【正文】 ，男孩23名，女孩25名，他們來自不一樣的家庭，性格、潛力、習慣也有著極大的不一樣。小班時孩子們哭鬧的場面還歷歷在目，此刻一年半過去了，孩子們逐漸消除了對新事物、新環(huán)境的恐懼感與陌生感，他們能夠信任、親近老師了，并且能夠主動與同伴游戲、交流了。正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務能力，另外，在最初入園的一段時間內，家長可以帶件衣服（尤其是褲子）放在孩子的衣帽廚里，便于備用?；丶液蠛秃⒆咏涣鳎河變簣@好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽之類的敏感問題。下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師對他怎么著了，給他委屈了嗎等等。第三天請我們的家長堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應時間不一樣，有的快，有的慢。那家長怎么辦？首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。第二天，孩子基于第一天的經驗，會出現(xiàn)幾種情況：(1）、哭鬧的更厲害。幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。你可以對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事， 在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多本領，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。電話：今后的日子里,將由我們三個一同陪伴您的孩子,度過幼兒園三年的的快樂時光.三、開學初工作重點開學初期我們的主要任務是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的`一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。另外一名是老師。我的電話：=，微信號也是這個。二、班級教師介紹。尊敬的各位家長：大家好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小二班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小二班這個家庭中，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。最后我代表班上另外兩位老師向大家征詢一下，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請各位家長及時明確提出來，以便我們有針對性地改善工作。，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師放入幼兒的藥袋中，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。，每月底洗一次床單被套。，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。，不能讓孩子自身進教室。指導幼兒飯后放好碗筷并用餐巾擦嘴等。吃飯時不挑食、細嚼慢咽、不撒飯，保持桌面和衣服干凈。來園：主動與教師、同伴打招呼，進班后先看書，之后洗手進餐。規(guī)則培養(yǎng)。不錯的常規(guī)是保證活動正常開展的前提，能為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定不錯的基石。講的這么詳細是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解。20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成不錯的習慣。先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排，大致是：早上7點40來園吃早餐，8：50自身入廁、之后是20分鐘的教育活動，活動后是入廁、洗手、喝水。懂得各種食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的不錯習慣(現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯，因為我們采取了“少盛多添的方式”。、幫助幼兒根據天氣及自身情況及時增減衣物，養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的不錯習慣。，做好晨、午、晚檢工作，做到一摸、二看、三問、四查，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。，要做好疾病的預防工作和幼兒的護理工作。經過近兩個多月的培養(yǎng)，幼兒基本做到不剩飯，桌面掉飯粒明顯減少。這些指標說明孩子樂于交往，有活潑開朗的性格，這是心理健康發(fā)展的重要基礎。我們根據《幼兒發(fā)展評價手冊》對幼兒進行進行了觀察及測試。老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴，老師、家長、幼兒應該形成一個團隊，所有的人都應有主人翁意識，大家的道德境界就會提升，孩子的成長環(huán)境，就會更富有傳染性。女兒喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護苗人。放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。我覺的，孩子太小，不能讓她背負太大的壓力，在游戲中灌輸知識，三字經，唐詩，兒歌，小孩會比較容易接受。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。因此，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，就是問一下自身的小孩在幼兒園里老師如何待自身，我也不例外，雖然，女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。女兒生活上還不能自理，作為一個母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不會學到如何自理，如何與人相處。從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認為：幼兒園，是她生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，她將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。只要教師悉心了解、關心他們、愛護他們、幫助他們、教育他們，這一問題就能迎刃而解。短短一句話說出了家園共育的重要性，讓孩子在我們的共同努力下健康快樂地成長，是我們的`共同目標。您能在百忙之中抽出時間來參加小班新生家長會，足以說明您對孩子的關心，對孩子教育的重視，對我們工作的支持。正文：新生家長會發(fā)言稿幼兒園小班新生家長會發(fā)言稿幼兒園小班新生家長會發(fā)言稿幼兒園小班1各位家長：下午好！你們好！首先我代表小班八位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。我國教育專家曾經說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標是“保教并重”，剛才陸園長已經和大家就孩子入園準備及保育等方面進行了交流，從心理學角度看，新生入園不適應，這是孩子成長過程中常見的現(xiàn)象。那么，新生入園前后幼師該怎么做呢？新生家長會發(fā)言稿幼兒園小班2尊敬的老師們、各位家長們：大家好!今天，幼兒園的老師讓我作為家長的代表，談一下對本幼兒園的一些看法，說真的，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零星想法吧?，F(xiàn)今社會，基本上都是一個孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。我女兒在寶寶班，我就很喜歡寶寶班的所有老師，女兒的進步，離不開幾位老師辛勤的勞動。而在幼兒園里，一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但面對一群生活還不能自理的小不點，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自身的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。女兒對老師的肯定，是因為她覺得老師是安全的，是可以依賴的。每一個父母都“望子成龍”，都希望自身的小孩能實現(xiàn)自身的夢想，這點，我也不例外，我也希望我女兒有一個很好的將來，但，對今天的她來說，還是也有點言之太早，畢竟她還太小了，因此，我只希望他能擁有一個屬于自身的快樂的童年。很多時候，女兒會把在幼兒園里學到的歌謠簡單地唱給我聽，一邊唱，一邊按照自身的節(jié)拍搖頭晃腦。作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴，我就很喜歡本園的親子活動，工作上安排過來的時候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，女兒也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。短短的半小時，既拉近了老師與家長的距離，又調動了孩子的情緒，自身都覺的是一種無言的享受。最后，還要衷心的感謝老師和保育員們，是你們讓小朋友們學會了與人分享，誠實、自我約束，善待他人，熱愛自然，尊敬長輩等一在家學不到的東西。讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的成長環(huán)境而努力吧!謝謝大家!新生家長會發(fā)言稿幼兒園小班3各位家長們：大家好!歡迎家長們能準時的參加的這次家長會，也感謝對我們幼兒園工作的配合，相信各位下面我介紹一下班級情況：我班目前幼兒55名，男孩31名，女孩24名。社會性交往能力發(fā)展最好：愛周圍的人(尊敬父母)的達標率為90%，愛集體(喜歡來幼兒園)的達標率為67%，禮貌(在成人提醒下使用禮貌用語)的達標率為73%，與教師交往的達標率為83%，與小朋友交往的達標率為63%，與客人交往的達標率為56%。習慣與自助能力：剛開學時，幼兒挑食、剩飯菜的現(xiàn)象時有發(fā)生，進餐時的衛(wèi)生習慣較差。大部分幼兒能自身入廁，能學習穿脫簡單的衣褲，但個別幼兒還需依賴成人的幫助。堅持衛(wèi)生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，每天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜，室內每天開窗通風，開紫光燈消毒，避免病菌對幼兒的侵害。，鼓勵幼兒飲水的行為，引導、督促幼兒喝足量的水。，知道吃飯時飯菜搭配、干稀搭配。、睡眠習慣。10：00到戶外游戲，11點30午餐，12點午睡。2點半起床，盥洗、喝水，3點20下午的教育活動，20分鐘課結束后又是入廁、洗手、吃午點，然后是下午的戶外活動游戲時間，4點半第2個活動，5點家長接幼兒離園。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關注的持久性只能維持在1520分鐘左右，因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘，我們將教育內容劃分為五大領域：數學、語言、常識、繪畫、手工、體育、音樂幾門課程。生活常規(guī)包含幼兒一日生活中所有細節(jié)的39。如：來園、進餐、喝水等。進餐：進餐的常規(guī)要求包含飯前的準備。安靜進餐、會正確地使用勺子，獨立地吃完自身的一份飯菜。喝水：鼓勵提醒幼兒多喝水、口渴時會主動告訴老師等。，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。早7：40吃早餐，來得太晚，飯涼了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，告訴我們后我們一定會格外關注的。，請您通知我們，以便我們及時了解孩子的情況。：一套幼兒換洗的衣服。新生家長會發(fā)言稿幼兒園小班4一、問候。今天召開家長會的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。，是咱們班班主任，在幼兒園工作有了，我這次承擔的課程是數學、社會。其他兩位老師：一位是老師，主要承擔美術、科學，電話是：老師是一位責任心非常強的老師。老師也是一名非常優(yōu)秀的老師，主要承擔語言、音樂。為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應對和處理措施（一）、家長的準備工作教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等對幼兒進行心理準備教育。家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。（二）、孩子入園三步曲剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。(2）、停止哭鬧，自由玩耍，(3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭,因為你的情緒會直接影響到孩子的表現(xiàn)。（三）、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應該泰然處之。…..其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。你只要對他說，“老師和小朋友都很喜歡你，如果你明天不去的話，老師和小朋友會很想你的”。新生家長會發(fā)言稿幼兒園小班5各位家長：你們好!首先要感謝你們在百忙之中來園參加家長會，并感謝你們一年多以來對我們工作的支持和配合。這是家長和我們老師共同努力配合教育的可喜結果。經過一年多的接觸，我們對每個孩子的性格、習慣也有了初步的了解，盡管孩子的發(fā)展程度有著顯著的差異，但是，每個孩子都有著自我的長處，從這些活動中我們感覺到孩子們也是各有所長的，由于班級的孩子很多，我們對于孩子的優(yōu)點就不依依概括，在今后的活動中，更多地了解幼兒，挖掘孩子們的潛在潛力。有的小朋友過于膽小，不善表達。有的孩子頑皮好動，注意力不夠集中等等不一樣狀況，我們也將捕捉孩子不一樣的個性特點，有針對性地實施教育，幫忙孩子獲得進步。三、本學期工作計劃本學期我們繼續(xù)采用《幼兒園綜合課程》，按照生活經驗積累、結合季節(jié)、身邊的事物特點和變化等線索，設計了一些相關的主題。每個主題都有一系列的活動。讓幼兒以玩為主，在日常生活和游戲中各方面都得到發(fā)展。我們幼兒園就是