2017春岳麓版歷史七下第31課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上-展示頁

【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第31課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)（上）第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課同

2024-12-08 18:58

2017春岳麓版歷史七年級下冊第32課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)下3-展示頁

【摘要】第32課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)（下）經(jīng)濟(jì)重心的南移?南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件：?，北方多戰(zhàn)亂，南方相對安定，北方人口大量南遷，進(jìn)一步促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。人們因地制宜，開墾出梯田、圩田等農(nóng)田，南方大量荒地得到開發(fā)?土壤、氣候和水利條件、作物品種等方面優(yōu)于北方，糧食單位產(chǎn)量和總產(chǎn)量高于北方經(jīng)濟(jì)重心

2024-12-19 13:28

2017春岳麓版歷史七年級下冊第32課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)下1-展示頁

【摘要】一、經(jīng)濟(jì)重心的南移二、印刷術(shù)、火藥、指南針的發(fā)明和使用的傳播與影響假如你是一個生活在宋朝的北方商人，到南方去做買賣，發(fā)現(xiàn)南方的經(jīng)濟(jì)比北方發(fā)達(dá)，深感震撼，請你思考一下，為什么南方經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展？又有哪些具體的表現(xiàn)呢？（提示：農(nóng)

2024-12-19 22:20

2017春岳麓版歷史七下第32課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)下-展示頁

【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第32課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)（下）第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課

2024-12-19 13:29

2017春岳麓版歷史七年級下冊第36課元朝的經(jīng)濟(jì)、科技與文化word學(xué)案-展示頁

【摘要】第36課元朝的經(jīng)濟(jì)、科技與文化知識提要一、社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：元世祖多次下令禁止將農(nóng)田改作牧場，鼓勵墾荒，興修水利，把新增田地和人口的多少作為考核官吏的重要條件?！掇r(nóng)桑輯要》《農(nóng)書》等農(nóng)學(xué)著作?！掇r(nóng)桑輯要》是現(xiàn)存最早的官修農(nóng)書?！掇r(nóng)書》的作者是王禎，堪稱中國最早的圖文并茂的農(nóng)具史料：（1）紡織業(yè)：用棉花紡紗織布已成為江南地區(qū)主要的家

2024-12-21 02:39

2017春岳麓版歷史七年級下冊第37課明朝的建立和明初政治word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】《明朝的建立和明初政治》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，知道明朝建立的時間、建立者、都城。、明成祖為鞏固統(tǒng)治采取的措施，分析概括明朝加強中央集權(quán)的特點。，有一定的平等競爭性和開放色彩，但這一制度束縛了知識分子的思想，阻礙了文化的發(fā)展?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1．_______年，________在應(yīng)天稱帝，建立了明朝，年號洪武。

2024-12-20 19:42

2017春岳麓版歷史七年級下冊第30課金與南宋的對峙word學(xué)案-展示頁

【摘要】第30課金與南宋的對峙七年級主備人：審核：政史地組班級：________姓名：_______導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點：1、知道金和南宋建立的時間、建立者、都城。2、了解金來遼及金來北宋的史實。3、知道“靖康之變”和岳飛抗金的史實與結(jié)果。4、掌握宋金和議的時間、內(nèi)容和影響。

2024-12-19 22:20

2017春岳麓版歷史七年級下冊第30課金與南宋的對峙word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】七年級歷史下冊導(dǎo)學(xué)案班級：姓名：第30課《金與南宋的對峙》時間：2017年3月15日（星期三）——————————————————————————————————————【學(xué)習(xí)什么】1、掌握金和南宋的建立；2、“靖康之變”；3、宋金對

2024-12-19 22:20

20xx春七年級歷史下冊第37課明朝的建立和明初政治課件岳麓版-展示頁

【摘要】第37課明朝的建立和明初政治《鳳陽花鼓》說鳳陽，道鳳陽，鳳陽是個好地方，自從有了朱皇帝，十年倒有九年荒。安徽民謠“朱皇帝”指誰？姓名：朱元璋別名：朱重八朱國瑞性別：男民族：漢學(xué)歷：無文憑，后曾自學(xué)過。職業(yè)：皇帝家庭出身：（至少三代）貧

2025-06-29 14:57

20xx春七年級歷史下冊第39課明清易代課件岳麓版-展示頁

【摘要】第39課明清易代明憲宗元宵行樂圖明《流民圖》看完這兩幅圖景，同學(xué)們有何感想？明憲宗《元宵行樂圖》，此畫卷出自明代宮廷畫師之手。又名《憲宗行樂圖》。署成化二十一年（1485）仲冬吉日。所畫為明代宮廷模仿民間習(xí)俗放爆竹、鬧花燈、看雜劇的情景。這張巨幅畫卷描繪了朱見深正月十五在皇宮里慶賞元宵節(jié)游玩的各種情景。畫面

2025-06-29 22:45

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第37課明朝的建立和明初政治同步練習(xí)-展示頁

【摘要】《明朝的建立和明初政治》練習(xí)一、選擇題（）①政治腐?、谕庾迦肭症蹫?zāi)難頻繁④對外戰(zhàn)爭A.①②B.③④C.①③D.②④（）年年年年（）（）①唐朝②宋朝③三國時的吳國④西晉

2024-12-10 17:37

20xx春七年級歷史下冊第42課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國力強盛課件岳麓版-展示頁

【摘要】第42課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國力強盛第十單元經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與近代前夜的中國導(dǎo)入新課《耕織圖》學(xué)習(xí)目標(biāo)，并理解其原因。，以及在商業(yè)活動中起到重要作用的商幫。。一一探究點：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展新課探究統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視：順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行

2025-06-21 01:28

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第36課元朝的經(jīng)濟(jì)、科技與文化練習(xí)題-展示頁

【摘要】《元朝的經(jīng)濟(jì)、科技與文化》練習(xí)一、選擇題1.下列敘述不正確的是（）A元世祖在中央設(shè)立專管農(nóng)業(yè)的機(jī)構(gòu)B元世祖在位時，修筑了黃河C元大都市聞名世界的商業(yè)都市D杭州是元朝最大的港口2．元朝的棉紡織業(yè)中心是（）A廣州B泉州C杭州D松江3．元代海運的起止點是（

2024-12-10 10:24

20xx春七年級歷史下冊第40課清朝專制統(tǒng)治的強化課件岳麓版-展示頁

【摘要】第40課清朝專制統(tǒng)治的強化上圖是軍機(jī)處外景。軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主專制的極端強化。除了軍機(jī)處的設(shè)立，清朝還采取哪些措施強化專制統(tǒng)治？一、軍機(jī)處的設(shè)立1.清朝前期中央機(jī)構(gòu)的演變（1）清初，議政王大臣會議（2）康熙時，設(shè)立南書房（3）雍正時，設(shè)立軍機(jī)處軍機(jī)處的設(shè)立：簡速密

2025-06-29 14:50

2017春岳麓版歷史七年級下冊第43課科技成就與通俗文藝的繁榮word學(xué)案-展示頁

【摘要】第43課科技成就與通俗文藝的繁榮知識提要一、北京城與長城的修筑：（1）明朝在元大都的基礎(chǔ)上把北京城擴(kuò)建為宮城、皇城和京城三部分，歷時10多年才完工。1421年，明朝正式遷都北京，稱為京師。（2）清朝仍然選定北京為都城，沿襲了明朝的格局，位于都城中央的紫禁城成為中國五個世紀(jì)里的最高權(quán)力中心。城：為了加強北部邊防，明朝對前代的長城

2024-12-21 02:39

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第31課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上word學(xué)案-預(yù)覽頁

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第31課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上word學(xué)案-免費閱讀

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20xx春岳麓版歷史七年級下冊第31課兩宋時期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上word學(xué)案(完整版)