【正文】 和陳軼老師制定好訓(xùn)練計(jì)劃，每天早上7：20——8：40，下午3：00——4：00兩個(gè)時(shí)間段投入刻苦訓(xùn)練。特色工作：組內(nèi)老師根據(jù)教師自身專項(xiàng)特長(zhǎng)，既分工又合作地開展課余訓(xùn)練。1組內(nèi)有三位老師參加蘆花工作室，江小軍，姚永琴，陳軼。每周三的教研活動(dòng)正常開展，其中陳軼老師上了三年級(jí)的《前滾翻》的時(shí)候，朱洪福，江悅老師也積極參與，課后我們展開熱烈討論，提出自己的意見，當(dāng)陳軼再上深一度的時(shí)候，效果有了明顯的提高。陳軼老師負(fù)責(zé)教學(xué)樓東側(cè)樓梯口，姚永琴老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯口處。姚永琴老師的德育論文經(jīng)區(qū)教研室評(píng)選送市里參評(píng)。11月4號(hào)，開展大課間活動(dòng)，組長(zhǎng)已將大課間活動(dòng)場(chǎng)地圖規(guī)劃好并且分發(fā)到每個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)手中。目前每個(gè)班級(jí)都在體育課及課外活動(dòng)課上積極學(xué)習(xí)，部分班級(jí)已全部學(xué)完。10月30號(hào)，組內(nèi)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并且每人都訂閱了相關(guān)的專業(yè)雜志，以豐富自己的專業(yè)理論。組內(nèi)老師能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到課前有準(zhǔn)備，每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)調(diào)查請(qǐng)假同學(xué)的原因，每節(jié)課上都要強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，到目前沒有發(fā)生一起體育課安全事故。我只有更努力，才能不負(fù)這個(gè)“人類靈魂的工程師”的稱號(hào)！第五篇：半學(xué)期工作總結(jié)半學(xué)期工作總結(jié)1我們體育學(xué)科組的工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，及任課教師的大力支持?？傊?，“教師是人類靈魂的工程師”。我平時(shí)認(rèn)真觀察，多方了解，定期或不定期和學(xué)生進(jìn)行感情和心理的交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。下午放學(xué)后領(lǐng)著全班同學(xué)一塊兒到操場(chǎng)去鍛煉身體，使學(xué)生能有一個(gè)健康的身體，充沛的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我盡最大努力，投入大量的時(shí)間和精力與學(xué)生在一起。（二）教育工作在日常工作中，我真心去關(guān)愛每一位學(xué)生，以發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓每一位學(xué)生每天都能滿懷信心的生活在這個(gè)班集體中。3．堅(jiān)持聽課，不斷汲取他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來提高自己的教學(xué)水平。我還注意認(rèn)真寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。二．教育教學(xué)（一）教學(xué)工作1．，,我認(rèn)真專研教材，多方參閱各種有關(guān)書籍，積極向老教師請(qǐng)教，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。我平時(shí)非常注意自己的教師形象，衣著整潔，舉止文明，愛護(hù)公物，節(jié)約水電。下面我把前半學(xué)期的工作做一總結(jié)，簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一．師德表現(xiàn)平時(shí)積極參加班主任會(huì)議及教研活動(dòng)。在下半學(xué)期的 工作中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短減少工作中的失誤，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)總不見成效?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育。由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面還是存在著不足。在教學(xué)過程中我充分利用多媒體教學(xué)資源來彌補(bǔ)沒時(shí)間制作教具的缺陷，使學(xué)生在直觀形象的圖片動(dòng)畫中輕松的學(xué)會(huì)了知識(shí)，課堂中我還常常使用游戲來鞏固練習(xí)所學(xué)得知識(shí)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常出現(xiàn)的問題和家長(zhǎng)充分溝通，把我的教育理念和教學(xué)思路與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，并真誠(chéng)的請(qǐng)家長(zhǎng)提出寶貴建議，協(xié)助我更好的完成教育教學(xué)內(nèi)容，取得了良好的效果。加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通。在平時(shí)我很注重維護(hù)同學(xué)們的自尊心和班干部的威信，盡量不當(dāng)著全班的面批評(píng)他們，有了錯(cuò)經(jīng)常私下給他們指出。以前經(jīng)常不戴紅領(lǐng)巾的馮琦自從當(dāng)上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員就再也沒出現(xiàn)不戴紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象。讓學(xué)生成為班級(jí)的小主人新學(xué)期開始我先根據(jù)一年半的觀察精心挑選了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員等重要的班干部然后手把手地教他們管理的方法?，F(xiàn)將半學(xué)期所做工作總結(jié)如下:一、班主任工作：培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。綜上所述，在以后的教育教學(xué)中，我會(huì)努力，逐步樹立素質(zhì)教育觀念和新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，保證學(xué)生個(gè)個(gè)都能在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)步，做得更好。因此在今后教學(xué)工作中，我要努力做到注重指導(dǎo)學(xué)生畫線段圖幫助分析理解題意，并充分利用遷移原理，并能靈活選擇解題方法，鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方法解答，以促進(jìn)思維發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)生解答應(yīng)用題的能力有較大的提高。在今后的教學(xué)中我會(huì)努力堅(jiān)持這一習(xí)慣，爭(zhēng)取期末讓學(xué)生的計(jì)算能力有明顯的提高。但凡事貴在堅(jiān)持，由于各種事情這一習(xí)慣沒能堅(jiān)持下來，在期中考試前幾天又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)練習(xí)了幾次。教學(xué)時(shí)，注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，尤其是在幾位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)建議下，我就及時(shí)改進(jìn)教學(xué)，每天課前進(jìn)行口算練習(xí)，不論新授還是練習(xí)課，以此提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率。作為數(shù)學(xué)老師兼班主任，尤其在剛開學(xué)的一個(gè)月里，班務(wù)工作多，加之對(duì)班級(jí)學(xué)生及管理各方面不熟悉，天天都要帶回家加班完成，但即使這樣，我也會(huì)先將每天的作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真批改、分析并及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題進(jìn)行評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。學(xué)校趙主任、楊校長(zhǎng)、宋校長(zhǎng)聽課后，給我提出不少好的建議，我也積極、努力地在根據(jù)他們的建議和指導(dǎo)下在管理班級(jí)、課堂紀(jì)律上多下功夫，再每天翻閱教學(xué)參考書、鼎尖教案，多研究、學(xué)習(xí)每堂課在下載借助課件、教學(xué)方法、重難點(diǎn)突破、備學(xué)生、練習(xí)鞏固、作業(yè)輔導(dǎo)等方面的知識(shí)并結(jié)合本班實(shí)際，盡量上好每一堂課。加倍完美自己，提高自身素養(yǎng)，以便做出更大的成績(jī)，更好的完成工作，我相信學(xué)生會(huì)和我一起進(jìn)步！第二篇：半學(xué)期工作總結(jié)20172018年五年級(jí)數(shù)學(xué)半學(xué)期工作總結(jié)中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)常樂鎮(zhèn)常樂小學(xué) 王曉榮緊張又忙碌的半學(xué)期過去了，本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)（1）班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于是新到一個(gè)環(huán)境，剛開始不能很快適應(yīng)，在同辦公室的各位老師的幫助下，我也努力地慢慢地融入到了新的工作中。六、今后打算有成績(jī)也有不足。五、所取成績(jī)?cè)趲熒墓餐ο?，我班中期考試成?jī)喜人，語(yǔ)文全鎮(zhèn)第一，數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第一，綜合全鎮(zhèn)第二。四、注重家校聯(lián)系工作班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對(duì)學(xué)生教育離不開家長(zhǎng)的配合。三、加強(qiáng)安全教育，防患于未然本學(xué)期中，能夠針對(duì)季節(jié)特征帶來的諸多不安全因素，對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，并利用班會(huì)、課前等機(jī)會(huì)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防火災(zāi)及防交通事故等安全教育，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的安全意識(shí)，使每一位學(xué)生都能健健康康的幸福成長(zhǎng)。在班級(jí)中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個(gè)小對(duì)手，樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時(shí)了解反饋。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，及時(shí)掌控課堂秩序。首先做好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課程。二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。回顧半學(xué)期來的工作，有頗多的感慨……為了更好地開展班務(wù)工作，使教學(xué)工作做到有的放矢，特對(duì)半學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)如下：一、堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理，形成良好班風(fēng)學(xué)生一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。第一篇：半學(xué)期工作總結(jié)半學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的時(shí)間又過去了。我們五年級(jí)四班在各位老師共同努力下，順利地完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。作為班主任，我始終堅(jiān)持從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活氛圍。抓好課堂紀(jì)律。其次，采取相應(yīng)的促使及獎(jiǎng)懲。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視程度。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。半學(xué)期來，在全體師生的高度重視下下，沒有發(fā)生任何安全事故。在開學(xué)初，我就告訴同學(xué)我的電話號(hào)碼和手機(jī)號(hào)碼，方便家長(zhǎng)和我聯(lián)系，我也隨身帶著家長(zhǎng)們的聯(lián)系電話，一旦學(xué)生發(fā)生什么事情，可以隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的情況，幫助家長(zhǎng)共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問題，同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。圓滿完成了開學(xué)前所制定的教學(xué)目的。我將從這半期的教學(xué)工作吸取長(zhǎng)處和教訓(xùn)。一、備課前兩年帶的是一、二、三年級(jí)數(shù)學(xué)，本學(xué)期跳過四年級(jí)，直接帶五年級(jí)，四年級(jí)知識(shí)結(jié)構(gòu)及內(nèi)容銜接是是一個(gè)空缺，這讓我在教學(xué)中不能很好地把握重難點(diǎn)，也由于這個(gè)班有幾個(gè)特別活躍的學(xué)生，對(duì)課堂紀(jì)律還沒能很好地掌控，給我的教學(xué)也帶來了阻力。二、作業(yè)批改本學(xué)期第一單元是小數(shù)乘法計(jì)算，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。三、教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。第一次月考成績(jī)?nèi)圆粔蚶硐?，主要問題還是在各類計(jì)算上失分過多，為此，我又利用每天下午到校后，上課前的時(shí)間，在黑板上出學(xué)生易錯(cuò)題進(jìn)行計(jì)算練習(xí)，并針對(duì)練習(xí)中學(xué)生出現(xiàn)較多的習(xí)題進(jìn)行講評(píng)。通過期中試卷分析，大部分學(xué)生的計(jì)算正確率與之前的月考有了一定的進(jìn)步。在應(yīng)用題方面，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)生對(duì)應(yīng)用題的掌握限于比較簡(jiǎn)單的，只有極少數(shù)同學(xué)應(yīng)用題基本功較扎實(shí)，而本學(xué)期應(yīng)用題占的比率也較大，面對(duì)這樣的學(xué)生，教學(xué)應(yīng)用題有一定的困難。四、在課業(yè)輔導(dǎo)方面經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的相處，我真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生，特別是學(xué)困生和特殊家庭學(xué)生，用心去愛學(xué)生，去教育學(xué)生，我相信時(shí)間長(zhǎng)了他們會(huì)感覺到老師一切都是為了他們，讓他們接受我，才能提高學(xué)生的思維和成績(jī)。第三篇：半學(xué)期工作總結(jié)20082009第一學(xué)期半學(xué)期工作總結(jié)時(shí)間過得真快，每一天都在備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)中悄悄度過，轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期的教育教學(xué)工作已告一段落，在這一期里我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位老師的幫助指導(dǎo)，生活在這樣融洽互助的集體里我感到非常快樂。剛開校我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生一個(gè)假期養(yǎng)成的懶散毛病已經(jīng)帶入學(xué)校了，于是我結(jié)合學(xué)校要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，細(xì)化了他們坐立行、以及上課上的種種行為規(guī)范，明確了他們的認(rèn)識(shí)，平時(shí)常督促、常檢查使大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣如：課前掏出書本準(zhǔn)備學(xué)具，上課認(rèn)真傾聽老師和其他同學(xué)的發(fā)言，沒有老師允許不講話，下課先撿垃圾再整理學(xué)具，最后出去玩.....在日常生活中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣。除此之外我還在班上設(shè)立了許多管理員如紅領(lǐng)巾檢查員、個(gè)人衛(wèi)生管理員、地面衛(wèi)生檢查員、圖書管理員等職責(zé)，目的是使學(xué)生人人有事干、事事有人干，讓他們真正成為班級(jí)的小主人，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)的管理落到實(shí)處，經(jīng)過半學(xué)期的實(shí)踐，雖然沒有我所預(yù)期的那么好，但是我發(fā)現(xiàn)從他們身上已經(jīng)有所改變，以前從沒當(dāng)過班干部的張旭每到星期一和星期三，就會(huì)主動(dòng)檢查班內(nèi)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，并認(rèn)真地記錄在小本子上。看到他們的表現(xiàn)，我也感到很欣慰，并認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生的信任也是一種促進(jìn)他們自我管理的一種好方法，也是提高學(xué)生集體榮譽(yù)感和責(zé)任感有效措施。在班級(jí)活動(dòng)中我放手讓他們?nèi)ス芾?，漸漸地這些孩子掌握了管理班級(jí)的方法，提高了管理能力也為我減輕了不少負(fù)擔(dān)。雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足但我深知學(xué)校的教育離不開家長(zhǎng)的支持，為此，在每一次家長(zhǎng)會(huì)之前，我都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。二、教學(xué)工作：在教學(xué)活動(dòng)中，我首先從備課入手，課前我總要鉆研教材，了解教學(xué)大綱，然后選擇合適的教學(xué)方法精心修改教案，不僅備教材還要備學(xué)生，預(yù)設(shè)可能出現(xiàn)的問題與解決的辦法。在差生轉(zhuǎn)化過程中我采用了個(gè)別輔導(dǎo)、一對(duì)一幫扶小組等措施來預(yù)防差生的出現(xiàn)。如：預(yù)見性不強(qiáng)。在管理中缺乏細(xì)心，教學(xué)中不夠耐心。對(duì)學(xué)生提出的要求太多而監(jiān)督、落實(shí)不扎實(shí)等等。二0一0年年五月八日20082009第一學(xué)期半學(xué)期工作總結(jié)西溝小學(xué)：張 燕二0一0年五月八日第四篇：半學(xué)期工作總結(jié)半學(xué)期工作總結(jié)（20122013學(xué)第一學(xué)期）馬志英在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和熱情幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校和組內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。能較好的顧全大局，服從統(tǒng)一的安排，與同事們能較好的友好相處，人際關(guān)系融洽。在教學(xué)過程中，我特別注意理清教學(xué)思路，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，弱化難點(diǎn)。2．認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在輔導(dǎo)中做到有的放矢。4．極參加各種教研活動(dòng)，了解和學(xué)習(xí)各種最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。平時(shí)工作中我主要從以下幾個(gè)方面做起：1．投入大量的時(shí)間和精力來關(guān)愛這個(gè)班集體。我每天與學(xué)生一塊兒上早自習(xí)，課間操，中午到教室關(guān)心了解一下學(xué)生的飲食午休情況。2． 建立學(xué)生檔案。我把與學(xué)生交流的情況作以總結(jié)，建立好學(xué)生檔案。這句早已耳熟能詳?shù)脑?，今天?dāng)我再次看到的時(shí)候，覺得它已經(jīng)有了更深一層的含義?，F(xiàn)將半學(xué)期的工作總結(jié)如下：常規(guī)工作：組長(zhǎng)在開學(xué)初制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。廣播操的出操除下雨天外準(zhǔn)時(shí)到位，由姚永琴和陳軼輪流安排。11月2號(hào)，開始新一套廣播操《七彩陽(yáng)光》的學(xué)習(xí)，姚永琴老師對(duì)班主任，任教體育課的老師，以及每班抽選的小教員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。計(jì)劃在12月份的上旬舉行全校的廣播操比賽。11月4—6號(hào)，江小軍老師參加二級(jí)裁判證的培訓(xùn)。11月9號(hào)，陽(yáng)光千米跑活動(dòng)開始。學(xué)生的體質(zhì)數(shù)據(jù)測(cè)試工作也以開始，數(shù)據(jù)將在12月25號(hào)前在電腦上輸入學(xué)生國(guó)家體質(zhì)數(shù)據(jù)集中。教研活動(dòng)除老師有公事外都能準(zhǔn)時(shí)參加。10月份的月投稿我們組內(nèi)無人參投。上學(xué)期我們初步組建了校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，在今年暑假期間，姚永琴分別在7月份、8月份兩次電話聯(lián)系隊(duì)員在家中的訓(xùn)練情況。晴天在幼兒園的操場(chǎng)，雨天則在食堂餐廳進(jìn)行訓(xùn)練。另外在參賽的40來所學(xué)校中我校還首次獲得了體育道德文明獎(jiǎng)。為我區(qū)拿了11分