中班語言活動(dòng)春天的電話幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-展示頁
2024-10-28 17:10本頁面
【正文】 知道春天來了？引導(dǎo)幼兒交流：你們喜歡故事中的小動(dòng)物嗎？為什么喜歡它們？（三）完整欣賞故事。師：小花蛇給誰打的電話？小狐貍的電話號(hào)碼是什么？小花蛇對(duì)小狐貍說了什么？小花蛇為什么要告訴小狐貍快出來捉蟲子呢？讓我們一起來看看小狐貍打電話給誰的？播放課件，講述故事第6段。師：小松鼠給誰打的電話？小兔的電話號(hào)碼是什么？小松鼠對(duì)小兔說了什么？小松鼠為什么要告訴小白兔快出來吃草呢？小白兔接到電話后會(huì)繼續(xù)打電話嗎？它會(huì)打給誰？播放課件，講述故事第4段。播放課件，講述故事第1—2段。（播放打雷）師：“聽，這是什么聲音？”（打雷聲）（出示小黑熊）師：“看！誰被吵醒了？”（小黑熊）師：“小黑熊被吵醒后，他推開窗戶一看，啊，原來是春天來了?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《春天的電話》課件，故事動(dòng)畫，數(shù)字卡片、小黑熊、小松鼠、小白兔、小花蛇、小狐貍圖片、頭飾。懂得與同伴之間要相互友愛、關(guān)心。正文：中班語言活動(dòng)《春天的電話》幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)中班語言活動(dòng)《春天的電話》幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)中班語言活動(dòng)《春天的電話》幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，了解并說出春天的基本特征。學(xué)說故事中的對(duì)話，并能分角色進(jìn)行表演。活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，了解并說出春天的基本特征活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)說故事中的對(duì)話，并能分角色進(jìn)行表演。活動(dòng)過程：（一）啟發(fā)談話。它好想把這個(gè)消息告訴其他的小動(dòng)物，你覺得它會(huì)用什么辦法？”（交流想法）（二）分段欣賞故事，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。師：小黑熊醒來后，它把春天來了這個(gè)好消息第一個(gè)告訴了誰？松鼠的電話號(hào)碼是多少？小黑熊在電話里說了什么？為什么小黑熊要打電話告訴小松鼠樹上的雪融化了？小松鼠接到電話后會(huì)繼續(xù)打電話嗎？它會(huì)打給誰？播放課件，講述故事第3段。師：小白兔給誰打的電話？小花蛇的電話號(hào)碼是什么？小白兔對(duì)小花蛇說了什么？小花蛇接到電話后會(huì)繼續(xù)打電話嗎？它會(huì)打給誰？播放課件，講述故事第5段。師：小狐貍給誰打的電話？小黑熊的電話號(hào)碼是什么？小
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