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正文內(nèi)容

班會(huì)方案:愛(ài)在左,感恩在右主題班會(huì)教案-展示頁(yè)

2024-10-28 19:39本頁(yè)面
  

【正文】 ,兒子趕緊扶?。゛:爸,小心!e:(畫外音):老陳,該休息了,已經(jīng)背了15袋了,不要命了!d:就——好!a:(立在原地,看著父親的背影消失,悲痛)爸??(回到現(xiàn)實(shí))a:農(nóng)民??又怎么樣!我爸就是一個(gè)民工!但我一點(diǎn)都不覺(jué)得丟人!我感謝我的父母,是他們養(yǎng)育了我,是他們教會(huì)了我做人。兒子,等著!來(lái),幫我把這袋水泥放肩膀上。a:(低著頭,難于啟齒)爸,我要生活費(fèi)?? p副標(biāo)題ed:哦,等一下。(蒙太奇手法:過(guò)去)a:爸,我要去上學(xué)了??墒牵且惶?,當(dāng)我看到我爸爸??(稍停,回憶語(yǔ)調(diào))那天,我去找爸爸拿生活費(fèi)。我爸沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)沒(méi)文化,只能做一個(gè)民工,干的是最苦最累的活。(蹺起二郎腿,神秘地)我跟你們說(shuō),我爸可是名副其實(shí)的富翁,前兩天還請(qǐng)劉德華、周杰倫吃了一頓海鮮??羨慕吧?。ǖ靡獾兀┓凑依习值腻X我一輩子也花不完,老子來(lái)到這個(gè)世界就是為了幫助我老爸消費(fèi)的??c:(打斷b)去!有什么了不起,我老爸是局長(zhǎng)。b:(一邊說(shuō)一邊慢慢起床)瞎吹什么!你以為吹水不用交稅?。∥依习植艆柡δ?。c:怎么這么黑!停電了?(一邊說(shuō)一邊放下手中的水桶)b:(一邊睜開眼睛看著c一邊唱)我承認(rèn)都是月亮惹的禍??(c見沒(méi)人回答,搶過(guò)a手上的書;a拿回自己的書,不解地看著c)c:書呆子!又準(zhǔn)備考第一?學(xué)習(xí)厲害怎么樣?“學(xué)好數(shù)理化,不如有個(gè)好爸爸”。幕啟:a在打著手電筒看書,b閉著眼睛躺在床上唱歌。(問(wèn)卷調(diào)查負(fù)責(zé)人回收問(wèn)卷,并當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果)(1)你記得父母的生日嗎()(2)你知道父母最喜歡的食物嗎()(3)你知道父母的理想嗎()(4)當(dāng)父母身體不適之時(shí),你會(huì)真切地詢問(wèn)嗎()(5)你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起他們嗎():在統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果的同時(shí),讓我們一起欣賞小品《停電10分鐘》。那么,在平時(shí)的生活這我們是如何表達(dá)自己的感謝的呢?下面讓我們?nèi)鐚?shí)填寫一份調(diào)查問(wèn)卷。:在過(guò)去的日子里,是誰(shuí)陪伴我們成長(zhǎng)?女:有爸爸媽媽、老師、同學(xué),還有其他的親朋好友,甚至一些陌生人。女:因?yàn)楦卸?,才有我們幸福的家園。女:白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍(lán)天。目的是讓我們學(xué)會(huì)感恩,樹立正確的人生觀。感謝大家的光臨和參與。,思考以下兩個(gè)問(wèn)題并準(zhǔn)備發(fā)言。(二)學(xué)生準(zhǔn)備。三、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)教師準(zhǔn)備。重點(diǎn)和難點(diǎn):通過(guò)事例引導(dǎo)學(xué)生分析、啟發(fā)學(xué)生感悟,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)椋挥懈卸鞯娜瞬拍芨玫卣J(rèn)識(shí)生活,才能學(xué)會(huì)珍惜擁有,才能更好地走向未來(lái);同時(shí),學(xué)會(huì)感恩才能學(xué)會(huì)愛(ài),這是德育的根本。第一篇:班會(huì)方案:《愛(ài)在左,感恩在右》主題班會(huì)教案一、主題背景今天,面對(duì)教育,無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師,都有一個(gè)鮮明的意識(shí)——“一切為了孩子”。為了這個(gè)意識(shí),我們付出再付出,誠(chéng)然,我們不奢求回報(bào),但是,我們應(yīng)該讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸鴮W(xué)會(huì)感謝這個(gè)世界、感謝這個(gè)社會(huì)、感謝身邊的人——學(xué)會(huì)感恩。二、主題目的教育目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,樹立正確的人生觀。教育對(duì)象:高一(4)班對(duì)象特點(diǎn):作為新世紀(jì)的學(xué)生,生活條件普遍比較優(yōu)越,不懂珍惜,不懂感恩,認(rèn)為父母和老師的付出都是理所當(dāng)然的;而且處于困境容易怨天尤人。、表演和故事講述人選。,各組選出一個(gè)組長(zhǎng)。(1)在過(guò)去的日子里,是誰(shuí)陪伴我成長(zhǎng)?(2)其中,我最感謝的三個(gè)人是誰(shuí)?為什么?四、活動(dòng)過(guò)程::敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們,下午好。今天我們的班會(huì)主題是《愛(ài)在左,感恩在右》。男:落葉在空中盤旋下墜,譜寫著一曲動(dòng)人的樂(lè)章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的土地。男:因?yàn)楦卸?,才有這個(gè)多彩的社會(huì)。合:因?yàn)楦卸?,我們懂得了生命的真諦。男:請(qǐng)各個(gè)小組分別派一個(gè)代表來(lái)說(shuō)說(shuō):在成長(zhǎng)過(guò)程中,自己最感謝的三個(gè)人是誰(shuí)?學(xué)生代表談??:剛才六位同學(xué)和我們分享了他們感謝的人。問(wèn)卷內(nèi)容:以下問(wèn)題,肯定則在()打√,否定則在()打。停電10分鐘人物:a文彬(民工之子)、b劉文定(富翁之子)、c蔡銳堅(jiān)(局長(zhǎng)之子)、d陳燁(民工)、e陳海鑫(民工)場(chǎng)景:男生宿舍,男生abc背后均貼有白紙,分別寫著“俺爹是民工”、“俺爹是富翁”、“俺爹是局長(zhǎng)”。c從沖涼房拿著水桶走進(jìn)寢室。不是我吹水,我不用背什么abc,更不用每天練什么數(shù)理化,只要我老爸打個(gè)電話,立馬有好工作等著我去上班。他說(shuō)讓我在崇雅乖乖呆上三年,考不考大學(xué)無(wú)所謂。劉德華、周杰倫有什么擺不平的,還得找我老爸出面呢!b:厲害!(轉(zhuǎn)向a)文彬,你爸是干什么的?不會(huì)是個(gè)農(nóng)民吧?c:哈哈,你看——你看——臉紅了??不好意思說(shuō)了吧?a:(漲紅了臉)我爸是??c:是什么?是個(gè)農(nóng)民吧!真丟人!b:你真可憐!a:(一片沉默后,緩慢地)是的,我爸是一個(gè)農(nóng)民。以前我覺(jué)得這很丟人。爸爸正在建筑工地扛水泥。d:哦。我再背完這5袋水泥就可以領(lǐng)工錢了。(a使勁抱起水泥,但抱不動(dòng)。我們是貧窮,但貧窮不是罪過(guò)!我感謝上天賜予我的貧窮,正是因?yàn)樨毟F,我才懂得今天來(lái)之不易,要好好珍惜。(稍稍停頓)而你們,在炫耀父親的榮耀時(shí),有沒(méi)有想過(guò),以你們現(xiàn)在的表現(xiàn),將來(lái)你們有什么榮耀讓父母去炫耀??(bc慚愧地低下了頭??)劇終:是的,我們真誠(chéng)感謝父母,雖然我們的父母貧窮,但是他們用雙手養(yǎng)育了我們16個(gè)春秋。合:爸爸、媽媽,感謝你們!男:是啊,父母的愛(ài)一直在我們身邊,而我們是怎樣回報(bào)父母的呢?下面讓我們看看問(wèn)卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果:(1)()%不記得父母的生日。(3)()%不知道父母的理想。(5)()%因父母文化層次低或社會(huì)地位低,而看不起父母。女:?jiǎn)栴}如下:(1組)為什么“我”能取得成功?(2組)我們應(yīng)該如何面對(duì)貧窮?應(yīng)該如何面對(duì)別人輕視的目光?(34組)在別人為我們付出的時(shí)候,我們應(yīng)該感恩;在面對(duì)逆境的時(shí)候,我們還需要感恩嗎?為什么?(56組)在今后的日子里,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生活,怎樣對(duì)待我們身邊的人? 男:下面有請(qǐng)鄭穎瑜同學(xué)和我們一起分享故事。父母雖然沒(méi) 有什么怨言,但是從他們長(zhǎng)滿老繭的雙手,皺紋越來(lái)越多的臉上,作為長(zhǎng)子的我看到了他們生活的不易。但是,總有一種聲音在默默提醒我:不要放棄自己,放棄自己才是真的窮途末路。自費(fèi)讀書的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有多少甜美的記憶。也許是挫折教會(huì)人成熟,那時(shí)的我異常地成熟,沒(méi)有去理睬這些現(xiàn)實(shí),而是拼命地學(xué)好專業(yè),并且把所有的課余時(shí)間用在了學(xué)習(xí)寫作上。一年后我就憑所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和固有的美術(shù)底子謀了好幾份兼職的設(shè)計(jì)工作,所得報(bào)酬除了支付生活費(fèi),還買了不少自己喜歡的書。越來(lái)越多的榮譽(yù)接二連三地飛來(lái)時(shí),老師、同學(xué)也換了一種眼光來(lái)看我了??回首再看落榜的窘境多了些清醒,落榜不是失敗的開始,它只是人生路上的一次考驗(yàn)。現(xiàn)在,我經(jīng)常忘了系扣子、綁鞋帶,吃飯時(shí)經(jīng)常弄臟衣服,梳頭時(shí)手還會(huì)不停地顫抖??不要催促我,不要發(fā)脾氣,請(qǐng)對(duì)我多一點(diǎn)耐心,只要有你在眼前,我的心頭就會(huì)有很多的溫暖。同學(xué)們,讓我們從細(xì)節(jié)做起,感
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