honors amp。這里的 Involvement我猜想指的是參加社團(tuán)或者某個(gè)組織的這種長(zhǎng)期的活動(dòng)。Campus Involvement amp。有個(gè)人在Work Experience 的位置用了 Research Experience,因?yàn)榇巳说慕?jīng)歷都是研究性質(zhì)的工作,包括在大學(xué)期間從事的一些研究。工作經(jīng)歷Experience | Work(ing)Experience | JOB EXPERIENCE | EMPLOYMENT EXPERIENCE 等。如果包含了一些認(rèn)證培訓(xùn)之類的,可以寫(xiě)成 Education and 、自我評(píng)價(jià)PERSONALITY HIGHLIGHTS | SYNOPSISSYNOPSIS這個(gè)詞比較籠統(tǒng),內(nèi)容可以自由些,包括個(gè)人性格,目前狀況等。如果有Objective,一般放在正文的第一欄。|39。有時(shí)還有個(gè)人愛(ài)好等更全面介紹自己的內(nèi)容。以上是簡(jiǎn)歷中的重頭戲。某些簡(jiǎn)歷在教育背景和工作經(jīng)歷之間還加上了學(xué)過(guò)的和專業(yè)相關(guān)的課程,培訓(xùn)班等。標(biāo)題下面是具體的介紹。教育背景是按照時(shí)間倒序排列的,最近的放在最上面。所有的簡(jiǎn)歷都把教育經(jīng)歷放在首位。由此可見(jiàn)她們的共同點(diǎn)是:大多以姓名作為大標(biāo)題,然后再顯眼的地方注明聯(lián)系方式和求職意向。而有些則是把聯(lián)系方式做成頁(yè)眉的效果。下面就列出我在這些簡(jiǎn)歷上看到的欄目:我注意到大部分簡(jiǎn)歷的最上方(標(biāo)題的位置)都是求職者的姓名和聯(lián)系方式。這些部分如何分完全憑自己掌握。這樣完全按照英文的思維方式和習(xí)慣作為出發(fā)點(diǎn)寫(xiě)出的簡(jiǎn)歷才會(huì)更地道。也就是說(shuō)不能帶有太多的所謂中式英語(yǔ),讓別人一看就覺(jué)得很不爽。第一篇:簡(jiǎn)歷與求職信英文簡(jiǎn)歷不完全攻略簡(jiǎn)歷的翻譯并沒(méi)有定式,可自由發(fā)揮。但是有一個(gè)原則關(guān)系到別人看了你的英文簡(jiǎn)歷后對(duì)你的英文水平的第一印象,那就是簡(jiǎn)歷中地用詞,句子,表達(dá)方式等一定要地道??偟膩?lái)說(shuō),與其把中文簡(jiǎn)歷翻譯成英文,還不如用英文再寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)歷。一、簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)首先,整個(gè)簡(jiǎn)歷要分成若干部分:基本情況、自我介紹、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等。但是有些內(nèi)容是必不可少的。也有某些簡(jiǎn)歷用名字作為標(biāo)題,然后下面的位置寫(xiě)上了自己的求職意向或者聯(lián)系方式。和這種方式能讓閱讀者對(duì)此人的姓名聯(lián)系方式和求職意向一目了然,可以提高效率,并且對(duì)求職者有比較深刻的印象。接下來(lái)算是簡(jiǎn)歷的正文??磥?lái)教育背景還是對(duì)方關(guān)注的首要問(wèn)題。有的是時(shí)間寫(xiě)在前面,緊跟學(xué)校、專業(yè)作為條目的標(biāo)題,或者把學(xué)校、專業(yè)放前面,后面跟時(shí)間。然后是工作經(jīng)歷,格式和教育背景基本一致。而在工作經(jīng)歷后面還可以加上參加過(guò)的志愿者工作等。接下來(lái)的內(nèi)容大多是自己掌握的技能,語(yǔ)言能力和計(jì)算機(jī)能力。二、簡(jiǎn)歷的用詞翻譯下面列出一些中英文對(duì)照(有的地方可以用多個(gè)英文單詞表示,用 39。 隔開(kāi),這里列出的只是簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)的,也許并不僅限于這些):求職意向Objective。教育背景Education | Education and Qualifications都用這個(gè),background就不要加上了,有點(diǎn)中式英語(yǔ)的嫌疑。PERSONALITY HIGHLIGHTS 偏重于介紹自己的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)點(diǎn)等。也有個(gè)人用 EMPLOYMENT HIGHLIGHTS。參加過(guò)的活動(dòng)(包括校內(nèi))ACTIVITIESACTIVITIES最普遍,所有的活動(dòng)都包括了,比較好用。 Activities 這里加上campus 那就僅限于在學(xué)校的。而Activities則不限。 Awards剩下的一些技能Skills | Additional Skills愛(ài)好HOBBIES計(jì)算機(jī)技能Computer Skills也可以作為Skills的一部分。流利使用某種語(yǔ)言: Fluent in XXX普通話: Mandarin Chinese熟悉......:Familiar with....精通....:proficient with |Advanced Skills in....|Advanced Software User:(列出精通使用的軟件名稱)個(gè)
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