【正文】 括大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生實(shí)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。最后談?wù)勎易陨淼膯栴}吧。伯爾曼曾經(jīng)說過“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)”。但作為一個法院經(jīng)過嚴(yán)格程序作出的終審判決就應(yīng)當(dāng)具備其應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)威性，否則法律就失去了它賴以存在的價值和作用。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識淡薄。申訴案件越來越多，上訴率高居不下，這使得法官和書記員們經(jīng)常做重復(fù)工作，工作壓力也無形增大很多，許多司法資源也被浪費(fèi)了。雖然有些在明明白白的證據(jù)下也死不認(rèn)罪的頑固分子，但我認(rèn)為法官能根據(jù)法律做出適當(dāng)?shù)膶徟?。而在我所聽的幾個刑事案件的審理中，感覺到公訴人在庭審過程中起到主導(dǎo)作用。有時上午工作不忙的時候就去聽庭審，雖然事先沒有看卷宗，但還是能聽懂大概。在近二十多天的時間里，我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程，這對我將來學(xué)習(xí)民事訴訟法將會有極大的幫助。值得一提的是法院的保密工作。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富，表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣，可一到工作中就會發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。本來我認(rèn)為此案會合并審理，因?yàn)檫@樣比較方便又簡便快捷，結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。在一個很偶然的機(jī)會下聽到書記員們說領(lǐng)導(dǎo)有時會過問某些案件的審理、判決，這實(shí)在是一種無奈也是一種悲哀。其次，法官壓力龐大。并且甚至有些律師在開庭審理過程中詞不達(dá)意，不能與當(dāng)事人做好事先的溝通交流，為自己的當(dāng)事人爭取利益，也反應(yīng)了當(dāng)下許多律師的專業(yè)素質(zhì)很有問題。首先，許多當(dāng)事人法律意識淡薄。庭審時間也很短，一般不會超過兩小時。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大。在短短一個多月實(shí)習(xí)時間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü?、書記員的帶領(lǐng)下參與旁聽。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。這使我認(rèn)識到作為法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識，還應(yīng)當(dāng)具備社會交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。因?yàn)槊總€案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。第二件事就是在一些法院日常工作的操作。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。這個是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的，因?yàn)檫@些卷宗將成為永久性的檔案，所以在整理前我都問得很仔細(xì)。再次編寫頁碼、折卷宗殼，卷宗包括正、副兩卷（合議庭的案件才有副卷），分別填寫原被告的名稱等等。幫助法官整理的卷宗很多，都記不清有多少了。雖然聽起來很簡單，但其中卻包涵了很多法律知識。實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識。這是我第一次到法院實(shí)習(xí)，沒有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而且是到基層法院實(shí)習(xí)，所以此次實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉法院的辦事機(jī)構(gòu)、工作流程以及案件的立案審結(jié)過程等層面上的東西，而不可能涉及做筆錄、參與案件討論、起草判決書等實(shí)質(zhì)上的內(nèi)容。但是我很高興能到雁塔區(qū)法院實(shí)習(xí)，因?yàn)樵诿β档沫h(huán)境中更能鍛煉人的能力，對于即將畢業(yè)的我來說，這是一次不可多得的實(shí)踐活動。遵照學(xué)校教學(xué)計劃，我們分別被安排至長安區(qū)人民法院、雁塔區(qū)人民法院實(shí)習(xí)，我被安排到雁塔區(qū)法院。第一篇：2010年暑期法院實(shí)習(xí)報告雁塔區(qū)法院實(shí)習(xí)報告學(xué)院：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)：法學(xué)姓名：陳運(yùn)兒學(xué)號：40711019實(shí)踐地點(diǎn)：西安市雁塔區(qū)人民法院實(shí)習(xí)時間：2010年09月14號——2010年10月29日我在雁塔區(qū)人民法院進(jìn)行為期一個多月的實(shí)習(xí)里，接觸實(shí)務(wù)，了解、學(xué)習(xí)基層人民法院從立案到審理到結(jié)案的司法流程，在實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)法律、運(yùn)用已學(xué)習(xí)過的法律；幫助法院工作人員做一些力所能及的事。學(xué)習(xí)、了解了一般司法工作流程，為日后的有關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)與當(dāng)事人交流、溝通，提升個人處理突發(fā)事件的能力和應(yīng)變能力，積累了法律工作的經(jīng)驗(yàn)。早就聽說雁塔區(qū)法院是西安市最忙的法院，此一去真真見識到了。首先，要感謝為我提供實(shí)習(xí)的平臺的學(xué)院老師以及法院工作人員。雖沒什么實(shí)質(zhì)的收獲，但還是感觸頗深，受益匪淺。第一件事就是裝訂卷宗。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗，給我講述了里面各種文件的排列順序，并讓我多看卷宗自己總結(jié)。首先要整理材料，差材料的全部要補(bǔ)齊；其次整理卷宗目錄，目錄內(nèi)容包括立案管理信息表、立案審批表、民事訴狀、受理文書及回證、訴訟費(fèi)收據(jù)、應(yīng)訴文書及回證、原、被告身份資料、授權(quán)委托書、證據(jù)材料、傳票及公告、庭審筆錄、民事調(diào)解（或判決或裁定）書、送達(dá)回證。邊整理邊看，在這些已經(jīng)/4審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的收集，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過程中，對民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。雖然每件案子具體上大相徑庭，但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。法律的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又一次實(shí)際地印入我的腦海。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程。有了這些基本知識后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。期間還有時候替書記員打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。而在發(fā)出傳票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容，真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識。民事案件的審理過程中法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。幾樁案子下來，我感觸頗多。很多人連律師都不用請，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據(jù)“理”力爭壓倒一切，這使得審批多次被打斷甚至重新審理，反映出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。但是也有許多沒有請代理律師的當(dāng)事人自己學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無不面臨著當(dāng)事人的責(zé)難。最后，審理工作是可以靈活處理的。例如，在一次民事共同訴訟案件的審理過程中，原告只有一個，即小區(qū)物業(yè)管理公司，而被告有數(shù)十個，都是小區(qū)業(yè)主。在我的提問之后，我得到的解釋是，經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一，若是合并審理就會造成混亂很難控制局面，最后反而會影響審判工作的進(jìn)行。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書記員按固定模式從前面的庭審筆錄和法官的判決書中抄錄一段話就完了，不知道這是不是另一種靈活處理。從我們到法院實(shí)習(xí)的第一天起，指導(dǎo)老師就告訴我們凡是在法院聽到的、看到的一切屬于保密的東西都要爛在肚子里，不能說出去。理論與實(shí)踐結(jié)合才能把知識學(xué)透。我覺得，在庭審的過程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引導(dǎo)著整個審理過程；法官總結(jié)的爭議焦點(diǎn)很關(guān)鍵，關(guān)系到能否準(zhǔn)確地指出案件的要害；而一個好的律師，首先要思路清晰，能夠自圓其說，還要較好地捕捉法官提出的問題的深層含義，不要答非所問，那些歐美電影里出現(xiàn)的律師的詭辯等現(xiàn)在那個在現(xiàn)實(shí)的庭審過程中是比較少有的，一般律師都會針對對自己有利的證據(jù)進(jìn)行論證。犀利的言辭、清晰靈活的思路以及嚴(yán)肅的態(tài)度能給犯罪嫌疑人當(dāng)頭棒喝。第四件事則是“終審判決不終極”的現(xiàn)象。其中一個原因就是當(dāng)事人不服判決，對法院的宣判缺乏信任感。一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正當(dāng)程序，適用法律也毫無錯誤，當(dāng)事人卻還屢次來法院申訴，而且直接頂?shù)搅嗽洪L、庭長上面去了。美國著名法學(xué)家哈羅德要想法律的作用得到發(fā)揮、價值得到體現(xiàn)、精神得到推崇，每個社會成員應(yīng)具備的“法律信仰”是必不可少的，反之，一個國家的司法體系必然架空。通過一個多月的學(xué)習(xí)讓我有了一個深切的體會：作為一個法律專業(yè)的入門者，理論知識掌握不夠，很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的；而學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。我本人就從中獲益匪淺，所以我是非常支持這次實(shí)習(xí)的。任何法律工作者都必須在這些過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的去積累。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個漫長的過程。最后要在此感謝學(xué)院和法院為我提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會。第二篇：暑期法院實(shí)習(xí)報告暑期法院實(shí)習(xí)報告14法學(xué)二班 盧相如學(xué)號：2014190736 2016年暑假，我來到湖南省高級人民法院刑一庭實(shí)習(xí)，為期三個月。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往能力，增長了社會經(jīng)驗(yàn)，開闊了眼界，令我受益匪淺。剛來的一段時間，幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律，熟悉各科室，然后跑跑辦公室、送送文件什么的，再就是陪同書記員一起去送達(dá)裁判文書等。趁這段時間也正好可以熟悉一下這里的工作環(huán)境和工作流程，以便能更好的融入到這個新的集體之中。他首先是對我們這段時間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定，