【正文】 提升實(shí)踐水平，為就業(yè)做準(zhǔn)備你獲得兼職的一般途徑是？（可多選）你一般選擇什么時候從事兼職工作？（可多選）D．你平時每周兼職時間大約是？（單選）你平均每個月的兼職收入大約是？（單選）你的兼職是否與你今后的工作有關(guān)？（單選）你在獲得一份兼職前遇得到的主要困難是？（單選）1你在兼職過程中是否有被騙現(xiàn)象？（單選）1你在兼職過程中最主要的收獲是？（單選）1你兼職獲得的收入主要用于？（單選）（包括戀愛）1家長對待你做兼職的態(tài)度？（單選）1參加了兼職你覺得你的社會閱歷提高了嗎？（單選）A．1當(dāng)兼職與上課時間沖突你會？（單選）1你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該提供哪些便利？（可多選）D．建立一個專門的兼職市場1你認(rèn)為大學(xué)兼職有無必要？（單選）1你認(rèn)為兼職會影響學(xué)習(xí)嗎？（單選）第二篇：關(guān)于在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告（模版）關(guān)于在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查報(bào)告 調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生兼職情況、態(tài)度、進(jìn)行兼職的目的、工種及影響 調(diào)查目的：通過調(diào)查了解大學(xué)生對兼職的態(tài)度，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況。完善對學(xué)生的利益保障措施，加強(qiáng)學(xué)生對社會的認(rèn)識。學(xué)校應(yīng)該做好以下幾方面：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀，從很次更高意義更深得兼職。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，敢于嘗試科技含量高地兼職，多嘗試能鍛煉能力，實(shí)踐知識得兼職。凡事皆有度，簡直也不例外。但也有 一部分同學(xué)具有一定的特長，善于交際，能力突出，能強(qiáng)夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望 在大學(xué)期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持。八、兼職的收入的用途%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi)，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；%的同學(xué)將其作為額外的零花錢；%的同學(xué)將其作為戀愛開支（朋友交往）；%的同學(xué)將其做為銀行存儲，以備不時之需。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視，而有部分同 學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學(xué)認(rèn)為 是由于用人單位過于刁鉆。高校也應(yīng)該加生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學(xué)生處理好兼職和 學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作。你認(rèn)為大學(xué)兼職有無必要？%，%，回答完全沒有的占0%。總而言之，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和培養(yǎng)個人能力，一些同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面。無論如何，前提是要有創(chuàng)新意識，需要我們找好兩者的平衡點(diǎn)，多嘗試能夠鍛煉能力、實(shí)踐知識的兼職。四、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在被調(diào)查學(xué)生中，在“你是否利用上課時間去做兼職”這道題上，0% 的學(xué)生選擇有過,100% ，看來我們學(xué)校學(xué)生協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系做得倒還是挺好的?？偟膩砜矗瑢W(xué)們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大。從性別來看，分別有 40% 的男生，45%的女生做過家教發(fā)傳單等服務(wù)性工作，做家教的女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男生，大多數(shù)家長更喜歡請女生做家教。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全，我們學(xué)校設(shè)立了勤工儉學(xué)機(jī)構(gòu)，給廣大在校學(xué)生兼職提供了很大的幫助。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職。調(diào)查結(jié)果顯示：84%的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，每一個社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市場。因此,在選定這部分工作人員時，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告,街頭、車站站牌海報(bào)外，還包括新品推出時的商場、街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉巍?yōu)惠券派送等)。生兼職的因素、兼職。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺。從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時間要大大少于初、高中階段,以自學(xué)為主的大學(xué)生更是有更多的時間來做兼職；從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個人生活都由自己安排，比起高中時候自主、自立、自律是大學(xué)生應(yīng)該也是必須做到的；大學(xué)生活節(jié)奏快，活動空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來自全國各地。因此，我們試圖了解莆田學(xué)院大學(xué)學(xué)生的兼職狀況，掌握大學(xué)生兼職的一些特征。在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學(xué)生今后的發(fā)展 帶來一些負(fù)面影響。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤滑劑，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。第一篇：關(guān)于在校大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論報(bào)告關(guān)于在校大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告專業(yè):xxxxxxx班級：xxxxx成員：xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx時間:xxxxxx關(guān)于在校大學(xué)生兼職的調(diào)查報(bào)告 調(diào)查目的：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在一 定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合實(shí)力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打 好基礎(chǔ)，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題。調(diào)查對象：（xxx學(xué)校）在校學(xué)生調(diào)查時間：2012年4月 到2012年5月調(diào)查方法：問卷式、上網(wǎng)查找資料調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生兼職動因、獲得兼職的渠道、兼職工作的特點(diǎn)、兼職對大學(xué)生的影響、影響大學(xué)過程中遇到的問題、兼職的收入情況等調(diào)查人員：測控102班 林錦文 吳文藝 何維榕主要調(diào)查內(nèi)容在這次調(diào)查中得到了以下幾方面的啟示：一、兼職的動因大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得他們?nèi)菀讌⒓蛹媛?。語言、個性、習(xí)慣、價值觀念等各個方面的差異都很大所以接觸起來都比較容易；從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見，各種組織的活動，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展為大學(xué)生兼職提供了眾多機(jī)會。20世紀(jì) 80 年代中期，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費(fèi)用，加強(qiáng)對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時性強(qiáng)，一般集中在節(jié)假日,且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作。就業(yè)壓力促使大學(xué)生走向兼職舞臺。在市場上進(jìn)行“雙向選擇”,取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。兼職的經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會。二、獲得兼職的途徑從性別來看，分別有 70%的男生，45%的女生自己尋找兼職，40%的男生，25%的女生通過熟人尋找兼職，20%的男生，30%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職。三、兼職工作的特點(diǎn)大學(xué)生做兼職，主要是從事在校勤工儉學(xué)、實(shí)習(xí)、做家教發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。分別10%的男生，5%的女生做過在校勤工儉學(xué)的工作,分別有15%的男生，5%的女生選擇實(shí)習(xí),同時，還有30% 的 男生 ,45% 的女生選擇其他等兼職工作。經(jīng)分析原因有二： 一方面，時間有限，同學(xué)們只能選擇耗時少，收入較高的工作；另一方面，社會經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。但不能說明我們學(xué)校學(xué)生沒有翹課去做兼職的。五、從事兼職的目的和收獲從兼職的主要目的來看，%的人為了賺取收入，減少家庭負(fù)擔(dān)，%的人培養(yǎng)個人能力，提升實(shí)踐水平；%的人獲得工作經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)做準(zhǔn)備，%的人為了增長社會見識，拓寬交際面。六、兼職是弊還是利你在兼職過程中是否有被騙現(xiàn)象? 回答是的占25%, 回答否的只占 75%.在我們學(xué)校這邊找兼職被騙的現(xiàn)象還是算比較少的。大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，會使大 學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價值的成功體驗(yàn)，這也會促 使大學(xué)生在自我完善方面更有動力，更加積極努力；另一方面，兼職是大學(xué)生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己 與人相處、與人合作的能力。七、兼職過程中遇到的問題和