教師職業(yè)道德及法律法規(guī)學習心得體會-展示頁
2024-10-28 19:59本頁面
【正文】 了。提高思想認識，依法執(zhí)教近十多年來，人們的法律觀念不斷提高，也出現(xiàn)過不少因在校園發(fā)生學生傷亡事故而起糾紛的事件，有的賠償經(jīng)濟損失，有的受到行政處分，甚至惹上官司。下面就個人學習所得談幾點體會：一、教師要愛國守法。這次新教師培訓的內(nèi)容十分豐富，包括教育法規(guī)、教師職業(yè)素質(zhì)、怎樣做好教師、教學工作規(guī)范等諸多方面的系統(tǒng)學習。第二篇：學習教師職業(yè)道德和法律法規(guī)心得體會學習教師職業(yè)道德和法律法規(guī)心得體會城固縣盤龍小學李茵茵2014年8月我很幸運地成為城固縣特崗教師教師隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。對于教師本身，一要注重自己的師德學習，二要努力提高自己的教育教學技能。對學生能夠善于引導，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。在學習過程中，我更進一步認識到，在教學生活中，教師要平等對待學生，關(guān)注個體差異，因材施教。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動后進生身上的積極因素，肯定他們的微小進步，尊重他們的自尊心，鼓勵他們的上進心，幫助他們滿懷信心的成長。教師要面向?qū)W生，對全體學生負責，歧視另一部分人。為了取得比較好的教學成績，有的老師采取了一些過激的行為，如學生擾亂課堂，教師一怒之下將學生趕出教室無疑是對學生受教育權(quán)的侵犯。第一篇：教師職業(yè)道德及法律法規(guī)學習心得體會教師職業(yè)道德及法律法規(guī)學習心得體會徐大小學方殿君通過這次集中學習，本人受益非淺，下面我就談一談學習的感想：通過學習后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學是憑職業(yè)道德、憑良心。對學生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。對于優(yōu)缺點、錯誤的學生，要深入了解情況，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。對于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴重、需要給予紀律處分的學生，也要進行耐心細致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學生。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸，多了解，和學生們主動溝通，談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。在這個過程中讓學生主動參與了過程，能比較好的完成學生德育工作的教育。平日里要主動多參加培訓和業(yè)務學習，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強自己的業(yè)務能力。為了使我們盡快適應教學工作，城固縣教育體育局特地對我們進行了三天天的崗前培訓。通過這次培訓，使我獲益良多。我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。因此學習《教育政策法規(guī)》，可以提高教師的思想認識，用新的教育政策法規(guī)來認識和解決新的問題，提高依法執(zhí)教的能力。學校領(lǐng)導、老師采用了正確 的處理方法，及時通知雙方家長，把受傷的學生送到醫(yī)院治療，不久就康復出院了。這樣，學校既免除了賠償?shù)呢熑?，又不會遭人詬病，說學校推卸責任。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學實踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學生人格，不歧視學生，對學習或平行存在問題的學生多方想辦法樹立其信心，要學會尋找孩子身上的閃光點，師生彼此一定都會多得許多快樂。比如我們以前認為合法的行為，現(xiàn)在有可能是違法的；以前我們認為是違法的行為，現(xiàn)在有可能是合法的，就可以依法治教，不會“違法而不知、合法而遲疑”。老教師的教
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