【正文】 旅途愉快。這是結(jié)束吧，但它更是新的開始未來的路在腳下延伸，只愿偶爾你們可以回首，想起08夏天，以及之前的年歲。這首歌，關(guān)于愛，關(guān)于成長，關(guān)于別離，關(guān)于夏天的13班。曾經(jīng)那么的在乎與無所謂，終將混著一池的春水，漂至彼岸。那個微蹙眉頭的害羞的你。還有書桌前筆耕不輟的你?？v汗透薄衫更添王者雄風(fēng)。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。不會忘記籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群，用汗水和勇氣，展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力。幸運的是我們，曾陪伴她們綻放。愛過知情重，醉過知酒濃。于時間的畫布，涂鴉一幅名喚青春*勇毅的風(fēng)景。千言萬語，惟有輕輕地問一句：噢，原來你也在這里嗎？是的，我們都在這里。于千萬人之中，于時間的無涯的荒野里，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了。青春如地平線，沒有重點，只有一望無際的陰霾，青春如蒲公英，最美不在開放，而在它被風(fēng)吹的那一刻，美了，消失了，找不回來了，青春美，它或許會在一刻內(nèi)，不留蹤跡，青春，如我們，有時候笑似非笑，美似不美……校園勵志廣播稿6生命是一場大的遇合，環(huán)環(huán)相連。我要把握好每一天，珍惜自己的青春。我抬頭仰望著天空，試著尋找自己的青春，追憶組成我整個青春的一個個零散的日夜，像流水一樣流逝，如薄霧被初陽蒸融了，沒有征兆，沒有知覺，就這么走了。接下來在一首動聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。在這個充滿選擇的時代，我們?nèi)ミx擇夢想人生，正是時代的要求，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。然而，堅強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件，只有具備堅強(qiáng)的意志，才能為崇高的夢想追求而孜孜不倦，才能在艱難和困苦面前百折不撓，才能走向夢想的目標(biāo)。每一個成功者，他們所走過的道路各不相同，他們的個性特征也各不相同，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的，可以終結(jié)為崇高的夢想追求，知識構(gòu)成和修養(yǎng)水平，社會條件，意志力和奮斗精神。人是可以產(chǎn)生幻想的，但對于大多數(shù)人來說，白日夢只是一種想象，轉(zhuǎn)眼即逝，只有少數(shù)偏執(zhí)者，把白日夢當(dāng)作現(xiàn)實，并苦苦追求，這樣的人將成為精神不正常者。幻想有兩種：一種是在正確世界觀指導(dǎo)下，符合現(xiàn)實發(fā)展規(guī)律，并可能實現(xiàn)的幻想，這可以說是夢想。一個人的夢想脫離了自我，脫離了現(xiàn)實，最多只能是人生的白日夢。盡管夢想可以催人奮進(jìn)，可以帶來美好的人生，但夢想和現(xiàn)實是不可等同的。夢想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在夢想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭。女：夢想源于人生的需要，它對人生有重大的作用和意義。我們?yōu)槟切粝氲膶崿F(xiàn)者而高歌，也為那些夢想的失敗者而悲泣。我們認(rèn)為夢想不在高大悲壯，而在現(xiàn)實可行，不在可望不可及，而在奮斗可達(dá)之。一個不了解自我的人，雖然高談闊論，滿眼春光，壯志不已，但只能以失敗告終。如果選擇了一種可望而不可及的夢想，雖然崇高，令人敬仰，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗，耗費了畢生精力，最終只能空悲切。山雖不高，并不是所有的人都可以攀登；水雖不深，并不是所有的人都可以涉足。我們將怎樣走下去？夢想在于選擇，這是我們得到的唯一告誡。所有的短期目標(biāo)都指向同個方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。但如果個人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。男：人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。試想一個連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的，何況一個殘疾人呢。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難，終于以全校第一名的成績畢業(yè)。他的成功是與他不畏命運，努力奮斗分不開的。他幾經(jīng)努力，終于譜寫出不朽的名作《命運交響曲》?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有天你會如愿以償，獲得成功。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。細(xì)心觀察下，社會上絕大多數(shù)人的`生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的夢想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。女：追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近種金字塔狀。于是生活便會添加更多的活力與激情。有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。校園勵志廣播稿4男、女：同學(xué)們：大家好！男：我是主持人xx女：我是主持人xxx老規(guī)矩，在節(jié)目開始之前呢，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況?。ㄒ魳罚┠校汗湃嗽疲河兄菊?，事竟成。他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別?；蛟S，在茫茫人海中。上物理課時，睡我的美容覺。上語文課時，寫昨天的數(shù)學(xué)罰寫。懲罰，和父母用一個小時解釋為什么回家很晚，和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。我們與家長玩‘藏貓貓’，實行‘?dāng)硜砦叶悖瑪彻ノ沂亍?。學(xué)好數(shù)學(xué)，只為在別人還錢的時候快速地說出要還的數(shù)字。我們叛逆。而我，那些無名的悵惘也仿佛被它帶走了……校園勵志廣播稿3我們的青春別樣紅什么才叫青春呢?我找遍了新華字典，卻也沒找到這個詞的解釋?？墒巧碁┛湛盏模蠞O民已經(jīng)出海了。而且，不正是人類自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎？在無知的自然面前，人，難道不該感到驕傲和神圣嗎？我頓時覺得第一次用另一種眼光審視著眼前的大海，并仿佛感到自己漸漸高大起來……我為這意外的收獲而高興。我望著大海，群山、礁石……許久，忽然產(chǎn)生了一個前所未有的思想?！崩蠞O民似乎不假思索地笑了笑，隨口說：“那是你會想，海懂得什么？”他的不經(jīng)意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。從打漁聊到天氣，從大海聊到人生。哦，再想去呢，我便常常墮入一種無名的悵惘：人，在自然面前顯得多么短暫、渺小……可是有一天，一個偶然的機(jī)會，我在海邊遇見了一位熟識的老漁民。頭上，那比地球還古老的陽光，遠(yuǎn)處，那像大海一樣悠久的群山，那從未止息過的碧波，那日夜進(jìn)退的潮水，甚至，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。面對浩瀚無邊的大海，就像面對縹渺無涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的39。（愛因斯坦）勵志的校園廣播稿大全我喜歡在海邊靜靜地思索。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；在他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？快看！那綠色的校園多美呀！綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩！梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想；所以，就在此刻，讓藍(lán)天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度！”勵志的校園廣播稿大全你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了愛?！鄙勘葋喴苍f：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。下面有小編整理的勵志的校園廣播稿大全，歡迎閱讀！勵志的校園廣播稿大全親愛的同學(xué)們：當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了！也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口，我們能把握的唯有今天！因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。青春需要激情，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海；青春需要挑戰(zhàn)，就像戰(zhàn)士不能沒有武器；青春更需要堅強(qiáng)與自信，生活中縱然有千難萬阻，我們也要勇敢面對，用我們的智慧將他們洞穿。但它會給你指引一個光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會到達(dá)世界最美的地方。青春的星星比夜空的星兒更多。青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽初升的年齡，正是愛唱歌的時候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來不是夢》。正文：校園勵志廣播稿校園勵志廣播稿校園勵志廣播稿1偶然間，發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著激動而興奮的心情，我們在思索、在探尋、青春是什么呢？青春是破土的小苗，顯示勃勃生機(jī)；如東升的朝陽，射出萬丈光芒。青春是一條河，平靜時，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時，洶涌澎湃，放射出青春的激情。青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星。青春是一條山路，它變化無常，時而展現(xiàn)出青青圖景，時而崎嶇艱險，毒草縱生。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，時光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！校園勵志廣播稿2風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時。”所以，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。我們?nèi)缤患胰?，天天一起生活，一起學(xué)習(xí)。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。（巴金）對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。當(dāng)軀體休息下來的時候，往往是大腦最活躍的時候。天地里會飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……我凝視著。這一切，都會使人想到世界的永恒，自然的永恒。我們攀談了起來。我忽然感嘆地說：“人和海相比，真是太渺小，太短促了。我似乎獲得了一種啟示。我想，是呵，海懂得什么？山懂得什么？它們雖然已經(jīng)存在了億萬年，今后，也許還將存在更多的億萬年；可是，它們并沒有也不可能感知和意識到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢！而人，雖只有短短的幾十年的歲月，卻每時每刻，甚至在夢中都意識到自己的生命，自身的存在。我急忙跑去找那位漁民。舉目望去，只見前方的海面上一葉小舟在風(fēng)浪中駛?cè)ィ側(cè)?。但我想，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的。學(xué)好語文，只為沒完成作業(yè)想好理由。學(xué)好英語，只為和別人說話中時不時加兩句英語。雖然沒次跟家長保證好前十名，可每次都在十名以外。我們和最好的朋友一起受老師的39。上體育課時，跑到廁所躲起來。上英語課時，吃早上買的棒棒糖。我們就是這樣做自己喜歡的事，不去管任何事情。有一群最顯眼的，最特殊的一群人。在夕陽下，它顯得那樣耀眼。所謂志，就是指個人為自己確立的遠(yuǎn)大志向，確立的人生目標(biāo)。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。大量的人處在金字塔的底部，只有小部分人處在金字塔的頂部。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是個默默無聞、普普通通的人，步步地攀上了金字塔的頂部。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。德國著名音樂家貝多芬，在晚年時已完全喪失了聽覺，若按一個常人的想法，一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運低頭。試想，如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了，從此不再從事音樂創(chuàng)作，那么，也就不會有《命運交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。臺灣杰出青年鄭豐喜，出生在一個貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行走路，所以直到12歲才進(jìn)入國小讀書。中學(xué)畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺北中興大學(xué)。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境，就紅著臉靦腆地說：我不行！他努力著，奮斗著，拼搏著，終于取得了成功他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強(qiáng)烈的反響，十次再版，同年，又被選入十大杰出青年之一。如果個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，切的努力都將是無用功。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成個個節(jié)點，就成了每個時期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。當(dāng)我們面對一個五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時候，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前。認(rèn)識自我與個人夢想必須緊密結(jié)合起來。只有認(rèn)識自我，才能選擇可以達(dá)到的夢想目標(biāo)，才能實現(xiàn)人生的價值。這樣的夢想不能給人生帶來任何樂趣，只能給我們背上沉重的精神包袱，帶來失望和沮喪。人無文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩，人