成長比成功更重要4月讀后感-展示頁
2024-10-28 17:59本頁面
【正文】 并不擁有比我們更聰明的大腦，所經(jīng)歷的教育制度和我們也沒有什么不同，那他們憑什么變得和我們不一樣了？憑他們對教育的看法與眾不同—既然無法改變教育，那就改變對教育的看法。不需要早起晚睡的上自習，沒有繁重的課業(yè)和分數(shù)的壓力，你們可以到工廠里呆上一天，到社會上去實踐，有更多的時間去發(fā)展和實現(xiàn)自己的興趣，天地廣闊，自由飛翔。這個念頭促使我拿起筆，寫下這封信。第二篇：成長比成功更重要讀后感《成長比成功更重要》讀后感做一個快樂的人寫給我的學生的一封信親愛的同學們：你們好。正如作者所說的，“我們既然無法改變教育，那就改變對教育的看法。從小在中國的教育體系中成長起來，又有了三年的教育教學經(jīng)歷，越來越感覺到一種精神上的桎梏，對教育體制總免不了有自己的一些抱怨和看法，當看到李開復(fù)先生與某著名高校的校長的對話時，更是深深地體會到中國教育在德育方面的欠缺。成功是一個人的目標，成長是達到目標的道路，但這道路并非一帆風順的，有的人沒有能堅持到終點，有的人在挫折面前低下了頭，也有的人能用正確的方法和堅強的信念就取得了成功。雖然書中有30條成長之路，但是這些成長之路都不是我們可以重走的。然而你自身得到發(fā)展了嗎？得到成長了嗎？“成長” 這兩個字可能沒有“成功”那么誘人，但是卻比“成功”更有分量。每個人都用盡全力往高處爬，為了達到成功的目的不惜不擇手段。人們好像開始覺得，把別人比下去了，自己就成功了。殘酷的競爭造就了人與人之間的殘忍的競爭與相互淘汰。于是，為了成功，眾多的學子們便會“吃得苦中苦”，去 “方為人上人”。一提到成功，我們一般都會想到：事業(yè)有成，收入豐厚，家庭幸福??。為什他們能取得成功呢？作者從同為中國人的角度出發(fā)，挖掘、分析了30位中國北京微軟亞洲研究院的研究人員的成長故事，并嘗試總結(jié)出一些規(guī)律性的東西——你不需要成為“最好的”，只要成為“最好的你自己”。第一篇：成長比成功更重要 4月讀后感《成長比成功更重要》讀后感德潤國際雙語學校王明明最近看完了凌志軍先生寫的《成長比成才更重要》。本書講述了一批最優(yōu)秀的中國人成長的過程，他們并不擁有一個比我們更聰明的大腦，他們所經(jīng)歷的教育制度和我們的也沒有什么不同。“成功”是很誘人的兩個字眼。通俗的說，就是有錢，有權(quán)?？墒?，現(xiàn)實并非如此簡單，并非任何“有志者”都能“事竟成”。人與人之間爾虞我詐，互相攀比。在學校里，我們比分數(shù)，比名次；在社會上，我們比地位，比收入，比學歷, 比等級； 終于長大成人了, 成了小孩子的家長了，還要互相之間攀比自己的孩子在哪所名校學習, 有那些特長。其實所做的一切都是為了讓別人認可自己，為的是別人的看法，搞得自己筋疲力盡、焦頭爛額?！冻砷L比成功更重要》的主要觀點就是：最重要的事情不是“打敗別人”，而是“成為最好的你自己”。我們可以借鑒他們成長的心態(tài)，學習他們面對困難、解決困難的精神，而不是走他們所走的路。這本書不僅對成長和成功進行了新的詮釋，也讓我們對中國的教育體制有了新的看法。雖然心中對中國教育有無數(shù)感慨，但著名的李開復(fù)都無法去改變，那現(xiàn)在作為更為渺小的我們也是無法一時對他進行改變的?！笔前?，我們是該改變對教育的看法了。七月流火，炎炎夏日，你們在教室里準備著期末考，間或奮筆疾書；我在辦公室里，合上《成長比成功更重要》這本書的最后一頁，心潮澎湃，思緒萬千，突然想把自己的心得體會與大家分享?？催^了微軟小子的成長歷程以及他們對美國教育的描述，我是多么希望你們能夠生活學習在那樣的環(huán)境里。可事實上是，我們中的多數(shù)同學，是沒有機會出國學習的。既然無法改變你的學校和老師，那就改變你的學習態(tài)度。在這本書里，作者將學生分為了ABCDE 5個類型，分別是：A層：厭學型。消極、被動、麻木，在父母老師的督促和環(huán)境壓力下取得進步；C層：機械性：全身心投入、刻苦用功、頭懸梁錐刺股、按部就班的朝著一流的方向努力；D層：進取型：自信，主動
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1