【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，準(zhǔn)確地演唱歌曲《乃喲乃》。?2.在活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。?，感受土家族音樂(lè)特點(diǎn)，并對(duì)土家族歌舞產(chǎn)生興趣。維吾爾族土家族土家族——畢茲卡擺手舞咚咚奎
2024-12-19 21:17
【摘要】“多彩的鄉(xiāng)音（一）”勇敢的鄂倫春鄂倫春族我國(guó)人數(shù)最少的少數(shù)民族居住在我國(guó)東北大興安嶺原以打獵為生特有的民族的服飾èlún讓我來(lái)看看鄂倫春在哪個(gè)地方？大家看一下屬于雞頭的
【摘要】中小學(xué)課件多快樂(lè)呀多幸福4中小學(xué)課件藏族歌曲同學(xué)們，請(qǐng)欣賞一首歌曲。你能聽(tīng)出這是哪個(gè)民族的歌曲嗎？中小學(xué)課件我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首藏族民歌吧！請(qǐng)同學(xué)們邊聆聽(tīng)邊思考，這首歌曲給你帶來(lái)什么樣的心情呢？中小學(xué)課件請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)哪一句歌詞最特別？在這首歌曲當(dāng)中表達(dá)了什么樣的情緒？中小學(xué)課件隨音樂(lè)按節(jié)奏讀歌詞
【摘要】柳樹(shù)姑娘2請(qǐng)聽(tīng)歌曲，歌中把柳樹(shù)比喻成了什么？你想用什么樣的語(yǔ)言或詩(shī)句表達(dá)對(duì)柳樹(shù)姑娘的贊美？柳樹(shù)姑娘今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)歌曲《柳樹(shù)姑娘》，請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)歌曲邊用小手輕輕點(diǎn)拍，思考：歌曲表現(xiàn)了柳樹(shù)姑娘怎樣的美？情緒是怎樣的？再聽(tīng)一遍，按“強(qiáng)弱弱”的節(jié)拍規(guī)律為歌曲點(diǎn)拍。請(qǐng)唱一唱歌曲第三樂(lè)句。請(qǐng)選擇歌曲中這一句的
2024-12-19 21:22
【摘要】同學(xué)們，你們喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？你們喜歡聽(tīng)童話故事嗎？
2024-11-28 23:53
【摘要】現(xiàn)在是什么季節(jié)？這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)？猜一猜千條線萬(wàn)條線，落到水里看不見(jiàn)。見(jiàn)學(xué)學(xué)它們的聲音雨兒落到哪兒去了？它們的心情會(huì)是什么樣呢？小雨沙沙沙看圖說(shuō)說(shuō)歌曲唱的內(nèi)容吧選擇自己喜歡的樂(lè)器為歌曲伴奏吧
【摘要】謎語(yǔ)頭戴紅帽子，身披白袍子，腳穿紅襪子，唱歌伸脖子。小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)第三單元《詠鵝》制作人：楊雪蓮詠鵝（唐·駱賓王）鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。×
【摘要】《勇敢的鄂倫春》教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)學(xué)唱民歌《勇敢的鄂倫春》，感受鄂倫春族音樂(lè)的節(jié)奏和旋律特點(diǎn)。2．加入打擊樂(lè)器及舞蹈，豐富歌曲的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。過(guò)程與方法：1．通過(guò)體驗(yàn)法讓學(xué)生感受鄂倫春族音樂(lè)的特點(diǎn)。2．通過(guò)模仿法增強(qiáng)學(xué)生對(duì)鄂倫春族音樂(lè)的了解。情感及價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生結(jié)合歌曲《勇敢的鄂倫春》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解民族的音樂(lè)
2024-12-01 15:25
【摘要】小動(dòng)物唱歌人教版音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)聽(tīng)，森林音樂(lè)會(huì)誰(shuí)去了？小動(dòng)物唱歌f強(qiáng)弱f喵p喵顯示桌面.scff汪汪p汪汪喵喵汪汪汪汪喵喵汪
2024-12-19 21:18
【摘要】《春天音樂(lè)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《春天音樂(lè)會(huì)》二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．欣賞歌曲《春天音樂(lè)會(huì)》，讓學(xué)生在音樂(lè)活動(dòng)中大膽表達(dá)，善于交流，領(lǐng)略合作的愉快，培養(yǎng)他們的合作精神和藝術(shù)實(shí)踐能力。2．建立平等、和諧的師生關(guān)系，能與同學(xué)合作，用人聲或其他聲音材料表現(xiàn)春天的場(chǎng)景。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、表現(xiàn)力，展示自己的音樂(lè)才能以及對(duì)美
2024-12-01 04:47
【摘要】音樂(lè)中的動(dòng)物教學(xué)要求1、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力，體驗(yàn)不同音樂(lè)帶給人們的不同情緒。2、本單元通過(guò)歌表演、音樂(lè)活動(dòng)、唱歌等多種藝術(shù)形式展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，理解并感受人與動(dòng)物之間的密切關(guān)系，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。3、感受聲音的強(qiáng)弱，認(rèn)識(shí)音樂(lè)中的力度記號(hào)，并能正確運(yùn)用到歌曲之中。重點(diǎn)：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)
【摘要】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲《搖籃曲》。2、通過(guò)歌曲感受6/8拍動(dòng)蕩搖晃的感覺(jué)。3、唱準(zhǔn)歌曲中的第四樂(lè)句與第六樂(lè)句。4、掌握《搖籃曲》結(jié)束句的情緒處理，并能用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教具：多媒體課件、若干張貼圖、手風(fēng)琴。課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：師生問(wèn)好歌。二、情感鋪墊
【摘要】《“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)看圖譜的形式，初步學(xué)會(huì)唱歌曲，并能唱準(zhǔn)切分音符。2、運(yùn)用分角色演唱以及看簡(jiǎn)單的節(jié)奏譜說(shuō)唱“沒(méi)關(guān)系”的方式，激發(fā)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣。3、理解歌詞意義，懂得主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”。教學(xué)準(zhǔn)備：《對(duì)不起沒(méi)關(guān)系》的節(jié)奏譜、歌詞圖片。教學(xué)過(guò)程：一、初步了解歌詞內(nèi)容并學(xué)習(xí)歌曲《對(duì)不
2024-12-01 02:09
【摘要】?1聽(tīng)到一首春天的歌曲，感受到了春的氣息?2大家知道古詩(shī)名字中，帶有“春”字，兩個(gè)字的詩(shī)有？《春曉》?春眠不覺(jué)曉，?處處聞啼鳥(niǎo)。?夜來(lái)風(fēng)雨聲，?花落知多少。
2024-11-29 13:41
【摘要】一年級(jí)課目音樂(lè)第2冊(cè)4單元周次第9周總課時(shí)1第1課時(shí)課題快樂(lè)小舞曲課型新授課備課人曲金秋學(xué)情分析這是一節(jié)以歌唱為主的音樂(lè)綜合課。通過(guò)唱與動(dòng)的訓(xùn)練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家的少數(shù)民族文化、民歌，并提高學(xué)生的興趣，讓學(xué)生回到了美味的童年，打秋千的
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