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正文內(nèi)容

全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作五篇-展示頁(yè)

2024-10-28 18:01本頁(yè)面
  

【正文】 德育;選配優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,形成了班主任聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度;加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),中小學(xué)校按規(guī)定配備少先隊(duì)輔導(dǎo)員;選派優(yōu)秀公安干警或其他司法人員擔(dān)任中小學(xué)校法制副校長(zhǎng),保證每學(xué)期到校上法制教育課;建立和 完善校外輔導(dǎo)員制度,選聘熱心少先隊(duì)工作、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員?!稖y(cè)評(píng)體系》對(duì)中小學(xué)校師德建設(shè)有哪些要求?答:要求把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程,適時(shí)組織培訓(xùn),開展主題教育;嚴(yán)格師德考核,建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,無造成不良影響的失德現(xiàn)象發(fā)生;重視并開展教師心理健康教育工作;學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)師德的滿意率≥90%。中小學(xué)校日常德育主要內(nèi)容和要求有哪些?答:中小學(xué)校堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)舉行莊嚴(yán)隆重的升旗儀式;校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度化;定期開展評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體等活動(dòng),樹立先進(jìn)典型,優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng);開展法制、國(guó)防、網(wǎng)絡(luò)道德、毒品預(yù)防、環(huán)境、節(jié)能、反對(duì)邪教和封建迷信等教育。如何營(yíng)造關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍?答:主要新聞媒體的內(nèi)容健康、積極、向上,組織開展未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)宣傳報(bào)道,每年推出一批未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)典型;主要新聞媒體在寒暑假、?六一?兒童節(jié)等時(shí)間積極刊播未成年人思想道德建設(shè)公益廣告;重要公共場(chǎng)所設(shè)有關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的公益廣告。有關(guān)部門指宣傳、教育、文化、衛(wèi)生、體育、科技、廣電、建設(shè)、新聞出版、信息產(chǎn)業(yè)、民政、公安、工商、財(cái)政、稅務(wù)、海關(guān)等部門?!稖y(cè)評(píng)體系》要求地方各級(jí)及有關(guān)單位、部門和群團(tuán)組織要把未成年人思想道德建設(shè)列入重要工作日程,制定工作實(shí)施方案,認(rèn)真抓好落實(shí)。第二篇:全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》知識(shí)問答及相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了什么樣的重要文件?答:下發(fā)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)[2004]8號(hào)),簡(jiǎn)稱中央8號(hào)文件。Ⅲ社區(qū)未成年人教育活動(dòng)社區(qū)利用寒暑假、雙休日,組織未成年人開展文藝演出、體育比賽、科技制作、公益服務(wù)等活動(dòng),提供開展系列活動(dòng)的相關(guān)材料(如文字、圖片材料),若≥4次/年即為達(dá)標(biāo)。3)社區(qū)組建來源多樣、專兼結(jié)合的未成年人教育工作隊(duì)伍,提供社區(qū)未成年人教育工作隊(duì)伍的人員來源及主要工作情況相關(guān)材料。2)建立教師進(jìn)社區(qū)制度,有專門的社區(qū)教師組織指導(dǎo)學(xué)生在節(jié)假日開展活動(dòng),提供社區(qū)教師組織指導(dǎo)學(xué)生在節(jié)假日開展活動(dòng)的相關(guān)材料。Ⅲ2社區(qū)未成年人教育工作隊(duì)伍1)社區(qū)有負(fù)責(zé)未成年人教育工作的專兼職人員,社區(qū)職責(zé)分工中有未成年人工作的內(nèi)容以及上一年度的負(fù)責(zé)人員的工作記錄。2)社區(qū)普遍建立共青團(tuán)、少先隊(duì)的工作機(jī)構(gòu),積極開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),提供至少3次開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的相關(guān)材料。Ⅲ2社區(qū)未成年人教育協(xié)調(diào)組織1)社區(qū)成立未成年人思想道德建設(shè)工作協(xié)調(diào)組織,掌握了解轄區(qū)內(nèi)未成年人基本情況,組織未成年人開展活動(dòng),提供至少3次相關(guān)活動(dòng)的材料。有家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,有具體的活動(dòng)記錄。文明社區(qū)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),向市里要(010年度的)家庭教育方案、總結(jié)、活動(dòng)記錄、圖片、簡(jiǎn)報(bào)、媒體報(bào)道等相關(guān)材料。第一篇:全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作社區(qū)迎檢準(zhǔn)備明細(xì)Ⅲ22文明社區(qū)創(chuàng)建把家庭教育情況作為評(píng)選文明社區(qū)的重要內(nèi)容。有評(píng)選文明社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn),并將其中關(guān)于家庭教育的內(nèi)容予以標(biāo)注。Ⅲ2家長(zhǎng)學(xué)校社區(qū)建立家庭教育指導(dǎo)中心等家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu),利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種手段,形成多元化的辦學(xué)模式。家庭教育指導(dǎo)中心、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、圖片、簡(jiǎn)報(bào)、媒體報(bào)道等相關(guān)材料。未成年人思想道德建設(shè)工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、社區(qū)未成年人基本情況統(tǒng)計(jì)表(貧困、失學(xué)、業(yè)余輔導(dǎo)、救助對(duì)象等)、活動(dòng)記錄、圖片、未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)、媒體報(bào)道、典型材料等。社區(qū)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu),活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄、圖片、團(tuán)員統(tǒng)計(jì)表、活動(dòng)章程、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、媒體報(bào)道等相關(guān)材料。未成年教育組織機(jī)構(gòu)、社區(qū)職責(zé)分工、未成年人教育工作方案、總結(jié)、活動(dòng)記錄(工作記錄)、圖片、簡(jiǎn)報(bào)、媒體報(bào)道。未成年人教育進(jìn)社區(qū)制度、教師隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)表、假期活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄、圖片、媒體報(bào)道、簡(jiǎn)報(bào)。未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、未成年人教育工作隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)表、活動(dòng)記錄、圖片、簡(jiǎn)報(bào)、媒體報(bào)道等。社區(qū)未成年人教育活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄、圖片、簡(jiǎn)報(bào)、媒體報(bào)道,主要圍繞各種主題開展活動(dòng)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系主要包括哪幾個(gè)方面內(nèi)容?答:堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、堅(jiān)持以?八榮八恥?為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。其中的?有關(guān)單位、部門和群團(tuán)組織?指哪些?答:有關(guān)單位包括有關(guān)部門和群團(tuán)組織。群團(tuán)組織指工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、社科聯(lián)、科協(xié)、文聯(lián)、殘聯(lián)、關(guān)工委等組織。在未成年人中如何開展?做一個(gè)有道德的人?活動(dòng)? 答:結(jié)合本地實(shí)際,制定具體實(shí)施方案,對(duì)?做一個(gè)有道德的人?活動(dòng)作出部署;以?體驗(yàn)親情?、?和諧校園?、?愛心奉獻(xiàn)? 為重點(diǎn),整合現(xiàn)有德育資源,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,廣泛深入地開展道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人做一個(gè)有道德的人;在中小學(xué)校建立一批聯(lián)系點(diǎn),及時(shí)督促檢查,確?;顒?dòng)長(zhǎng)期深入開展;依托報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,開設(shè)專題專欄,刊登學(xué)生、教師、家長(zhǎng)及社會(huì)受助群體參與活動(dòng)的體會(huì)感言,報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展和成效,宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事,形成了濃厚的社會(huì)氛圍。未成年人思想道德建設(shè)教育活動(dòng)中的重要紀(jì)念
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