美術學院開展“弘揚蘇區(qū)干部好作風,爭做師生滿意好公仆”主題教育的實施方案-展示頁
2024-10-28 20:06本頁面
【正文】 作。堅持密切聯(lián)系群眾,針對不同群體和不同對象廣泛開展走訪幫扶和談心活動，和廣大師生交朋友，認真傾聽師生的呼聲，積極采納廣大師生的真知灼見，切實為廣大師生員工辦好事、辦實事。大力倡導民主之風,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,牢固樹立以生為本、以師為尊的理念,認真貫徹黨的群眾路線,把師生員工滿意不滿意作為衡量各項工作的根本標準,著力解決師生員工最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。通過“請進來走出去”的方式，開展理想信念和革命傳統(tǒng)教育活動，突出黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成教育，帶頭弘揚蘇區(qū)干部好作風，爭做師生滿意好公仆。大力倡導勤儉之風,開展理想信念和革命傳統(tǒng)教育。以專題民主生活會的形式，組織每位黨員干部進行思想剖析，開展批評和自我批評，提出必要的整改措施，達到凈化思想，推進工作的目的。領導干部要樹立“在其位，謀其政”，“無功便是過”的思想，奮發(fā)進取，勤奮工作，確保各項工作落到實處，抓出成效。大力倡導勤政之風,以“建好班子”活動為載體，以“團結、務實、廉潔、親民”為總體要求，進一步加強我院領導班子建設，不斷提高治院理教能力和水平。引導黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，繼承和弘揚蘇區(qū)干部好作風，認真履行黨和人民賦予的職責，切實為師生員工辦實事、做好事、解難事，開展各項深受師生歡迎的活動。重溫當年“蘇區(qū)干部好作風，自帶干糧去辦公，日著草鞋干革命，夜走山路訪貧農(nóng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。重點學習毛澤東同志《關心群眾生活，注意工作方法》、《堅持艱苦奮斗，密切聯(lián)系群眾》和《為人民服務》等篇章；同時，組織學習十七屆四中全會精神，通過中心組學習會和支部會議等形式，認真學習胡錦濤同志《努力開創(chuàng)新形勢下黨的建設新局面》、習近平同志《領導干部要愛讀書讀好書善讀書》、賀國強同志《認真貫徹落實，以黨風廉政建設和反腐敗斗爭新成效取信于民》和蘇榮同志《加強官德修養(yǎng)，提高思想境界》等文章。四、活動內(nèi)容倡導學習之風，建設學習型領導班子。認真解決我院干部隊伍中不同程度存在的群眾觀念不強、工作作風不實、自我要求 不嚴、創(chuàng)新意識不夠等問題，樹立領導班子和干部“團結、務實、廉潔、親民”的良好形象，努力提升學院工作的執(zhí)行力和師生員工的滿意率，使全院上下繼續(xù)呈現(xiàn)“人和、心齊、氣順、勁足”的良好氛圍和“風清氣正、共謀發(fā)展”的良好局面，為學院改革發(fā)展提供更加強大的精神動力和更加有力的組織保證。二、活動目的蘇區(qū)干部好作風是我們黨極其寶貴的精神財富，其內(nèi)涵是：調(diào)查研究，實事求是，艱苦奮斗，廉潔奉公，關心群眾，執(zhí)政為民，模范帶頭，爭創(chuàng)一流。第一篇：美術學院開展“弘揚蘇區(qū)干部好作風,爭做師生滿意好公仆”主題教育的實施方案美術學院開展“弘揚蘇區(qū)干部好作風，爭做師生滿意好公仆”主題教育的實 施 方 案為深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，進一步鞏固深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)加強我院領導班子和干部隊伍建設，根據(jù)學校黨委《關于開展“弘揚蘇區(qū)干部好作風，爭做師生滿意好公仆”主題教育的實施方案》的文件精神，結合我院實際，制定如下實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，以高舉旗幟、堅定信念、踐行宗旨為根本，圍繞2010年工作部署，結合 “基層組織建設鞏固年”活動，大力弘揚蘇區(qū)干部好作風，努力增強黨性意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識和責任意識，努力把我院領導班子建設成為善于領導我院科學發(fā)展、團結奮進的堅強集體，努力把干部隊伍建設成為善于推動科學發(fā)展、促進美院和諧的高素質(zhì)干部隊伍，實現(xiàn)學院事業(yè)又好又快發(fā)展，推進學校創(chuàng)建師范大學歷史進程。通過開展“弘揚蘇區(qū)干部好作風，爭做師生滿意好公仆”主題教育，在我院領導班子和干部中積極倡導“學習、勤政、勤儉、民主、律己”的風尚，引導廣大干部增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識和責任意識，高舉旗幟、堅定信念、踐行宗旨，改進作風。三、活動時間和參加對象活動時間：2010年4月至12月；參加對象：全院科級以上干部、總支委員、支部書記、教研室正副主任。大力倡導學習之風,樹立重視學習、善于學習、終身學習的觀念，把學習當作一種政治要求、一種精神追求、一種工作責任、一種生活態(tài)度，在學習中堅定信念、提升境界、推動工作、豐富生活，堅持理論聯(lián)系實際，實現(xiàn)學習和實踐有機統(tǒng)一，努力建設學習型領導班子。思考三個問題：“當干部為了什么？應當做什么？應該留
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