北師大版生日相同的概率-展示頁

【摘要】九年級數(shù)學(上)第六章頻率與概率?1從六名同學中派兩名同學去參觀足球比賽，王剛是這六名同學之一，他入選的概率是多少？練習1：分析：本題相當與兩步實驗，并且是不放回實驗。方法一：乘法原理：3162611161?????王剛123456王剛12345

2024-08-19 15:27

[原創(chuàng)]20xx年極限突破數(shù)學-九年級-上冊-北師大版-第六章-3生日相同的概率--配套課件-展示頁

【摘要】3．生日相同的概率1．設計模擬試驗估算事件發(fā)生的概率當用試驗的方法估計一個事件發(fā)生的概率有一定困難時，可通過模擬試驗估計該事件發(fā)生的概率．過程：①設計試驗方案；②收集數(shù)據；③進行試驗；④統(tǒng)計結果；⑤估計隨機事件發(fā)生的概率．2．利用計算器產生的隨機數(shù)進行模擬試驗用計算器模擬試驗的步驟：

2024-08-19 13:24

生日相同的概率[下學期]--北師大版-展示頁

【摘要】九年級數(shù)學(上)第六章頻率與概率?的概率.學習目標?,統(tǒng)計等活動過程,在活動過程中進一步發(fā)展生生之間合作交流的意識和能力;有的放矢?，估計一些復雜的隨機事件發(fā)生的概率.?回顧與思考:,無奇不有,美國的弗吉尼州拉爾夫和卡羅琳夫婦的五個子女雖然不同,但生日都在同一天2月20日,同

2024-08-19 18:13

北師大版九上632生日相同的概率(一)教案-展示頁

【摘要】§生曰相同的概率課時安排2課時從容說課“生日相同的概率”是一個具有趣味性和可操作性、密切聯(lián)系學生生活的概率問題.該問題的理論概率大約等于“常識”，因而具有一定的趣味性，同時生日數(shù)據隨手可得，因而具有較好的可操作性.此外，該問題也便于使用計算器或計算機進行模擬實驗，“如果班里50個同學中有2個同學的生日

2024-12-11 12:48

極限突破20xx年九年級數(shù)學上冊-第六章-3生日相同的概率-配套課件-北師大版-展示頁

【摘要】3．生日相同的概率1．設計模擬試驗估算事件發(fā)生的概率當用試驗的方法估計一個事件發(fā)生的概率有一定困難時，可通過模擬試驗估計該事件發(fā)生的概率．過程：①設計試驗方案；②收集數(shù)據；③進行試驗；④統(tǒng)計結果；⑤估計隨機事件發(fā)生的概率．2．利用計算器產生的隨機數(shù)進行模擬試驗用計算器模擬試驗的步驟：

2024-08-19 10:39

九年級數(shù)學生日相同的概率-展示頁

【摘要】九年級數(shù)學(上)第六章頻率與概率?的概率.學習目標?,統(tǒng)計等活動過程,在活動過程中進一步發(fā)展生生之間合作交流的意識和能力;有的放矢?，估計一些復雜的隨機事件發(fā)生的概率.駛向勝利的彼岸生活中的數(shù)學?400個同學中,一定有兩個同學的生日相同(可以不同年)嗎?為什么?

2024-08-19 13:14

2017北師大版數(shù)學九年級上冊613頻率與概率-展示頁

【摘要】強灣中學導學案教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學生活動（自主參與、合作探究、展示交流）學科：數(shù)學年級：九年級主備人：張曉霞輔備人：王花香審批：啟發(fā)探索

2024-12-19 22:36

2017北師大版數(shù)學九年級上冊65頻率與概率-展示頁

【摘要】課題《頻率與概率》課型新授課教學目標1、經歷試驗，統(tǒng)計等活動過程，在活動中進一步發(fā)展學生合作交流的意識和能力。2、通過試驗，理解當試驗次數(shù)較大時試驗頻率穩(wěn)定于理論概率，并可據此估計一事件發(fā)生的概率教學重點通過實驗估計隨機事件發(fā)生的概率的方法教學難點領會當實驗次數(shù)很大時，可以用一個事件發(fā)生的頻率來估計這一事件發(fā)生的

2024-12-19 22:36

2017北師大版數(shù)學九年級上冊611頻率與概率-展示頁

【摘要】強灣中學導學案教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學生活動（自主參與、合作探究、展示交流）學科：數(shù)學年級：九年級主備人：張曉霞輔備人：王花香審批：啟發(fā)探索

2024-12-19 22:36

2017北師大版數(shù)學九年級上冊612頻率與概率-展示頁

【摘要】強灣中學導學案教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學生活動（自主參與、合作探究、展示交流）學科：數(shù)學年級：九年級主備人：張曉霞輔備人：王花香審批：活動探究

2024-12-19 22:36

63生日相同的概率-展示頁

【摘要】九年級數(shù)學(上)第六章頻率與概率?的概率.學習目標?,統(tǒng)計等活動過程,在活動過程中進一步發(fā)展生生之間合作交流的意識和能力;有的放矢?，估計一些復雜的隨機事件發(fā)生的概率.駛向勝利的彼岸生活中的數(shù)學?400個同學中,一定有兩個同學的生日相同(可以不同年)嗎?為什么?

2024-08-19 09:21

umeaaa九年級數(shù)學生日相同的概率-展示頁

【摘要】?教學目標(1)能用計算器或計算機等進行模擬試驗,估計一些復雜隨機事件發(fā)生的概率.(2)理解用替代實物模擬試驗的意義.(1)掌握試驗法收集數(shù)據、實驗、統(tǒng)計結果的過程及會用替代實物進行模擬試驗的方法.、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生的集體榮譽感及會用科學手段進行概率學習活動.?教學重點與難點:用計算器或計算機進行模擬試驗

2024-08-19 09:59

上63生日相同的概率-展示頁

【摘要】生日相同的概率你知道嗎?1,是確定事件的是(),針尖朝上、朝下的概率一樣.,花色是紅桃.,正在播放動畫片.367名學生中,至少有兩人的生日是同一天.?D你認為在多少個同學中，才一定會有2個同學的生日相同呢?你知道嗎?2300位同

2024-08-19 10:25

2017北師大版數(shù)學九年級上冊63反比例函數(shù)的應用-展示頁

【摘要】第6章反比例函數(shù)第三節(jié)反比例函數(shù)的應用復習提問:?當k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內，在每一象限內，y隨x的增大而減少；當k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內,在每一象限內,y隨x的增大而增大.?xky?圖象有哪些性質?是雙

2024-12-19 22:58

20xx北師大版數(shù)學九年級上冊48圖形的位似-展示頁

【摘要】8圖形的位似倍速課時學練我是“聯(lián)想”總裁?你還記得圖形不同的變換及其性質嗎：?平移:平移的方向,平移的距離.?旋轉:旋轉中心,旋轉方向,旋轉角度.?全等.?相似:相似比.?對稱(軸對稱與軸對稱圖形,中心對稱與中心對稱圖形);對稱軸,對稱中心.?圖形這些不同的變換是我們學習幾何必不可

2024-12-09 22:05

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