【正文】 十多年靠得是什么？靠的是堅強的精神。第一次魯濱遜用聰明才智逃離了海盜的“魔爪”。在困難中學會堅強——讀《魯濱遜漂流記》有感在暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》令我印象深刻。他在我眼里是一段傳奇，他用他對逆境的百折不撓、堅忍不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。笛福在書中曾經(jīng)寫過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。他的智慧和勤勞讓我敬佩，他誠心幫助別人的善心讓我感動，他不屈不撓樂觀向上的精神讓我贊嘆。我上次在學騎自行車時，摔了無數(shù)個跟頭，我對媽媽說：“實在不行了，我不學了！”媽媽嚴肅地說：“遇到困難和挫折，不能放棄，要頑強拼搏，勇于面對，不怕苦難，有毅力，才能沖破困難的阻撓?！遏敒I遜漂流記》主要寫了在一次航海中，船觸礁，只有魯濱遜活了下來，在荒島上，他開始了長達28年的歷險生活。他的精神值得我們學習!第二篇：六年級下冊語文第四單元作文《魯濱遜漂流記》讀后感想如果你是一個充滿夢想報負的人，你會不畏艱險堅持去實現(xiàn)自己的愿望嗎？如果你是遇難后唯一的一個幸存者，你會被暫時的困難所打倒嗎？如果你被困荒島，你會以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境嗎？如果你發(fā)現(xiàn)并沒有逃脫的辦法，你還會對生活充滿熱愛和向往嗎？如果……他曾被孤獨折磨，卻樂觀向上；被苦難追殺，卻頑強拼搏；被死亡痛擊，卻堅定逃出。魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神。在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。翻開書的第一頁:“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們?，F(xiàn)在，在西方，“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。即使流落荒島，也決不氣餒。小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。沒有房子，他自己搭建。主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災難。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！風暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。第一篇：六年級語文下冊第四單元作文六年級語文下冊第四單元作文（人教版）—《魯濱孫漂流記》讀后感讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。光砍樹就是數(shù)月。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!《學會生存》自我保護英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神?！遏斮e遜漂流記》之所以成為文學史上不朽的名著，還在于它的真實性和不凡的藝術表現(xiàn)力?！蔽覀冃枰邆漪敒I遜那樣的刻苦奮斗的精神。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,還必須在做好每一件事后力求精益求精。告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創(chuàng)建,去開拓。他就是魯濱遜。我們在生活中總會遇到些小困難，在困難面前，10人有9個都是退縮回去的。”我聽了媽媽的話，在困難中昂起了頭，終于我學會了！魯濱遜是一位靠精神折服世界的人。要學會生存，學會在困難面前堅強?！睕]錯，一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。成功的保證是堅強意志與無限智慧的關鍵所在。這本書寫了魯濱遜的三次航海歷險。第二次寫得非常詳細，魯濱遜先是被好心的船長救起，再是被巨浪打到了孤島上，僅僅用船上有限的用品生活了二十多年，之后因為幫助船長，被船長帶回家，第三次是故地重游。我認為魯濱遜是樂觀的，我們將心比心，如果是我當時一定會不知所措，甚至放棄活的希望；我認為魯濱遜是聰明的，他在不知道天氣的情況，根據(jù)以往的生活常識和在荒島上的觀察寫出一篇科學的播種筆記；我認為魯濱遜是心靈手巧的，他的工具粗糙、簡單，但他能夠造一葉像樣的獨木舟用島。在學習中，我們常常遇到難題，有些同學選擇去問：有些同學選擇思考；有些同學選擇放棄。跟他比起來，我的這點困難又算什么？我得和魯濱遜一樣面對困難、樂觀、不放棄。在生活中，我們也會遇到難關，但這些困難，何嘗不是一次我們磨煉意志的機會，只要你跨過這道難關，你的面前將會是一片光明。第三篇：六年級下冊語文第四單元作文六年級下冊語文第四單元作文春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學會生存，就要有所追求。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱