【正文】 問題與不足，采取措施予以解決。互幫互助，整體提高，注重內(nèi)涵發(fā)展，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果。（一二年級為低年級組，三四年級為中年級組，五六年級為高年級組。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研討活動，教研活動以共同學習、促進提高為目的，認真開展聽評議活動，促進教師課堂教學技能和教學思想認識的提高?！倍?、堅持以教學為中心，創(chuàng)新教研形式，提高教學質(zhì)量。這學期積極開展“每人獻一課”活動，課前探討教法，課后組織全體教師評議交流，給授課教師提出了寶貴的意見，“教學有法，當無定法”。我們每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們利用課堂教學創(chuàng)造有利于學生主動探索的學習環(huán)境，讓學生在獲得知識技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展?！秶艺n程標準》對各學科的教學內(nèi)容、教學方式、教學評估、教育價值觀等都提出了許多新的要求，無疑我們每位教師必須身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)?？傮w看，全體教師認真貫徹執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到了一定的效果，在教學中逐漸形成了自己的教學風格。（10）協(xié)助校長做好各種臨時緊急工作。（8）在體衛(wèi)藝工作中不斷加強組織管理和制度建設，進一步規(guī)范學校體衛(wèi)藝工作，為師生搭設體衛(wèi)藝活動舞臺，使我校體衛(wèi)藝工作水平到進一步提升。我校地處農(nóng)村，在外打工的家長很多，留下了大批的留守兒童，現(xiàn)在我校就讀的留守兒童有100多人。（6）認真作好教師繼續(xù)教育培訓登記工作。每月進行教學常規(guī)檢查，對各年級的教案、作業(yè)等及時進行常規(guī)檢查，并寫出了總結、反饋意見與建議，促進教師專業(yè)能力的發(fā)展。每學年初認真組織教師做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入管理，特別是去年12月份貴州省作為全國網(wǎng)上學籍試點，及時組織班主任老師收集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù)，把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了學籍的電子化規(guī)范管理。（2）精心制訂教學工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學具有指導性。我盡心盡職地協(xié)助校長管理好學校的一切工作，尤其是在學校教學常規(guī)管理、教導處日常事務處理、學校檔案的搜集與整理、教育科研等工作中做出了較為出色的成績，受到領導及老師們的極力贊賞。二、學校管理方面：關注學校發(fā)展作為教導主任，是學校的內(nèi)當家，努力做好校長的助手，工作認真負責，堅決服從組織安排，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利，為學校的發(fā)展奮力拼搏：，保證學校工作井然有序。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。成績的取得是大家汗水的積淀，付出的回報。三年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，形成了堅韌的意志品格，樂觀的人生態(tài)度，平和的內(nèi)心世界。乘著課改的東風，迎著希望的朝陽，為了孩子們的健康成長，為了教育事業(yè)揮灑汗水，默默耕耘。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸?；仡櫲温毱陂g的工作，我收獲了很多。我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。工作的藝術性還需加強。組織教師開展教研活動任何事情都是在不斷的反思改善再反思再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。對教師教案、作業(yè)、教輔進行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與推薦。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，用心創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師。20xx年度期末組織做好各部門總結布署工作。精心布置期中、期末考試相關工作。要制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。(11)在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。(9)嚴格執(zhí)行課程設置計劃和教學大綱要求，開足課程，并開展豐富多彩的`文體活，活躍學生課余生活。幫忙教學上有困難的教師，逐步促進教師提高教學水平。(7)組織教研組教師教研活動，確定教研課題，推動教學改革和教改實驗，努力積累教學資料，組織教師用心開展聽課、評課、交流，努力促進我校的教學水平，提高我校教學質(zhì)量。(4)協(xié)助好校長做好每學年教職員工的人事工作安排，做好教師教學任務的布置，遇到有教師不能上課時，要及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排。定期召開學校教研工作會議，交流狀況和工作經(jīng)驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。因此，注重如下主要措施：(1)在校長的指導下，充分發(fā)揮教導處中心樞紐職能作用，認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔職責，不計報酬，不計名利。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。熱愛和關心學生。當然個人的潛力也十分重要。的確，教導處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。為了全面熟悉教導工作，更好地為學校教學工作服務，我經(jīng)常請教我們的林文璋教導主任?；厥咨先蔚倪@一年來，我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質(zhì)量、以及各種教務工作。正文：小學教導主任述職報告小學教導主任述職報告小學教導主任述職報告1伴隨著什玲中心學校整合的步伐，我們一起走過了20xx。驀然回首，往事歷歷在目。如：課程安排、各類考試安排等事務性工作，并擔任六年級(1)、(3)班的語文課教學。俗話說，“教導工作像個筐，什么東西往里裝”。一、政治思想方面作為教師，職責心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。但沒有高度的職責心和使命感是干不好工作的，為此，本人一向嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。做到既教書又育人。工作用心、主動，任勞任怨。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到中層干部應做學為人師，身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。二、教學管理工作作為學校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。學校的教學質(zhì)量是學校的生命線，而要提高教學質(zhì)量關鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。(2)抓好教研組建設，領導和指導教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實狀況。(3)組織全校教師學習教育教學理論知識，加強教學工作管理力度，抓好每學期學初各種計劃制定，每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業(yè)的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促，并認真落實教師教學的五個環(huán)節(jié)，要求教師認真?zhèn)浜谜n，上好課，做好課前預習指導，課堂精講精練，布置批改講評學生作業(yè)，做好單元測試和復習鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學任務，提高教學效果。(5)以身作則并努力搞好教師的團結，關心教師的思想、生活和身體健康，協(xié)調(diào)解教師在教育教學的疑難，做好教師思想和業(yè)務水平的提高工作，搞好教研活動，推動學校的教改工作，保證學校的教學質(zhì)量(6)負責日常的教務工作，包括文印、考務工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、20xx度小學生畢業(yè)考試等工作。(8)做好教學工作總結，以此促進教學質(zhì)量的提高，每學期進行一次教育教學總結大會，及時表彰教學工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學生，獎勵先進，鞭策后進。每學期學生家長會定期召開，加強學校與家長的聯(lián)系，共同管理教育好學生。(10)組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等，順利透過各級檢查組的驗收。三、考務工作教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心?？荚嚽皩W生進行期中、期末學習復習動員和復習工作安排。對期中、期末考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場)進行了預安排，安排教研室做好科任成績統(tǒng)計，試卷分析和難度值工作。四、教學常規(guī)工作教學常規(guī)的管理，是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。加強教學常規(guī)監(jiān)控，透過教學常規(guī)管理制度，使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。組織課組長、教師隨堂聽課。我的工作還存在有許多需改善的地方：五、存在問題主動學習的意識和時間還不夠，無論是業(yè)務水平還是文化底蘊及應對各種問題的潛力都需加強。為人處事潛力還需加強。小學教導主任述職報告2各位領導、各位老師：大家好！擔任教導主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿。任職以來，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！三年的時光匆匆而過，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來，在學校領導的支持扶助下，我與全校教師一同拼搏奮斗，同舟共濟。三年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程，是一個繁瑣而充實的歷程，是一個付出和希望的歷程，是一個擁有機遇和挑戰(zhàn)的歷程，是一個令人難忘和留戀的歷程，是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我的支持和幫助，是你們激勵我不斷進步，伴隨我成長。下面，本人就將三年來的具體工作情況向在座各位領導、老師們做以下述職：一、政治思想方面：全心全意“三服務”本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務意識:為學生服務、為教師服務、為學校服務。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,。工作中加強教學常規(guī)監(jiān)控，通過教學常規(guī)管理制度，使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。（1）每學年初，認真做好課程設置、課標安排和教學分工工作，嚴格按照課程計劃開齊開足課程。(3)學籍管理工作。(4)教學業(yè)務常規(guī)管理。（5）安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。（7）做好留守兒童的管理工作。占全校學生總數(shù)60%，我們的原則是“進得來，留得住，學得好”。（9）收集整理學校各種檔案資料，建立較為規(guī)范的學校電子檔案和紙質(zhì)檔案。小學教導主任個人述職報告篇一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。一、認真學習課程標準，把握教學方向。課堂教學中應更多關注學生的學習過程，采取各種教學方式方法，形成自己的教學風格。教學過程是師生之間、學生之間交往互動、共同發(fā)展的過程。“教師一定要在平時教學中滲透新課程的理念，重在關注學生，與學生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨特的教學風格。重視教研工作，提高教師教研能力。加強年級學科教研組建設，提高教研實效。）校教導處安排分科組備課，在學科教研組建設上強調(diào)團結、合作，體現(xiàn)團隊精神。深化校本教研，促進教師專業(yè)發(fā)展。②以年級組為單位積極開展小課題研究，把研究落實在行動中。本學期開展了“每期每人獻一課”活動、“依托電子白板技術，提升課堂教學效益”全鄉(xiāng)規(guī)模的教學觀摩、交流活動，通過課后互動和教研員的專業(yè)引領，拓展了新型的教風教法，把教研活動與課程教材培訓結合起來，讓校本教研真正引領教師成長。每位教師開通了自己的教學博客，將自己的教學感悟、心得、反思等上傳交流，大家利用網(wǎng)絡進行互動、交流、研討，網(wǎng)絡教研成為教師專業(yè)成長的新途徑。加強理論學習，尋找理論支撐，提升自己的教育教學理論水平、實踐能力。大力發(fā)展信息技術教育，提高教師運用現(xiàn)代化教學設備進行教學的能力，促進教師專業(yè)化成長。學校充分利用遠程教育資源，對教師進行計算機應用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡資源使用等方面的培訓，并注重多媒體教學設備使用能力在教學中的實踐應用，要求教師充分利用學?，F(xiàn)有的多媒體設備積極開展電化教學，充分調(diào)動教師使用多媒體設備教學的熱情。在骨干教師的帶動下，其他教師也紛紛學習電腦知識，快速掌握電教新技術，多媒體教室不再只是擺設，而是真正成為老師們實施課堂教學的重要場所。管理人員工作量大，指導工作有時力不從心，力度欠缺。教師自主學習積極性尚不夠高，教研意識不濃厚，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。要抓好教師的學習，提高認識，利用多種途徑（如集中學習、自學和外出學習的機會等）努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。我們將繼續(xù)加強學校教研機構建設，扎實深入開展教學研究工作，以課堂教學改革為突破口，加大教育科研和教學改革的力度，加強現(xiàn)代教育技術和創(chuàng)新實踐教育，充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有教育教學資源，加強教學流程的監(jiān)控管理，使學校的教育教學走上良性發(fā)展的軌道，促進學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將一學期來的工作向領導和各位老師匯報如下：一、政治思想方面我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。二、教學工作牢固樹立以教學為本的思想，時刻不忘我是一名教師，堅持教學第一線帶三年級兩個班品德與社會，每一節(jié)課我都精心準備，認真上課。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，嚴格控制學生作業(yè)量，關注學生的全面發(fā)展。堅持按時認真批改，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導。11月9日參加了縣學校中層領導培訓，增長了知識，提高了業(yè)務管理水平。日常工作，如學籍的整理、統(tǒng)計和上報，建立學生流動臺帳，學籍管理規(guī)范。教學常規(guī)管理，各種活動方案,工作目標明確，工作思路清楚，要求具體，對教學具有指導性。，逐周組織教師聽課，開展全員賽講, 組織教師相互聽課評課活動。，對各年級的教學質(zhì)量進行了抽測，并進行質(zhì)量分析。5. 圍繞中心校生動課堂大家談組織教師開展討論。7．組織開展“第九屆書信大賽”和“‘移動杯’網(wǎng)絡作文大賽”，“陽光體育”等活動，取得較好的成績。本人教學工作其它工作，全身心投入教學管理。任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。，工作缺乏藝術性.，與同事發(fā)工