【正文】 文章論點 第一段第三句：提出論點提出論點的第一種方式：正向式先說與論點有關(guān)的話，為觀點的提出打下基礎(chǔ)，再順理成章的提出文章的中心。（歸納出材料中主體意思）生活中這樣的現(xiàn)象少嗎？你有你的特長，我有我的優(yōu)點；你干這事能力強，我做那事本領(lǐng)大?？梢赃@樣處理：一邊是一簍魚，一邊是一根魚竿；一邊狼吞虎咽，一邊卻忍饑挨餓。引用材料：歸納類比這則命題材料比較長，200個字左右，如果簡單地復述或照抄下來，則占去文章篇幅的近三分之一，這是萬不可取的笨做法?？僧斔呀?jīng)看到遠處那片蔚藍色的大海時，他渾身的最后的一點力氣也使完了，只能帶著無盡的遺憾撒手人世。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。其中，一個人要了一簍魚，另一個要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。所謂歸納類比，就是用精煉的語言概括總結(jié)材料 中的要點或中心，需要考生具備一定的歸納總結(jié) 能力。引用材料方法二：歸納類比MBA論說文給出的命題材料，很多時候文字很多，內(nèi)容為一則寓言或一個故事，甚至還會有一大段 引言或評述。世上最簡單的事往往最難做到?！保ㄕ浢}材料中的語句）國畫大師李苦禪毫不猶豫地答道。這種方式一般用在文章的開頭，既可以顯示作文內(nèi)容沒有離題偏題，又能在一定程度上豐富文章的內(nèi)容。但我更從中體會到一種做人、做事的哲理，這就是：成功貴在堅持！論說文開頭寫作結(jié)構(gòu)論說文的第一段由三個部分組成： 第一個部分：引用原文材料 第二部分：過渡詞句 第三部分：破題第一段第一句：處理材料引用材料方法一：原文摘錄。再如：讀了這個小故事，我在為維勒惋惜的同時，更為薩弗斯特朗感到高興。我在為前兩個工人的消極悲觀嘆息的同時，更為第三個工人的積極樂觀而叫好。要求考生照應(yīng)材料，說明論點的出處和由來，避免不銜接、不掛鉤，甚至毫不相干?！耙弧笔窍笳?。世上最簡單的事往往最難做到。”（摘錄命題材料中的語句）國畫大師李苦禪毫不猶豫地答道。”請自擬話題，聯(lián)系社會實際或自己，寫一篇不少于700字的論說文。”分析題目，找出材料重點 背景分析材料本身的感情傾向正確對待題干中的比喻、暗示和象征?！敝芄瘸腔卮鹫f：“成功也是失敗之母。解放初期，有一次毛澤東和周谷城談話。立意要健康。切入點要準。審題立意審題立意的基本要求：切入點要窄。段落順序和數(shù)量考生可自行調(diào)整，68段 論說文要求700字，標點空格都算字數(shù)。要求扣題，達到文章字數(shù)要求。主要談方法論，即怎么做結(jié)合材料論點，展開號召和呼吁，說明這中情況既然如此重要，那么，作為我們應(yīng)該如何??例如：作為現(xiàn)代化的建設(shè)者，國家的棟梁，沒有理由漠然處之，我們責無旁貸，“縱有千古，橫有八荒，前途似錦，來日方長”、“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“以個人數(shù)十年必死之生命，扶中華千百年不傾之大廈”。比如，周幽王、商紂王若不貪戀酒色，何以成為千古罪人而遭人唾齒；秦燴、高俅若不殘害忠良，何以成為佞臣而遺臭萬年；成克杰、胡長青若不貪欲墮落，何以成為國家的罪人而抱怨終身。最好也同樣列舉2個以上例子。再如：論修養(yǎng)方面試想，孔子若不注重修身，何以成為圣人，受世代敬仰；戰(zhàn)國四公子，若不注重修身，何以有門客四千，大家都愿意為其舍生取義。最好通過正面論述，通過2個以上短暫的排比例子，旁征博引。審題立意重點講、論說文的難點 MBA論說文寫作模板 第二段 說理主要說明支持論點的原因：即為什么要這樣做，支持論點的理由是什么，也可以在這段做一些概念、定義上的界定和分析。在文章開頭用100字以內(nèi)簡潔的引述原文，拋出自己的觀點。第三篇：MBA論說文寫作MBA論說文寫作模板 第一段引用原文材料，提出自己觀點。問斬的結(jié)構(gòu)方式宜于靈活運用。（三）并列式 這種方式，即全文有一個集中的論題，但沒有一個中心論點，各論點之間呈現(xiàn)并列的關(guān)系。論說文有以下幾種常見的結(jié)構(gòu)方式：（一）總分式 這種形式按中心論點擺放的位置，可分為：1，總論分述總結(jié)式 2，總提分述總論式（二）遞進式 就是文章分論點之間的關(guān)系是逐層深入的關(guān)系。四、論說文的結(jié)構(gòu)“提出問題——分析問題——總結(jié)問題”是人們認識事物的一般的思維形式，論說文作為反映這一思維活動的書面結(jié)果，其結(jié)構(gòu)安排也必然要體現(xiàn)這三個大的邏輯層次。在一篇駁論文中，駁論方式的運用，要視具體情況而靈活掌握，即可從論點入手組織反駁；亦可以從論據(jù)、論證入手展看論戰(zhàn)；甚至可以雙管齊下或是三者并進，就對方論點、論據(jù)、論證方面存在的問題全面出擊。第三，靈活運用駁論方式組織論戰(zhàn)。第二，善于找準“突破口”，以一擊而中的。概括對方的言論必要突出其要害，昭示其實質(zhì)。但必須是其關(guān)鍵的字句、段落，能夠集中、突出地體現(xiàn)對方的原意，不可“歷舉對手之語，從頭至尾”。第一，兩處錯誤的論點，擺定批駁的靶子。在“立”的過程中，往往需要通過批駁錯誤的東西來反證正確的東西；而在“駁”的過程中，則又常常采用正面說理的方式，來樹立正確的觀點。從論說文寫作角度來看，立論和駁論，既有區(qū)別，又有聯(lián)系，它們的結(jié)合使用，構(gòu)成了文章論證說理的辯證過程。立論和駁論，這是從正面和反面來證明論點的兩種說理方式。二、論說文的幾種主要類型及其寫作特點論說文按照不同的作用和特點劃分，有政論文（社論、評論、專論等）、雜文、應(yīng)用性議論文（心得體會、按語、序、跋等）。有比較才有鑒別，比較也是人們認識客觀事物規(guī)律性所采用的方法。反證法，就是假設(shè)出與作者論點A相對立的論點B，并通過否定其錯誤和虛假性，反過去證明所持論點A的正確和真實性，這種方法依據(jù)的就是演繹推理中的“假言推理”。演繹論證常用以下四種形式：引經(jīng)據(jù)典論證法、反證法、選擇法、歸謬法。歸納論證也是通過相同或相反的個別事理的分析綜合，進而歸納得出一個正確的論點來。歸納論證歸納論證所依據(jù)的原理就是歸納推理，歸納推理是這樣一種推理形式：它通過一些個別的事例，歸納出它們共同的屬性，然后綜合起來得出一個帶普遍性的結(jié)論。邏輯推理形式主要分為三大類：歸納推理、演繹推理和類比推理。論證的作用就在于經(jīng)過一定的程序，采用一定的方法，以揭示論據(jù)與論點之間的內(nèi)在的邏輯關(guān)系，達到觀點與材料的統(tǒng)一，所以說論證也是“橋梁”。否則，即使確鑿、有代表性，也起不到證明論點的作用，只會給別人留下反駁的把柄。至于“充實”是說論據(jù)應(yīng)力求豐富，但不是說越多越好，它必須是以“確鑿、典型”為前提的，只要能足以反映事物本質(zhì)，充分證明論點的論據(jù)，有兩三個也就可以了。選擇使用論據(jù)要確鑿、典型、充實，與觀點保持一致。在論說文中恰當?shù)剡\用理論論據(jù)，可以祈禱充分證明論點，并深化論點的作用。它包括名人領(lǐng)袖的經(jīng)典論述，古圣先賢的明理名言，科學原理、定理和民間諺語等等。它包括歷史和現(xiàn)實生活中有代表性的、具體的或概括的典型事例及科學統(tǒng)計數(shù)字等等。論據(jù)有事實論據(jù)和理論論據(jù)之分。它是證實論點的根據(jù)，是論點成立的基礎(chǔ)。所謂新意，當然不必是發(fā)人所未發(fā)，別人誰也沒有注意到的思考過、議論過的問題，即使他人已議論過，如果能從一個心得角度、側(cè)面，采用一種心得思路再予以論述，使之更加充分、更有力，以使人主意、引人深思，也是可以的。至于對歷史問題的研究、傳統(tǒng)文化的探討、古代典籍的評價的目的或為了正確的繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，或以作今天創(chuàng)世的借鑒，也都是有針對性的。所謂“針對性”，是指確定文章的論點，應(yīng)當有強烈的現(xiàn)實針對性。論點的確立應(yīng)當正確、鮮明、有針對性。沒有論點，論據(jù)和論證就失去了作用。（二）論點是作者在文章中的觀點和主張。二、論說文的四個要素：（一）論題是論說文所要討論的問題，論題和論點是兩個不同的概念。高爾基指出，文學作品的作者，“不是在議論，而是在描寫”，形象性是文學來表達它的主題思想的?！币_到成功的目的，議論文必須以理服人。第二，深刻的說理性。戰(zhàn)國時期，楚人李斯掀背秦王驅(qū)逐，他奮筆疾書，力陳己見，寫出了《諫逐客書》，使秦王收回成命。議論文的特征、要求及其類型、結(jié)構(gòu)一、兩個主要特征第一，鮮明的現(xiàn)實性，這一點是就議論文的社會作用而言的，寫作論說文的針對性和目的性都非常明確，它直接而迅速地反映社會現(xiàn)實，態(tài)度鮮明地評說是非曲直。以求得從事實材料中引出結(jié)論，概括出本質(zhì)。這種文體常常通過邏輯思維對豐富詳實的材料的分析和概括，從中推出科學的結(jié)論，以無可置辯的道理使人信服。它通過概念、判斷、推理的方法來闡明作者對客觀事物的態(tài)度和看法。n ，不能支持就出現(xiàn)問題， ,前面講n ?規(guī)范嗎?是否符合正常的思維要求。第一篇：論說文寫作要點兩篇作文及格分是39分。n 否定性文章，不能談感想，不能回答問題，不能肯定它，贊美它n 是一篇語文寫作，作文就應(yīng)該有標題 開頭，結(jié)尾，錯別字等n 找漏洞，找漏洞是一半的分數(shù)，n ：n ，哪些是結(jié)論，如何推理。n ?有沒有結(jié)論不恰當?shù)囊阯 ，n ,不是駁論n 這7個方面要考慮的第二篇：論說文寫作寫作概說 青萍論說文寫作論說性文體，是一種剖析事物、論述事理、發(fā)表意見、提出主張的一種文體。因為這種文體從總體上看是議論說理的文體，所以議論性的文體通常被稱為議論文。議論性文體的表達方式，是以議論為主，以敘述、說明為輔，有時也要用描寫和抒情，議論文必須以豐富典型的事實材料為主論的基礎(chǔ)，但它在論證客觀事物的過程中，對事實本身大都只作概括性的，一般性的敘述。議論性文體要求以理服人，所以它總是以鮮明正確的道理，使人相信其結(jié)論的正確乃至信服它，照它去做。從古至今，論說文都具備這個特征。漢朝人鄒陽在監(jiān)牢里寫作《獄上梁王書》獲得諒解，轉(zhuǎn)危為安。葉圣陶說過：“說明文以說明白為成功，議論文以說服他人為成功。說理性成了議論文區(qū)別于其它文體的另一個顯著特征。議論文則不同，它要用議論文的表達方式來明辨正誤，闡發(fā)事理。論題，是文章所討論的問題；論點，則是作者對這個問題所持的觀點和主張。它是論據(jù)和論證所要證明的對象。因此，在議論文的要素中，論點是首要因素，它制約和限制折論據(jù)和論證，在整個議論中占主導地位，所以說它是統(tǒng)帥。所謂“正確”就是對某個問題提出主張和看法，必須符合事實、規(guī)律、道理或某種公認的標準，經(jīng)得起實踐的檢驗，所謂“鮮明”，就是立場、態(tài)度要分明、肯定什么、否定什么、反對什么、贊成什么，要清楚明白地表現(xiàn)出來，一點也不能含糊。確定文章的論點，首要是著眼于現(xiàn)實的需要。除了正確、鮮明、有針對性外，文章的論點還應(yīng)當力求有新意。（三）論據(jù)是議論中用來證明論點、之城論點的材料。論點在議論中雖然是第一位重要的，但如果沒有論據(jù)，即使正確、鮮明、深刻，因為失去了基礎(chǔ)，也是立不起來，不能說服人心的。事實論據(jù)，就是指來自生活的事例。理論論據(jù)，是指為生活所證明了的道理。正確的理論是人類認識世界，探求真理的工具。還可以增添文章的理論色彩。“確鑿”就是真實可信，“典型”就是具有代表性，論據(jù)確鑿可靠，論點才站得住腳；論據(jù)典型充分，論點才有說服力。當然，有時為了增強說服力，連續(xù)用幾個相類似的事實論據(jù)，或者無論是事實論據(jù)還是理論論據(jù)，都必須是與論點有內(nèi)在的必然聯(lián)系的材料。（四）論證有了論點和論據(jù)，還需要進行必要的論證，這樣才有能構(gòu)成一篇完整的議論文，所謂論證，就是適用論據(jù)來證明論點的過程和方法。論證方法，從形式邏輯的角度講，就是適用全部邏輯推理形式來證明論點的方法；從論說文論證說理的角度來講，論證方法又是邏輯推理形式在寫作中的具體應(yīng)用。這三種推理形式是從人們認識事物的思維活動的規(guī)律中總結(jié)出來的普通形式。它是由個別到一般的推理方式。演繹論證演繹論證，是指由一般到個別的一種推理，演繹論證，就是指在論說文中根據(jù)演繹推理的原理來組織論證的方法。引經(jīng)據(jù)典論證法，就是引用一些經(jīng)典著作的原文，或者引用科學的原理、定義、眾所周知的一般常識、道理為論理，從中直接推出一個新論點的方法，又叫“引證法”。類比論證人們認識事物要判明真?zhèn)危饲橐?guī)律，還必須運用類比法。這在形式邏輯上被稱為類比推理。按說理的方法劃分，論說問又可分為立論文和駁論文。顧名思義，“立”者，樹立也，就是通過論證，從正面闡明、樹立正確的論點；“駁”者，批駁也，就是通過論證，批駁錯誤論點，從反方面確立正確的論點。所以我們說，立論和駁論在文章論證過程中的關(guān)系是對立統(tǒng)一的關(guān)系。下面介紹一下駁論的方法：駁論時，首先要明敵情，亮靶子；其次，善于找準突破口，抓住對方的薄弱的環(huán)節(jié)；同時，還要靈活運用駁論方法組織論戰(zhàn)，此三點是一般駁論問寫作應(yīng)該注意的三個環(huán)節(jié)。擺“敵論”的方法很多，概括講，有以下三種：一，可以摘錄對方的原話。二，可以概括對方的原話，暴露出它的觀點。三，可以在引出對方原文后，將其錯誤言論的是指揭露出來，作為批駁的“靶子”。在亮出對方論點、擺定靶子后，要精心選好反駁的突破口，從要害處著筆，以一擊而中的。駁論方式，指找準“突破口”以后，反駁地方的具體手段。駁論的具體方法有：批駁論點，批駁論據(jù)、批駁論證。但是，這并不等于說，我們在分析論說文的結(jié)構(gòu)時，通通都劃分為三大層；或者寫作論說文時，全都安排為三大塊，這樣，就把復雜的問題簡單化了。開頭提出問題，然后再分析論證中，層層推進，將全文引向結(jié)論。以上幾種結(jié)構(gòu)方式，在寫文章的具體過程中，有事可以靈活、交叉地運用。靈活多變，否則會使文氣凝滯而不流暢，文章也就顯得呆板而缺乏生氣了。引用原文非常必要，作為一篇完整的文章，應(yīng)該讓看的人明白你的論證從何處引申和展開的，否則，好像是無病之呻吟。MBA論說文寫作模板 第一段難點：審題立意破題，對材料有簡單的分析和引申，開門見山的表明觀點。MBA論說文寫作模板第三段：正面舉例。例如：論堅持和毅力李白若沒有“鐵棒磨成針”的精神，何來“斗酒詩百篇”；杜甫若沒有“讀書破萬卷”，何來“下筆若有神”，馬克思若沒有四十年如一日的堅持，何來資本論之聞名與世。MBA論說文寫作模板第四段：反面舉例。無合適例子可都舉正面例子。MBA論說文寫作模板第五段：說理。MBA論說文寫作模板第六段：結(jié)尾。展現(xiàn)文采。標點具體運用。標題起的要集中，單一，開口要小，切忌寬泛。會寫、能寫、可以寫的題目。（天下烏鴉一般黑）立意的步驟讀懂題意，仔細思考例如(2000年考題)根據(jù)所給材料寫一篇500字左右的議論文，題目自擬。毛澤東說：“失敗是成功之母。”毛澤東思索了一下，說：“你講得好。例如：據(jù)說歌唱家郭蘭英