一年級下體育教案-走和跑：繞物接力跑人教版-展示頁
2024-10-28 17:37本頁面
【正文】 以飽滿的精神迎接上課。引導學生進行自主練習隊列隊形，教師巡視指導。第一篇：一年級下體育教案走和跑：繞物接力跑人教版學習內(nèi)容：走和跑：繞物接力跑學習目標：能掌握變向接力跑的方法；能克服困難，樂于和同學合作。學習步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行 教師活動：集合隊伍，宣布主要學習內(nèi)容。組織學生展示，評出最佳小組。在隊列練習中，集中注意力，以自己最好的狀態(tài)來完 成練習。組 織：四列橫隊oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxp二、合作探究，掌握技能 教師活動：講解示范游戲的方法、規(guī)則，重點提示變向跑的方法及要求。游戲中，提示學生起跑前，不能踩踏起跑線或超出起跑線，跑的過程中不能碰到小墊子，也不能從小墊子上方跨過去。及時總結(jié)學生的比賽情況，并提出要求。學生活動：通過教師的講解示范，知道變向跑的方法和要求，跑動過程中必須繞過每個障礙，碰到障礙塑，原地扶起。游戲時，能與同學團結(jié)合作，互相鼓勵，不違反游戲規(guī)則，體驗游戲的樂趣。根據(jù)老師提出的要求，及時糾正錯誤方式。組織：四路縱隊★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●●※三、活躍身心，快樂放松 教師活動：引導學生進行放松活動，雙人自主放松，教師與學生一起放松。組織學生成體操隊形。學生活動：仔細觀察，認真聽教師講解，明白放松方法。組織：體操隊形四、交流評價，總結(jié)經(jīng)驗 教師活動：老師通過學生的練習情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵學生要不斷努力。學生活動：在老師語言的啟發(fā)下，鼓足干勁，下定決心。組織：四列橫隊★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●●※第二篇：一年級下體育教案30米繞物跑人教版學習內(nèi)容：30米繞物跑學習目標：基本掌握繞物跑的動作方法，并能遵守規(guī)則；練習中能表現(xiàn)出果斷、頑強、勇于向前的精神。組織學生進行“雙人”游戲活動，講解示范游戲方法，帶領(lǐng)學生一起活動。學生活動：快速安靜集合隊伍，隊伍整齊，動作規(guī)范，反應迅速。明白游戲方法，活動中相互合作，積極配合，認真完成任務。組織：四列橫隊散點★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●●※二、合作探究，掌握技能 教師活動：引導學生利用“4個礦泉水瓶”創(chuàng)編游戲，先討論，后開展活動，教師巡視指導。組織學生進行統(tǒng)一活動，教師巡視指導。組織學生先嘗試練習一次，教師及時總結(jié)學生練習情況。組織男生與男生比，女生與女生比。各組選派一名隊員代表小組進行比賽。大膽展示，積極交流評價，相互學習，取長補短。仔細觀察，掌握方法，積極開展活動。仔細觀察同學的動作，辨別動作的對與錯，相互學習交流。積極參與交流展示活動，相互觀摩學習。組織：散點四路縱隊 o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x三、活躍身心，快樂放松 教師活動：組織學生進行“多物搬運”接力比賽，講解比賽方法及要求。組織學生進行接力比賽。點評各組的比賽情況。隊員之間相互指導幫助。組織：四路縱隊★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●●※四、交流評價，總結(jié)經(jīng)驗 教師活動：總結(jié)評價整節(jié)課。學生活動：相互交流評價。組織：四列橫隊★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●●※第三篇：一年級下體育教案走和跑人教版學習內(nèi)容：走和跑：自然走，前腳掌走 游戲：老鷹和小雞學習目標：樂于參與各種活動，在活動中提高學生學習的興趣，展示簡單的動作。小游戲——看看誰反應快。上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。學生活動：認真投入地進行隊列練習。注意看和聽
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