【正文】 片和來賓、校友手中的《校慶快報》時，我非常榮幸，學(xué)校五十年華誕讓我有機(jī)會學(xué)習(xí)實(shí)小一代代領(lǐng)導(dǎo)人和一批批老師的執(zhí)著、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)與奉獻(xiàn)，這將是我享用一生的精神財富。每打完一個電話，我的內(nèi)心便充滿了感動；每接到一份稿件，感受到的是字里行間洋溢著對母校的熱愛。從著手開始工作的那一刻起，感動和感激是回蕩在我腦海最深刻的記憶：龔乃傳校長欣然提筆寫下回憶建校的文章；尤素湘校長熱情介紹往事；田桂芝校長連夜提筆；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情況下，僅用一天時間就寫下了回憶母校的文章；八十八歲高齡的李珠鳳老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地回憶當(dāng)年執(zhí)教的情景；已經(jīng)畢業(yè)多年的老校友在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余，用真情抒寫著對母校的眷戀和祝福，無論現(xiàn)在身在何方。至今，王校長和陳主任對學(xué)校歷史如數(shù)家珍般的講述歷歷在目，這不僅僅讓我了解了學(xué)校，更讓看到了每一位實(shí)驗小學(xué)人對學(xué)校的那份深深的情感。記得陳延軍主任帶領(lǐng)我們完成《校慶快報》收集文章、編輯、排版時，緊張中收獲著快樂。記得吳校長公布校慶計劃，詳細(xì)到每個大組、人員安排、具體分工等等，腦海中便開始描繪著校慶的歡樂場面，充滿了期待和渴望。篇三：校慶感言在我走進(jìn)xx小學(xué)的第三年，有幸參加了慶祝建校五十周年慶典活動，并且非常榮幸的承擔(dān)了部分校慶籌備工作。但是，我在排練的時候一直有一種榮譽(yù)感。我很有幸能參加我校的五十歲生日的聚會，我在現(xiàn)場的感覺就是隆重、開心和精彩。”沒過多久，她高興地告訴我們她已成為了一名正式隊員。更重要的，我們看到了孩子的一點(diǎn)一滴的成長過程，如：孩子參加這次活動表演，當(dāng)初，小孩被選為一名后補(bǔ)隊員，每天坐在旁邊看著其他孩子練舞，她心里并不好受。同時，孩子通過參加這次慶典活動，一方面，讓孩子了解到學(xué)校五十年的發(fā)展歷程，她會感到一種榮譽(yù)感，也會為此而感到驕傲，更愛自己的母校。讓我們記住光輝的歷程，堅持走”教科研強(qiáng)師、教科研立教、教科研興?！暗牡缆?，堅持”讓社會滿意、讓家長放心、讓教師發(fā)展、讓學(xué)生幸?！暗霓k學(xué)宗旨，堅持”習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長、全面發(fā)展“的培養(yǎng)目標(biāo)。在這次慶典活動中，我們很認(rèn)真地聽了徐建華校長的致辭，當(dāng)聽到：“三里河三小學(xué)走過的五十年歷程，五十年耕耘，五十年輝煌，五十年華誕。讓我們積極行動起來，發(fā)奮努力頑強(qiáng)拼搏，我們相信雙語的明天會更輝煌。學(xué)校因我而光榮，我為學(xué)校添光彩。第一篇：校慶感言校慶感言篇一：校慶感言時光荏苒，歲月如梭，雙語迎來了十年校慶，所有雙語人都為之振奮自豪！十年的歷程，見證了學(xué)校自強(qiáng)不息的輝煌，它凝聚了多少老師的辛勞、智慧和期望，更承載了我們的信心和驕傲！坐在臺下的我，心情激動：優(yōu)美的舞姿，美妙的歌聲，流利的英語，讓所有人都陶醉其中??那動聽的詩歌朗誦，不正彰顯了我們雙語深厚的文化底蘊(yùn)嗎？雙語的孩子是幸福的，雙語的老師是幸福的！臺下家長的掌聲此起彼伏，高高舉起的相機(jī)不時發(fā)出“啪啪”的聲音，這次校慶帶給家長太多的驚喜和感動！和平鴿飛起的那一刻掌聲久久不息，五彩氣球飄起的那刻也代表了所有雙語人的心聲“祝愿我們的雙語就像和平鴿和五彩氣球一樣越飛越高！”憶往昔，我們建校取得了豐碩的成果，展未來，更大的成功在向我們招手。作為雙語的一員，讓我們?nèi)巳硕紴閷W(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。相信在我們的共同努力下，雙語將因為我們的辛勤付出而壯大，我們也將伴隨著學(xué)校的成長而成功。篇二：校慶感言首先，作為三小學(xué)生的家長，真誠的祝賀三里河第三小學(xué)建校五十周年慶典活動成功舉辦。回顧三小過去的探索，展望三小美好的未來。努力開拓，攜手共創(chuàng)三小美好未來！”的時候，我們感到無比激動，更加放心和相信三小的老師們，會把孩子們培訓(xùn)成為健康、快樂、全面發(fā)展的好學(xué)生。另一方面，孩子很榮幸地參與了校慶的表演，讓孩子體會到集體榮譽(yù)感，激勵她為三小美好的未來而努力學(xué)習(xí)，天天向上，增加了孩子對母校未來的發(fā)展有一種責(zé)任心。作為家長總擔(dān)心自己的孩子受委屈，也曾勸說她別參加了，可是她一直堅持著，還對我們說：“這是集體活動，每位學(xué)生都應(yīng)積極參加?？吹胶⒆右恢钡膱猿?，辛苦的排練，舞臺上精彩的表演，我們感動的流淚了，真正體現(xiàn)出三小小主人翁的言行風(fēng)范，要堅持，不放棄。我參加了《歡慶》這個節(jié)目的表演，雖然排練得很辛苦、很累?？傊沂欠浅s幸能參加我校五十周年慶典活動。今天，慶祝的帷幕已緩緩落下，但歡慶的氣氛還在校園飄蕩，祝福的鮮花還在校園綻放，幸福的笑容更是洋溢在師生們的臉上??靜靜時，昔日忙碌的籌備過程時常浮現(xiàn)于腦海：緊張的工作場景，校園內(nèi)忙碌的身影，夜幕中一個個燈火通明的辦公室、教室，校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化??這一切仿佛一位長者，引領(lǐng)年輕的我走進(jìn)學(xué)校五十年發(fā)展、前進(jìn)的歷史長河，讓我更加了解了前輩創(chuàng)業(yè)的艱辛和對事業(yè)的執(zhí)著。記得王校長通知我和另外一些老師成為校慶宣傳組成員，并承擔(dān)校慶宣傳片設(shè)計及腳本寫作時，心中的喜悅與忐忑。在校慶宣傳片腳本寫作過程中，王校長和陳延軍主任指導(dǎo)我們一起翻閱學(xué)校的歷史資料，熟悉學(xué)校教育教學(xué)和科研發(fā)展的足跡，一次次地討論、思考、再討論，讓我對學(xué)校有了深刻的了解和熱愛；整理思路設(shè)計框架，字斟句酌推敲解說詞，盡可能全面展示學(xué)校的特色和風(fēng)采，讓我更深切地體會到學(xué)校每一位老師做事的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。在臨近校慶慶典一周的時候，接到與其他四位老師一起完成《校慶快報》的編輯印刷任務(wù)，由我負(fù)責(zé)“老友心聲”一版，時間緊任務(wù)重，說實(shí)話，當(dāng)時我真是一頭霧水，這么緊的時間里從哪兒開始聯(lián)系，聯(lián)系上了人家有沒有時間寫，能不能按時交稿，一串串的問號出現(xiàn)在我的腦海里，帶著幾分猶豫，開始通過學(xué)校老師介紹分別打電話聯(lián)系老校長、老教師、老校友寫回憶文章。校友鄒曉墨在來稿中誤將“飲水思源”打作“引水思源”，但第一時間從國外打來電話糾正，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)讓人肅然起敬。大家對母校深深的敬仰和祝福，更讓我為自己是實(shí)驗小學(xué)的一員感到無限光榮。校慶當(dāng)天上午，我在印刷廠協(xié)助完成《校慶快報》的最后排版編輯和校對工作，而沒能看到盛大的慶典活動，對此深感遺憾?，F(xiàn)在，歡慶的氣氛雖已漸漸散去，但學(xué)校以人為本教育即服務(wù)的理念和“團(tuán)結(jié) 活潑 勤奮 向上”的校訓(xùn)正如暖暖春風(fēng)沐浴著和風(fēng)滿園的校園。作為新一代的實(shí)小人，在今后的工作中定會時刻發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實(shí)工作，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真履行教書育人的神圣使命，為學(xué)校更加輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。你和太陽一起升起托起光輝燦爛的黎明，奏響了社會主義新時代宏偉而和諧的樂章。喜馬拉雅上雪松在這里扎根，枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，那頑強(qiáng)的樹干巍峨挺立，迎擊風(fēng)雪，高貴典雅的櫻花在這里落戶，花蕊緊密，花瓣分紅，仿佛把我們帶入仙境，仙人流連忘返、五彩繽紛的迎春花點(diǎn)綴著寬敞的校園令人心馳神往！青島濱海學(xué)院，在不知不覺中已經(jīng)走過了二十個春夏秋冬，正所謂年年歲歲花相似、年年歲歲人不同。但唯一不變的是濱海自建立以來就確定的為學(xué)宗旨：以興教育為己任，從利國利民為目的的辦學(xué)宗旨。二十年前我們敬愛的韓校長以改革的膽量，以非凡的智慧和氣魄，在這貧瘠荒蕪的山脊上創(chuàng)立了山東敵意私立學(xué)校，品學(xué)兼有，愛崗就業(yè)的老師隊伍，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，或年富力強(qiáng)、朝氣蓬勃，都勇于登上科學(xué)民主、自由開發(fā)的濱海講壇。風(fēng)華正茂、斗志昂揚(yáng)。濱海，你是時代寵兒，快樂成長的搖籃，是天之驕子放飛夢想的樂園，讓我們每一個濱海人盡情歌唱，用浩瀚藍(lán)天做紙，用遼闊的大海做墨，我們親手描繪濱海，更加絢麗多彩的藍(lán)圖，抒發(fā)我們對濱海最真摯、最坦誠的愛，濱海會更好。我們都會說：“我們是濱海人。開拓勤奮，桃李滿天下；坦誠務(wù)實(shí)，創(chuàng)新鑄造輝煌，承廿載積蓄，通江達(dá)旦，創(chuàng)百年名校繼往開來。濱海學(xué)院二十華誕感言西方語言學(xué)院12學(xué)前教育3班吳春超學(xué)號20122350107第三篇：校慶感言校慶感言（精選3篇）在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，有這樣的時機(jī)，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。校慶感言1在我走進(jìn)xx小學(xué)的第三年，有幸參加了慶祝建校xx周年慶典活動，并且非常榮幸的承擔(dān)了部分校慶籌備工作。記得吳校長公布校慶計劃，詳細(xì)到每個大組、人員安排、具體分工等等，腦海中便開始描繪著校慶的歡樂場面，充滿了期待和渴望。記得陳延軍主任帶領(lǐng)我們完成《校慶快報》收集文章、編輯、排版時，緊張中收獲著快樂。至今，王校長和陳主任對學(xué)校歷史如數(shù)家珍般的講述歷歷在目，這不僅僅讓我了解了學(xué)校，更讓看到了每一位實(shí)驗小學(xué)人對學(xué)校的那份深深的情感。從著手開始工作的那一刻起，感動和感激是回蕩在我腦海最深刻的記憶：龔乃傳校長欣然提筆寫下回憶建校的文章；尤素湘校長熱情介紹往事；田桂芝校長連夜提筆；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情況下，僅用一天時間就寫下了回憶母校的文章；八十八歲高齡的李珠鳳老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地回憶當(dāng)年執(zhí)教的情景；已經(jīng)畢業(yè)多年的老校友在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余，用真情抒寫著對母校的眷戀和祝福，無論現(xiàn)在身在何方。每打完一個電話，我的內(nèi)心便充滿了感動；每接到一份稿件，感受到的是字里行間洋溢著對母校的熱愛。當(dāng)校慶當(dāng)天，看到電視里播出的校慶宣傳片和來賓、校友手中的《校慶快報》時，我非常榮幸，學(xué)校xx年華誕讓我有機(jī)會學(xué)習(xí)實(shí)小一代代領(lǐng)導(dǎo)人和一批批老師的執(zhí)著、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)與奉獻(xiàn)，這將是我享用一生的精神財富。校慶結(jié)束后，我接到了通過錄像資料整理參加慶典的來賓致辭的工作，幾天的工作中，從來賓們一句句感人肺腑的話語中感受到了對社會各界對學(xué)校的信任、肯定和贊譽(yù)，讓我又一次受到了深深的教育。理念和“團(tuán)結(jié)活潑勤奮向上”的校訓(xùn)正如暖暖春風(fēng)沐浴著和風(fēng)滿園的校園。作為新一代的實(shí)小人，在今后的工作中定會時刻發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實(shí)工作，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真履行教書育人的神圣使命