20xx華師在線課程與教學(xué)論滿分作業(yè)-展示頁
2024-10-28 21:58本頁面
【正文】 容的學(xué)習(xí)。在這個時期，一批專門的課程研究著作出現(xiàn)，其中美國教育 家波比特發(fā)表的著作是 A.《兒童與課程》 B.《課程論》 C.《教育過程》 D.《教學(xué)與發(fā)展》您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：11．第11題我國特級教師魏書生的中學(xué)語文“六步教學(xué)法”屬于以下哪種教學(xué)模式 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：12．第12題首倡課程研制過程模式的教育學(xué)者是 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：13．第13題把大班上課、小組討論、個人自學(xué)結(jié)合在一起，以靈活時間為單位代替固定統(tǒng)一上課時 間的教學(xué)組織形式是 —蘭卡斯特制 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：14．第14題課程與教學(xué)論的產(chǎn)生和發(fā)展可以分為、建立期和繁榮期 、近代和現(xiàn)代 、古代和現(xiàn)代、封建、資本主義和社會主義您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：15．第15題在學(xué)完某門課程或某個重要部分之后進行的旨在評價學(xué)生是否已經(jīng)達到教學(xué)目標(biāo)要求的概括水平較高的測試和成績評定是 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：16．第16題學(xué)科中心說的代表人物是 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：17．第17題學(xué)校教育應(yīng)該為兒童提供什么樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容是教育領(lǐng)域的永恒話題。第一篇：2013華師在線《課程與教學(xué)論》滿分作業(yè)2013華師在線《課程與教學(xué)論》滿分作業(yè)1．第1題教學(xué)過程的“新三中心”是、課本、課堂 、經(jīng)驗、活動 、學(xué)生、課程、教材、教學(xué)手段您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：2．第2題教師中心說的代表人物是 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：3．第3題采用各種有機整合的形式，是教育系統(tǒng)中分化了的各要素及其各成分之間形成有機聯(lián)系的課程形態(tài)是 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：4．第4題教師不再分科系統(tǒng)地按照教材傳授知識，而是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，由學(xué)生根據(jù)自己的 興趣在教室或其他場所自由活動或?qū)W習(xí)的教學(xué)組織形式是 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：5．第5題下列選項中哪一個是屬于影響課程的教育性因素 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：6．第6題課程與教學(xué)評價本身也是評價的對象。判斷課程與教學(xué)評價的價值與效果，即對課程與 教學(xué)的評價進行評價叫 您的答案：D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：7．第7題“四要素說”認(rèn)為，構(gòu)成教學(xué)系統(tǒng)的四個要素是 、學(xué)生、課程和物質(zhì)條件 、學(xué)生、教材和媒體 、教材、教學(xué)手段和目的 、學(xué)生、環(huán)境和反饋您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：8．第8題 “三要素說”認(rèn)為，教學(xué)系統(tǒng)由下面三個要素構(gòu)成的、學(xué)生、課程 、學(xué)生、教材、教材、教學(xué)手段 、學(xué)生、環(huán)境您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：9．第9題沖突理論所反映的課程與教學(xué)論基礎(chǔ)是屬于其 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：10．第10題20世紀(jì)，獨立于教學(xué)論的課程論知識體系形成，課程理論成了一門獨立的教 育學(xué)分支學(xué)科。20世紀(jì)以來，許多 教育家對此問題提出來很多不同主張。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：2．第2題課堂教學(xué)管理的重點是預(yù)防學(xué)生可能出現(xiàn)的不當(dāng)行為。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：4．第4題教室桌椅座位的“排列式”擺放方式更適合小組任務(wù)和合作學(xué)習(xí)。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：6．第6題課前準(zhǔn)備行為屬于班級運轉(zhuǎn)常規(guī)類別。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：8．第8題如果教師在課堂教學(xué)中采用匿名方式提問，可能導(dǎo)致課堂秩序的混亂和松散。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：10．第10題有關(guān)研究結(jié)果顯示，早期學(xué)校教育沒有達到促進女生揚長補短的教育功能。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：12．第12題聽覺學(xué)習(xí)者擅長用大聲朗讀的方式記憶書面材料。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：14．第14題觀察自身的教學(xué)與管理活動是教師有意識進行專業(yè)觀察的重壓對象。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：16．第16題全納教育思想的起源與特殊教育相關(guān)。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：18．第18題課堂教學(xué)管理就是為了保證課堂教學(xué)秩序。您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分： 20．第20題教室環(huán)境的安全和庇護功能就是指教室為學(xué)生提供的物理安全。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：22．第22題教師在課堂教學(xué)中過多地使用了口頭禪會影響教學(xué)節(jié)奏。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：24．第24題組織教學(xué)活動時，教師通過明確地展示出活動的進展要求和步驟就可以保證教學(xué)活動的順利進行您的答案：錯誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：25．第25題教學(xué)管理中，教師要針對每個學(xué)生的個性化需求提供充分發(fā)展的機會、資源和幫助，體現(xiàn)公平。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：27．第27題學(xué)習(xí)障礙者的智力是正常的，但是要達到一般學(xué)習(xí)水平則需要額外督促和輔導(dǎo)。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：29．第29題懲罰能控制不良行為，但懲罰本身不能減少搗亂的欲望，不能教會學(xué)生受人歡迎的行為舉止。您的
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