【正文】 為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)。進(jìn)行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級(jí)文化。強(qiáng)化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。舉行開學(xué)典禮。并力求做好、做實(shí)，使其成為進(jìn)行愛國(guó)義教育窗口。重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，拓展少先隊(duì)教育陣地的作用：每月及時(shí)更換黑板報(bào)、規(guī)范班隊(duì)課，每月開展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì) 組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。四、堅(jiān)持抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)。(6)同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡(jiǎn)短的語句點(diǎn)評(píng)自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為100字—300字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。（4）“我為孩子誦經(jīng)典”。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。（3）“書海導(dǎo)航”，推薦閱讀書目。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級(jí)讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。（2）打造“書香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。(1)升旗儀式啟動(dòng)讀書活動(dòng)?！伴喿x成就少年 書香滋潤(rùn)八閩”讀書節(jié)活動(dòng)。教師指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)對(duì)閱讀的熱愛和追求，學(xué)會(huì)讀書。繼續(xù)深入開展讀書活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開展法制講座，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。先進(jìn)的少先隊(duì)集體和個(gè)人典型是少先隊(duì)文化的集中代表，本學(xué)期要積極培育優(yōu)秀的中隊(duì)集體典型和少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊(duì)組織中廣為宣傳?；顒?dòng)過程要求全體少先隊(duì)員佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部標(biāo)志；隊(duì)儀式要嚴(yán)格規(guī)范。b、全體隊(duì)員練習(xí)宣誓、呼號(hào)，舉右手，聲音響亮。（2）常規(guī)程序訓(xùn)練?；顒?dòng)前各項(xiàng)訓(xùn)練：（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。引導(dǎo)留守孩子、流動(dòng)人口子女“讀好書、做好人”，想辦法為農(nóng)村留守孩子、流動(dòng)人口子女等困難少年兒童群體送去愛心和希望，豐富他們的課外生活。積極開展對(duì)留守孩子、流動(dòng)人口子女思想道德品質(zhì)培養(yǎng)和成長(zhǎng)教育的“大手牽小手”活動(dòng)；加強(qiáng)與教師、監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，保持與留守孩子、流動(dòng)人口子女對(duì)話、溝通，隨時(shí)掌握留守孩子、流動(dòng)人口子女的思想動(dòng)態(tài)。（2）扎實(shí)行動(dòng)，伴隨陽光前行。學(xué)校組織班主任對(duì)留守孩子、流動(dòng)人口子女情況進(jìn)行調(diào)查摸底，建立留守孩子、流動(dòng)人口子女檔案。如：在三八婦女節(jié)前后，引導(dǎo)隊(duì)員與媽媽一同回憶童年趣事；為媽媽制作一張感恩卡，寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話；為媽媽做一頓可口的飯菜（或一件家務(wù)活）開展關(guān)愛留守孩子、流動(dòng)人口子女活動(dòng)。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機(jī)，開展感恩教育活動(dòng)，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。感恩系列教育活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)組成學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式。如開展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)、新生入隊(duì)活動(dòng)等。二、積極深化少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好 創(chuàng)建“文明班級(jí)”評(píng)比工作。要針對(duì)校園里學(xué)生的各種不良行為，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。要求人人會(huì)背新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、用《規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀教育，形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。開學(xué)主題日”活動(dòng) ；第二篇：2018春季小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃坂面小學(xué)2018春季少先隊(duì)工作計(jì)劃以黨的十九大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞少先隊(duì)組織根本任務(wù)，認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的健全人格，積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備一、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等少先隊(duì)基礎(chǔ)常規(guī)工作。學(xué)唱一首贊美媽媽的歌。要因地制宜，對(duì)學(xué)生開展有針對(duì)性的教育，校外法制輔導(dǎo)員來校做交通安全、法制教育等方面的講座，全面提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和能力，增強(qiáng)全體學(xué)生的法制觀念。、深化“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。、繼續(xù)積極開展“手拉手活動(dòng)。以學(xué)校、班級(jí)為陣地，開展節(jié)約活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員節(jié)約的意識(shí)。月，開展勤儉節(jié)約主題教育，讓隊(duì)員在活動(dòng)中繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)假日開展豐富多采、寓教于樂的主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、節(jié)約環(huán)保、安全、法制、廉潔等方面的教育，以此豐富學(xué)生的校園文化生活。二、目標(biāo)任務(wù)：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以體驗(yàn)教育為途徑，積極配合學(xué)校教導(dǎo)處、德育處抓好對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。第一篇：小學(xué) 2011年春季少先隊(duì)工作計(jì)劃小學(xué) 2011年春季少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)緊緊圍繞我校的工作重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”和未成年人思想道德建設(shè)工程，做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的工作。圍繞中心、服務(wù)大局、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化品牌、整體推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，不斷加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作取得新進(jìn)步。積極改革創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織對(duì)廣大少年兒童的影響力、凝聚力。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)并充分發(fā)揮它的作用，創(chuàng)設(shè)積極向上、習(xí)歷史，了解國(guó)情，深刻認(rèn)識(shí)黨的豐功偉績(jī)，激發(fā)少年兒童熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的思想感情，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、獨(dú)立自主，熱愛和平、自強(qiáng)不息的民族精神。引導(dǎo)隊(duì)員以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，增強(qiáng)生活自理能力。月，少先隊(duì)員將快樂學(xué)習(xí)，勇攀高峰。在上學(xué)期開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開展好與蔬園小學(xué)的手拉手活動(dòng)。牢固樹立“安全第一”思想，切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。五、各月份具體工作安排： 三月份：心懷感恩 我們成長(zhǎng)? 慶祝婦女節(jié)三個(gè)“一”活動(dòng)：寫一篇夸媽媽的文章。送一份媽媽的節(jié)日禮物；? 紅領(lǐng)巾廣播站“歇小之音——滄海以上”的開播 ；? 開展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年39。強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期，大隊(duì)部要加大對(duì)出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律的檢查力度，讓出操、升旗、集會(huì)紀(jì)律真正達(dá)到“靜、快、齊”；進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險(xiǎn)活動(dòng)，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德 育教育。建立健全值周制度，評(píng)比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，并舉行授旗儀式。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如三八婦女節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)、世界勞動(dòng)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育?！袄卒h精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)月。少先大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，要求隊(duì)員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事或獻(xiàn)愛心活動(dòng)。一個(gè)文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。引導(dǎo)隊(duì)員在活動(dòng)中體會(huì)到，人不僅要懂得愛自己、更要懂得愛他人，要關(guān)心自己的父母、關(guān)照身邊的同學(xué)、關(guān)愛社會(huì)上需要關(guān)心的人。（1）摸清情況，建立陽光檔案。清楚留守孩子、流動(dòng)人口子女的姓名、性別、年齡，清楚留守孩子、流動(dòng)人口子女的性格特點(diǎn)、興趣愛好，清楚留守兒童病史狀況；清楚留守留守孩子、流動(dòng)人口子女的務(wù)工地點(diǎn)和聯(lián)系方式；清楚留守孩子臨時(shí)監(jiān)護(hù)的姓名、地址、聯(lián)系方式。開展關(guān)愛留守孩子、流動(dòng)人口子女的志愿幫扶活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校力量，組織教師擔(dān)當(dāng)“愛心爸媽”，積極開展針對(duì)留守孩子、流動(dòng)人口子女的各種志愿幫扶活動(dòng)。積極為留守孩子、流動(dòng)人口子女提供心理疏導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、生