【正文】 教學質量。學校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節(jié)都值得我去學習借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。第三點向身邊的榜樣學。對教育局舉辦的校長培訓班每期我都認真參加學習，全面、系統(tǒng)地學習了學校管理理論。第二點積淀管理理論。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。為此我有時間就認真學習教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網查找資料，力求課堂上激發(fā)學生的學習興趣，提高效率，同時利用一切時間與教師一起研究學習。學校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。隨著課改的推進，管理領域的深入，名校形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思。一、虛心學習，完善自我。分管教學的幾年來，我深知肩頭責任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的，我校教學質量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導，讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年來隨著學校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。年輕是我的財富，年輕沒有失敗。三十一周歲，這是我今年的歲數(shù)，我正處工作的黃金年齡。有時因為工作繁忙，還存在畏難和得過且過的情緒。創(chuàng)新意識需進一步加強，還要克服畏難情緒。我堅持對教師實行人性化管理，尊重教師個體，但有時也會出現(xiàn)教師在貫徹落實中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象，致使個別工作無法深入開展。四、存在不足和今后努力方向。而這一個月中，我除了上課就是坐在電腦前審核、排版、向區(qū)網站上傳，然后在市網站實名注冊后再次上傳。第二，“讀書節(jié)”活動力求實效。由于廣大教師（特別是語文教師）眼界不斷地開拓，認識不斷地提高，彼此團結協(xié)作，本學期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。因為我校地處農村，家長文化素質不高，家庭教育滯后等原因，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高。考勤方面，我面對教師的請假，做到不懷疑、不為難，態(tài)度誠懇、尊重教師，實行人性化管理。通過這樣的學習和培訓，加上我校教師的勤奮好學，這使我校課堂教學水平不斷提高。而且不滿足于區(qū)教育信息網上的通知，只要有辦法知道哪里有教研和培訓活動，也爭取機會讓我校教師參加。此外，本人重視學校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展建設。而平時的課務工作更加繁瑣。課務、考勤工作耐心、細致。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與科室、老師之間的溝通與交流，做好教師的勤務員。XX年8月開始，我負責學校的課務、考勤和課外閱讀等工作。我加強政治和業(yè)務的學習，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，工作中我能顧全大局、服從安排、任勞任怨，積極參加學校組織的各種活動。因此，無論在學校還是在社會中，大家都能看到一個有修養(yǎng)的我，這是我值得驕傲和自豪的地方，也是我努力的方向。所以，我從各個方面嚴格要求自己，在思想上提高認識，從個人行為點滴等方面要求自己。二、具備高尚的師德和黨性修養(yǎng)。到目前為止，我還和教過的學生保持較為密切的聯(lián)系，為他們出謀劃策，提供幫助，加強人生觀、價值觀對他們的影響，致力為學生的今后發(fā)展服務。XX年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎。平時，我愛思考、愛觀察，保有一顆可貴的童心。在教導處的門口貼著我的教育格言，“熱愛每個孩子，成為孩子們的知心伙伴”。今年所教的三（1）班語文后進生多，學習習慣差：課前不預習，課后不復習，上課不聽講，愛岔嘴，平時大部分學生經常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了；基礎知識差。在永寧小學兩屆“永升杯”青年教師課堂教學大賽中，我均榮獲語文學科金獎。無論帶幾年級、什么學科，我都用心投入到我的教學中去，認真鉆研教材，學習新課標，努力提高課堂教學水平。一直以來，我主要從事語文教學，其中有兩年是既教語文又教英語，還有一年是教四年級英語。從這份原創(chuàng)的個人述職報告中可管中窺豹。我心存感激，一個會感恩的人永遠是不會讓別人失望的。年輕，是一個多么令人向往和羨慕的詞語。本人xxx，男，1980年5月出生，XX年8月參加工作，XX年8月至XX年8月?lián)斡缹幮W大隊輔導員，XX年7月正式成為中國共產黨黨員，XX年8月起擔任永寧小學教導副主任，XX年9月參加中層競聘并擔任教導副主任。我也期盼著明年，壇澤小學的教學更上新的臺階。完成科學、音樂、美術、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難，學校教師人數(shù)多，事務多，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時解決。四、加強服務意識，對學校負責。開展教師課堂教學比賽活動。堅持聽課評課制度，堅持教學反思制度，督促教師完善成長檔案，在老師們的39。教師們撰寫了對超多的教研論文在各級各類獲獎。在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，通過數(shù)學組、語文組群眾備課—上課—聽課—說課——評課研討這樣的教研活動觀摩。二、為教師的發(fā)展著想，對教師負責。開學初教師寫好教學計劃，期末讓教師上交教學工作總結，教學質量。每周按時檢查教師的備課教案，并做好批注。本學期我們學校的校級月考制度正常執(zhí)行，考察科目涉及語文、數(shù)學，還有英語。因此，我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學行為。常規(guī)教學管理要常抓不懈。按照音體美，政治、語文、英語，數(shù)理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優(yōu)質課評選中全面開花。通過培養(yǎng)具有先進教育理論的骨干教師，以點帶面，點面結合，點上突破，面上推廣等形式。二是提高教師知名度。配合《公民道德建設綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程，從正面加大學習的力度；同時把領導評議、教師互評、學生、甚至學生家長納入教師師德考核。一是要做好教師師德建設工作。鑒于以上因素，我認為我已經具備了從事教導副主任工作的實力，并且一旦競聘成功，我將認真履行教導副主任的工作職責，切實做好年級管理工作。”怎樣才能成為一名優(yōu)秀的管理者呢？我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人，再成為一名優(yōu)秀的教師，最后成為一名優(yōu)秀的管理者。這就要求管理者具備“得道多助，失道寡助”的處世思想，“己所不欲勿使于人”的處事方法，“行百里者，半九十”的進取精神，“不以物喜，不以已悲”的曠達胸襟。因為他的管理對象都是人的個體存在。第五、醇厚的人格魅力。因此同學校各處室，各部門領導和老師們形成了和諧的人際關系，為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。對于當前學生成長規(guī)律和青少年學生心理特點及當今家庭情況都有較深入的了解。第四、獨特的管理經驗。有他的關懷，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。第三：良好的師德修養(yǎng)。所承擔的研究性學習的研究課題從改變學生的學習方式入手，通過給學生提供多渠道獲取知識的機會，培養(yǎng)了學生自主、合作、探究的學習方式，現(xiàn)已舉辦過幾次公開課，效果較好。作為一名青年教師，不惟書，不惟上，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，在語文授課上，著手實施大語文工程，拋開了傳統(tǒng)的課本限制，重點培養(yǎng)學生的學習習慣和語文修養(yǎng)。辦學條件越來越好，但我摯著的追求始終不改，只為心中一句話：“我是教師”。而每每看到學校雕塑底下的警語“每一個生活在這里的師生，走進校門當刻苦學習，立志成材，不負人民重托”就讓我信心大增，它激勵著我不斷走向成熟。艱苦的教學之余，我憑著堅韌的毅力于**年*月讀完了漢語言本科的全部課程，并順利參加了自學考試。我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，并獲“日照市課堂教學年先進個人”及“教壇新秀”稱號，**年*月獲“教學能手”稱號。在教學的同時注意對學生進行學習習慣的培養(yǎng)，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著。兩年來擔任教導處副主任，抓初二年級的教學管理，做一個班的班主任，教一個班的語文課。正文：教導副主任個人述職報告教導副主任個人述職報告教導副主任個人述職報告1尊敬的各位領導、各位評委、老師們：大家好！我叫xxx，今年**歲，本科學歷，中共黨員。**年競聘了教導處副主任，兩年來，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務，現(xiàn)對自己的工作進行簡單總結。語文教學上從語文課堂入手，大膽探索，不斷進取，教學成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅，并連續(xù)3個學期及格率達百分之百。先是在全縣語文優(yōu)質課評選中獲獎，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質課，參與研究的網絡資源的開發(fā)與應用研究課題獲省一等獎。結合本人工作實際及工作成績，我認為我已經具備了年級工作的五個必備條件：第一：堅韌的求是精神。在為人師的道路上我的信念堅定永恒，因為我心中永遠激蕩著剛剛踏上講臺的誓言：“既然選擇了為人師，就選擇了付出，選擇了汗水，我會努力因為我無悔”。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。3年了，學校的39。第二：大膽的創(chuàng)新意識。自己摸索的語文學習一步到位法簡便實用，將其初步用于去年的優(yōu)質課評選，就獲得了二等獎的好成績。在這些實驗中受益至深的學生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績。本人堅持學高為師，品正為范，工作以校為家，急學生之所急，想學生之所想，經常利用空閑時間與學生交流，做家訪。在去年的教師節(jié)征文比賽中，獲獎學生周培風、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：“湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍，批作業(yè)?！睅煹驴己诉B續(xù)列優(yōu)秀等級。我一直擔任班主任工作，且積極參與年級的總結出勤等管理工作。且本人一向謙虛好學。嚴格自律的同時，與其他教師合作的縣級研究課題改革學生評價方案把學生評價多元化，體系化，讓他們找到自己的閃光點，增強了進取精神，效果良好。一個真正的管理者，應該是一個人性的管理者。其方式應該是感情和心靈的交流。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學問。在這條路上，我會不斷前進，以我的真摯、寬容、愛心、溫情的人性善待每一個人。 第一：教師管理。這是教師履行教師職責，為人師表，教書育人的核心與根本。通過正面學習和監(jiān)督約束的加強，讓我們的教師不但在校園內，而且在校園外也要樹立“無私奉獻，敬業(yè)愛崗”的教師形象。指導一批自身素質較高的教師改善學法，改革教法用先進的教育理論指導教學實踐。讓教師走出校園，爭創(chuàng)名師。教導副主任個人述職報告2轉眼本學期即將結束，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感謝！現(xiàn)對本學期的工作做如下述職：一、認真落實教學計劃，狠抓教學常規(guī)管理。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等狀況檢查，是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實教學計劃的根本保證。從學期初開始，認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進，督促后進。期中期末考試正常進行，提高教學質量我們仍將常抓不懈。每次月考都讓教師寫好質量分析，填好月考成績。寫好學生報告冊，做好期末工作。新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存務必有一批高素質的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展務必具有過硬的本領。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動中來，提高了教師的課堂教學水平。三、營造教育教學研究氛圍，扎實推進課程改革教科研是教學的源泉，是教改的先導，本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓、規(guī)范教科研行為。用心參與下，順利完成教師教學潛力自評和校評，組織參加各級教學評比活動，進行校本教研培訓和觀摩活動。不論哪個學科都要求所有任課教師積極參加。作為教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調各處工作，做好在以下幾方面的工作：關心全體學生的全面發(fā)展，安排好學科興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。組織人員初步完成教學管理、教育督導等資料的搜集、整理、自查工作。作為教導主任，在學校負有必須的職責，感到有必須的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都十分愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對教學工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學校布置的各項任務，奠定了學校發(fā)展的基礎。教導副主任個人述職報告3各位尊敬的領導、親愛的老師：大家好！現(xiàn)就本人擔任教導副主任一職進行述職。今天，我述職的題目是《年輕沒有失敗》。正是由于領導和同事的信任、支持和幫助，讓年輕的我成為學校中層的一員。我愿意為永寧小學的發(fā)展做出自己的一份貢獻，我是這么想的，更是這么做的。一、熱愛我的工作、熱愛我的學生。XX年4月在區(qū)第二教研片的英語抽測中，我任教的四年級英語獲片校均分第一名。經過我不斷的努力，個人課堂教學水平也不斷得到提高。XX年11月參加區(qū)課外閱讀指導課賽課，榮獲區(qū)一等獎。面對這樣的一群學生，我沒有埋怨和氣餒，而是勇敢地面對現(xiàn)實，付出我的全部熱情與精力，千方百計改變自己的教育教學方法。我一直用這條格言鞭策、激勵自己，不斷改進和提高育人水平。因此，我育人方法多樣，有效實用，我深受學生們的歡迎和喜愛。孩子們不管遇到什么問題和困難，首先想到的就是我。XX年12月，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的，榮獲了由江蘇省教育學會頒發(fā)的省級一等獎，而整個浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮。本人秉承“育人者自育”的理念，堅信一個能教育好學生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng)，否則是沒有辦法去教育好學生的。遵守社會公德、樂于助人、禮貌待人、尊老愛幼，這些不但給學生以言傳身教，而且自己也大有提高，受到別人的贊賞。特別是當我成為中國共產黨的一員后，我更加時時刻刻提醒自己，要成為一名優(yōu)秀的黨員，處處堅持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。三、做好教導副主任的工作。我努力工作，樹立為學校服務、為教師服務、為領導分憂的意識。本人為人謙和、忠厚、幽默、寬容，愛好廣泛，和同事相處愉快融洽、如同家人，做到笑臉相迎。每學年的正式上課前是我最忙碌的時候，為了不影響開學工作，我總是在只有兩天的極短時間內工作至深夜，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。每天，我總是早早到校，在上課前安排好外出、請假人員的課程并做好各