【摘要】計算方法：AbacCB的三角函數(shù)值30°45°60°sinαcosαtanα角α三角函數(shù)用銳角三角函數(shù)解決問題（2）從下往上看，視線與水平線的夾角叫仰角。從上往下看，視線與水平線的夾角叫做俯角
2025-06-26 13:44
【摘要】數(shù)學教學設計教 材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）作者：謝 蕓（連云港市海州實驗中學） 銳角三角函數(shù)的簡單應用（2）教學目標1．知識與技能：?（1）認清俯角、仰角和方位角；（2）能把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，能借助計算器進行有關三角函數(shù)的計算，并能對結(jié)果的意義進行說明；2．過程與方法：經(jīng)歷探索實際問題的求解過程，進一步體會三角函
2024-12-01 04:24
【摘要】 （共9套蘇科版） 銳角三角函數(shù)的簡單應用 備課組成員主備審核 教學目標進一步掌握解直角三角形的方法，比較熟練的應用解直角三角形的知識解決與仰角、俯角有關的實際問題，培養(yǎng)學生把實際問...
2024-12-03 22:09
【摘要】三角函數(shù)????????????????斜邊A的鄰邊余弦：cosA斜邊A的對邊正弦：sinAA的鄰邊A的對邊正切：tanA例1：如圖，△ABC中，AC=4，BC=3，BA=5，則sinA=______，sinB=______.
2024-12-09 22:28
【摘要】銳角三角函數(shù)的簡單應用（2）九年級(下冊)初中數(shù)學銳角三角函數(shù)的簡單應用（2）【課前準備】仰角俯角視線水平線o1．當從低處觀測高處的目標時，視線與水平線所成的銳角稱為仰角.2．當從高處觀測低處的目標時，視線與水平線所成的銳角稱為俯角.【情境
2024-12-19 21:28
【摘要】數(shù)學教學設計教材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）作者：謝蕓（連云港市海州實驗中學）銳角三角函數(shù)的簡單應用（1）教學目標1．知識與技能：能把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，能借助計算器進行有關三角函數(shù)的計算，并能對結(jié)果的意義進行說明；2．過程與方法：經(jīng)歷探索實際問題的求解過程，進一步體會三角函數(shù)在解決實
2024-12-10 02:04
【摘要】數(shù)學教學設計教材：義務教育教科書·數(shù)學（九年級下冊）銳角三角函數(shù)的簡單應用（3）教學目標1．知識與技能：（1）掌握斜坡坡度i，了解并學會用三角函數(shù)的有關知識解決工程中相關實際問題；（2）能把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，能借助計算器進行有關三角函數(shù)的計算，并能對結(jié)果的意義進行說明；2．過程與方法：經(jīng)歷探索實際
【摘要】銳角三角函數(shù)的簡單應用（1）九年級(下冊)初中數(shù)學銳角三角函數(shù)的簡單應用（1）【課前準備】1．在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝45°，則BC∶AC∶AB＝．在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，則
2024-11-29 00:38
【摘要】銳角三角函數(shù)的簡單應用（3）九年級(下冊)初中數(shù)學銳角三角函數(shù)的簡單應用（3）【探索新知】？hli＝坡度是指斜坡上任意一點的高度與水平距離的比值.？坡角是斜坡與水平線的夾角．？i＝＝tana顯然，坡度越大，坡角α就越大，坡面就越陡．hl【情境創(chuàng)設】
2024-11-29 00:36
【摘要】公園里，小明和小麗開心地玩蹺蹺板，當小麗用力將4m長的蹺蹺板的一端壓下并碰到地面,此時另一端離地面角嗎？4mABCsinA=BCAB?如果小麗將蹺蹺板壓下后，離地面還有，那么蹺蹺板與水平面的夾角是多少？1m如圖,當奇奇乘坐登山纜車的吊箱經(jīng)過點A到
2024-12-20 12:31
【摘要】由三角函數(shù)值求銳角教學目標一、過程與方法經(jīng)歷用計算器由三角函數(shù)值求相應銳角大小的過程，進一步體會三角函數(shù)的意義.二、知識與技能1.會根據(jù)銳角的正弦、余弦和正切值，利用科學計算器求該銳角的大小.2.能夠運用計算器輔助解決含三角函數(shù)值計算的簡單實際問題.三、情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-29 15:57
【摘要】新浙教版數(shù)學九年級（下）銳角三角函數(shù)的計算（2）直角三角的邊角關系直角三角形三邊的關系:勾股定理a2+b2=c2.直角三角形兩銳角的關系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形邊與角之間的關系:銳角三角函數(shù),cossincaBA??,sincoscbBA??互余兩角之間的三角函數(shù)關系:
2024-11-29 00:21
【摘要】銳角三角函數(shù)教學目標(一)教學知識點30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的過程，能夠進行有關的推理.進一步體會三角函數(shù)的意義.30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的計算.30°、45°、60°
2024-11-30 16:04
【摘要】第七章銳角三角函數(shù)基礎知識和能力概要中考要求1）基本概念：包括直角三角形的基本元素，邊角關系，銳角三角函數(shù)等2）基本計算：包括對角的計算，對邊的計算，應用某種關系計算等。3）基本應用：主要題型是：測量，航海，坡面改造，光學，修筑公路等其主要思想方法是：方程思想，數(shù)形結(jié)合，化歸轉(zhuǎn)化，數(shù)學建模等。sinA=斜邊的對
2024-12-21 13:11
鄂ICP備17016276號-1