13紀(jì)念白求恩-展示頁(yè)
2024-12-19 20:51本頁(yè)面
【正文】 233。 特別是在天災(zāi)人禍或國(guó)難中 ， 最能顯示一個(gè)人的品德 。 ——(宋 )文天祥 【 譯文 】 歷史上許多忠臣義士 ， 在國(guó)家有難時(shí) ， 他們的節(jié)操就顯現(xiàn)出來 ， 一個(gè)個(gè)名垂史冊(cè) 。第二、三段中把白求恩與不少人和一些人對(duì)比，突出了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神，強(qiáng)調(diào)了向白求恩學(xué)習(xí)的必要性，明確了應(yīng)該克服的缺點(diǎn)和今后努力的方向，從而有力地證明和闡述了論點(diǎn)。文章通過敘述來展示事件刻畫人物，通過議論來點(diǎn)明意義，深化中心，發(fā)表看法。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 師：本文議論中有記敘 ， 說說議論文中 “ 敘 ” 的作用 ？ ,生： “ 敘 ” 和“ 議 ” 是兩種不同的表達(dá)方式 ， 這里所說的 “ 敘 ” 是指議論文中的“ 敘 ” ， 而議論文中的 “ 敘 ” 是為證明論點(diǎn)而提出的事實(shí)依據(jù) ， “ 敘 ”得簡(jiǎn)明概括 ， 緊扣論點(diǎn) 。 ” 12月 21日 ， 寫下了這篇高度概括 、 邏輯性強(qiáng)的紀(jì)念性文章 。7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 13 紀(jì)念白求恩 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 這篇文章是毛澤東同志為紀(jì)念以身殉職的偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩而寫的 。 白求恩逝世后 ， 延安各界于 12月 1日舉行了追悼大會(huì) ， 毛澤東同志送了花圈 ， 并題寫了挽詞： “ 學(xué)習(xí)白求恩同志的國(guó)際精神 ， 學(xué)習(xí)他的犧牲精神 、 責(zé)任心與工作熱情 。 作者在文中高度贊揚(yáng)了白求恩同志的國(guó)際共產(chǎn)主義精神 ， 并號(hào)召全黨同志學(xué)習(xí)他的這種精神 ， 也表達(dá)了對(duì)白求恩同志的深深悼念之情 。 。 ,。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 時(shí)窮節(jié)乃現(xiàn) ， 一一垂丹青 。 【 感悟 】 一個(gè)高尚的人 ， 要有毫不利己 、 專門利人的精神 。 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 1 ． 給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 n ( ) 鄙 ?。? ) 純 cu 236。 ( ) 不關(guān)心 2 ． 選出下列用語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) ( ) A ． 張藝謀導(dǎo)演之所以成為春晚節(jié)目的導(dǎo)演 ， 就是因?yàn)樗茉谠O(shè)計(jì)創(chuàng)作上 精益求精． ． ． ．。我們?cè)僖部床坏綄?duì)人們漠不關(guān)心 ， 麻木不仁． ． ． ．的人了。 D ． 奶奶一生勤儉慣了 ， 連買衣服都 拈輕怕重． ． ． ．， 最終買了一堆地?cái)傌?。n 224。 粹 漠 D 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 3． 下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ， 使用不正確的一項(xiàng)是 ( ) A． 淡泊 ， 是人生態(tài)度 ， 表現(xiàn)了一種平和；淡泊 ， 是人生境界 ， 表現(xiàn)了一種超脫。 D． 網(wǎng)絡(luò)改變了閱讀方式 ， 讀者 “ 百度 ” 一下 “ 電子書下載 ” ， 可搜到三千多萬個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)。 B 7C中小學(xué)課件 課堂講練互動(dòng) 4． 下面文字有三處語(yǔ)病 ， 請(qǐng)找出兩處并修改。②但市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮下滋生的個(gè)人主義、享樂之風(fēng)不僅對(duì)助人為樂、奉獻(xiàn)他人的坐標(biāo)觀念遭受了極大沖擊 ， ③ 而且加重了當(dāng)下倫理失范、道德滑坡 ， ④ 以至于看見跌倒老
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