中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)-展示頁
2024-10-28 21:21本頁面
【正文】 的精心組織與輔導下，形式多樣、異彩紛呈的節(jié)目，營造了一個隆重、熱鬧的大舞臺，孩子們快樂極了！他們在自己的節(jié)日中獲得鍛煉、獲得成功、獲得喜悅，更獲得體驗。孩子們還迫切希望有下一屆“希望書市”，可見他們非常喜歡這一類活動。推薦閱讀的書目，內(nèi)容包括歷史文化知識、道德修養(yǎng)、人物傳記、文學藝術(shù)、科普知識及生活常識等。學校希望通過這次讀書節(jié)活動，激勵學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，并在校園中掀起一股讀書的熱潮。它翻滾著我校八十年悠久文化的輝煌與厚重，傳承著中國五千年文化的博大與精深??我校在抓緊教學主渠道的同時，在豐富多彩的少先隊活動中滲透思想政治教育及道德規(guī)范，豐厚學生的文化內(nèi)涵，使他們在健康濃郁的文化氛圍中茁壯成長。二、豐富多彩的少先隊活動，為全校隊員構(gòu)建健康成長的大舞臺。學校為獲得文明少年一級獎章的學生，舉行隆重的頒章儀式并授予“文明少年”榮譽稱號。在平時的教育教學中，每位老師隨時都帶有“文明少年獎券”，當發(fā)現(xiàn)學生有某種突出的進步表現(xiàn)時，就獎給一張文明少年獎券，并填上學生的班級、姓名、獲獎理由、時間及授獎教師簽名。“文明少年”爭章活動要把希望帶給每一個學生，讓每一個學生都有展示才華的舞臺，讓每一個學生都有發(fā)揮潛能的動力。每一項活動的開展都要關注學生的能動性、自主性、創(chuàng)造性，讓學生在自我教育中進步，在自我情感體驗中發(fā)展。為貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》，進一步加強小學生思想道德建設，提高德育實效性，以爭當“文明少年”活動為載體，開展形式多樣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高思想道德水平，陶冶情操，形成健康人格。大隊部常規(guī)活動、陣地建設緊抓不懈，每周的禮儀示范崗值勤活動，周一的升旗儀式、隊干部例會，每日新聞廣播，綠色班級評比等。在先進教育理念的引領下，始終以人的發(fā)展為目的，打造書香校園，為生命奠基。第一篇：中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)——孝敬、友善、節(jié)儉、誠信歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。本學期我校結(jié)合學校實際，注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展，不斷磨練、不斷完善。一、加強組織、陣地建設，開展“文明少年”評選活動。持之以恒、有條不紊的工作為實小的隊員營造了良好的學習成長氛圍。大隊部全面開展爭“文明少年獎券”和“文明少年獎章”活動，制定爭文明少年獎券和獎章的具體目標，內(nèi)容包括：禮儀、尊師、孝敬、友善、環(huán)保、節(jié)儉、誠信、自立、安全等。根據(jù)小學生的心理特點與多元智力理論，相信每個學生都有不同的智力潛能。在實施爭當“文明少年”活動的過程中，我們力求做到宣傳到位，措施有力，人人參與，師生家長互動。學生一人拿到3張“文明少年獎券”可以到班主任處換取1枚“文明少年三級獎章”；拿到2枚“文明少年三級獎章”就能換取1枚“文明少年二級獎章”；拿到2枚“文明少年二級獎章”就能換取1枚“文明少年一級獎章”；對于表現(xiàn)特別突出的學生也可直接授予“文明少年”稱號，以示激勵。孩子們在“文明獎券”的不斷激勵下，努力進取，逐漸成長為真正的文明少年。校園文化建設一直以來是我校緊抓不懈的一項工程，在長期的積累中沉淀了一份具有我校特色的文化。陣地之一：首屆讀書節(jié)系列活動為了讓更多的學生愛讀書，讀好書——與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。本次活動要求學生閱讀推薦圖書、報刊、網(wǎng)上資料，用眼觀察、用腦思考、用心感受發(fā)生在學習和生活中的點點滴滴，發(fā)揮想象力，用筆和語言描繪心中的和諧生活、和諧社會。豐富多彩的讀書節(jié)系列活動，為學生提供了展示才華、鍛煉能力的舞臺。我們也將不斷完善 “讀書節(jié)”活動，讓它成為校園的一項經(jīng)典活動！陣地之二：傳統(tǒng)節(jié)日系列活動（1）“六一”文藝匯演一年一度的“六一”文藝匯演是全校孩子們歡心鼓舞的盛節(jié)。這次匯演600多名學生參與，規(guī)模之宏大，氣氛之熱烈，真可謂群星爭輝，百花齊放！（2）校三、四年級段英語講故事，小短劇表演比賽各班經(jīng)過精心準備，推選出精彩的節(jié)目參加比賽。比賽在輕松愉快的氣氛中結(jié)束，英語短劇《The wolf is ing狼來了》、《Little red riding hood（小紅帽）》，故事《Super rabbit（超級兔子）》等獲得一等獎。同時激發(fā)學生
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1