20xx------20xx第二學(xué)期化學(xué)組德育工作計劃-展示頁
2024-10-28 16:52本頁面
【正文】 術(shù)、火藥和羅盤對整個歷史的進(jìn)程影響最大。如造紙術(shù)、火藥的發(fā)明和運用分別比歐洲早10個世紀(jì)和5－6個世紀(jì)，造紙術(shù)和火藥是我國古代的重要的化學(xué)工藝，也是我國成為文明古國的標(biāo)志，兩者的發(fā)明和運用推動了世界文明的進(jìn)程。用好化學(xué)教材，對學(xué)生進(jìn)行德育教育中學(xué)化學(xué)教材蘊(yùn)含著許多豐富的愛國主義教學(xué)內(nèi)容。把環(huán)保意識滲透到教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。大部分城市出現(xiàn)酸雨，由環(huán)境污染引起的事故每年多達(dá)數(shù)千次。在國外，如英國的煙霧事件，美國的光化學(xué)煙霧事件，日本的哮喘及水俁病等，都是由于工業(yè)“三廢”沒有有效處理造成的。三。一生榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，把自己的艱辛努力發(fā)現(xiàn)的元素命名為“釙”，以紀(jì)念她的祖國波蘭。戰(zhàn)爭結(jié)束后，玻爾又從溶液中還原提取出金，并重新鑄成諾貝爾獎?wù)隆榱吮硎舅欢ㄒ祷刈鎳臎Q心，把諾貝爾金質(zhì)獎?wù)氯苡谕跛[藏起來。在他的努力下，經(jīng)過多次的探索和試驗，終于發(fā)明了“侯氏制堿法”，名震中外，為中華民族爭得了榮譽(yù)。留美８年獲博士學(xué)位后，放棄國外的優(yōu)越條件，以赤誠的愛國之心回到祖國，建起了具有世界先進(jìn)水平的永利堿廠。二。而英國化學(xué)家瑞利和拉姆基在測量氣體的密度時，發(fā)現(xiàn)由亞硝酸銨制得的氮氣和由空氣分離所得的氮氣密度不同，但是僅幾毫克的差別。然而，科學(xué)家們還是前仆后繼，毫不退縮、嚴(yán)肅認(rèn)真，敢于創(chuàng)新。求真理，頑強(qiáng)不屈。英國化學(xué)家原子論的創(chuàng)史人道爾頓，以“黎明即起，午夜方眠”作為治學(xué)的座右銘，自學(xué)成才。一。還要使學(xué)生養(yǎng)成尊重事實、實事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的科學(xué)品質(zhì)，克服困難、堅韌不拔的科學(xué)作風(fēng)和勤學(xué)好問、勇于探索的科學(xué)精神。通過愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感，堅定社會主義方向和四個現(xiàn)代化建設(shè)必勝的信念。在化學(xué)教學(xué)中如能密切結(jié)合教材、應(yīng)用實例、創(chuàng)設(shè)情境，滲透德育，對培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)以及對學(xué)習(xí)成績的提高都能起到很好的作用，所以在課堂教學(xué)中必須重視德育教育。《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》就指出：要寓思想品德教育于化學(xué)教學(xué)中。而在素質(zhì)教育中，思想道德素質(zhì)起著導(dǎo)向、動力和保證的作用，是衡量素質(zhì)教育能否得到強(qiáng)化的重要標(biāo)志。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。另外，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。三、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想，法，就是德育分?jǐn)?shù)量化，每周一統(tǒng)計，每月一小結(jié)，一匯總。協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系，讓學(xué)生各課在均衡發(fā)展的同時，培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。做得好的，加德育考核分5分。繼續(xù)做好班級的“敬、靜、凈、競、進(jìn)”五字的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級奮斗目標(biāo)、班級文化建設(shè)。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我制定了以下計劃:一、指導(dǎo)思想貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。第一篇：20142015第二學(xué)期化學(xué)組德育工作計劃20142015第二學(xué)期化學(xué)組德育工作計劃初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的初三(1)班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯，所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取取得更好的成績。二、具體措施建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。值日生做好每天教室的衛(wèi)生保潔工作，課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等，保障同學(xué)們有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)抓好體育鍛煉，充分利用好早鍛煉和課間操時間。引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。表揚優(yōu)秀的，批評與懲罰惡劣的。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準(zhǔn)備利用班會課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。四、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重。第二篇：高二化學(xué)組德育工作計劃高二化學(xué)教學(xué)中的德育工作計劃在21世紀(jì)的今天，對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育已越來越重要。德育工作不只是班主任和政治課教師的事，而應(yīng)滲透到各個學(xué)科中去。因此，教人要教心，育才先育德，教書育人必然并重。化學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)愛國主義和辯證唯物主義教育，已為廣大教師所共識。學(xué)會運用辯證唯物主義的觀點、方法分析和認(rèn)識化學(xué)問題。本文主要談?wù)勗诨瘜W(xué)教學(xué)過程中如何對學(xué)生進(jìn)行德育教育。用化學(xué)史進(jìn)行優(yōu)良品質(zhì)的教育聰明在于積累，天才出自勤奮。瑞典化學(xué)家舍勒原來是一個藥店的學(xué)徒工，由于他頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，刻苦鉆研，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了許多氣體并合成了許多有機(jī)物。如氟單質(zhì)的制取，從１８１３年英國化學(xué)家戴維開始對氟進(jìn)行研究，到１８８６年由法國科學(xué)家莫瓦桑制得單質(zhì)氟，其間有不少科學(xué)家付出了艱辛的勞動，很多人中毒，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。法國化學(xué)家拉瓦錫把天平作為研究化學(xué)的工具，全面研究了燃燒現(xiàn)象，徹底推翻了統(tǒng)治化學(xué)長達(dá)百年之久的“燃素說”。別人是容易忽略的，而他們卻認(rèn)真地分析研究，進(jìn)一步地分離測量，最后發(fā)現(xiàn)了稀有氣體。通過中外科學(xué)家的感人事跡進(jìn)行愛國主義教育中國化工之父侯德榜博士，從小熱愛祖國，學(xué)習(xí)勤奮?！捌?七”事變，天津淪陷，日本鬼子威逼永利合作時，侯德榜態(tài)度堅決，斷然拒絕，后率眾入川籌建工廠。丹麥著名物理學(xué)家玻爾在二戰(zhàn)時期被迫離開被德國占領(lǐng)的祖
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