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中秋節(jié)親子活動方案及擴展資料-展示頁

2024-10-28 16:04本頁面
  

【正文】 表演古詩:古朗月行李白小時不識月,呼作白玉盤、又疑瑤臺鏡,飛在青云端、[注釋]瑤臺:假說中神仙居住的地方、[今譯]小時候不認識月亮,把明月叫作白玉盤、又懷疑是瑤臺仙鏡,飛在夜空云彩中間、[解說] 《古朗月行》是樂府古題,這里只節(jié)選了詩的前四句、詩人用浪漫主義手法,借助豐富的想象和神話傳說,表現(xiàn)出兒童時期對月亮的幼稚而美好的認識、詩人以“白玉盤”和“瑤臺鏡”作比,不僅描繪出月亮的形狀,更寫出了月光的皎潔可愛,在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣、第二句的“呼”字和第三句的“疑”字,把兒童的天真生動地表現(xiàn)了出來、這四句詩,恰似一首完美的絕句,語言質樸,比喻有趣,十分耐人回味、《水調歌頭》蘇軾明月幾時有?把酒問青天、不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺戶,照無眠、不應有恨、何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全、但愿人長久,千里共蟬娟、詩人蘇軾在中秋節(jié)的晚上望月思親,對月飲酒,同時懷念(弟弟)子由,而寫的這首著名的《水調歌頭》,月亮有時圓、有時缺、有時陰、有時睛,我們生活中不可能有永遠圓滿的事情,我們每個人的生活中有悲哀、有歡樂、有離別、也有團聚;自古以來如此,難得十全十美、只愿我們都健康長在,雖然遠離千里,卻能共同欣賞這美麗的月色、自己的親人和自己心心相印,共同賞月、月亮便成為人們渴望和親人團圓的象征、中秋節(jié)親子活動方案5設計意圖:中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。(3)肖志敏、張少容、楊選妮、黃桂柔、霍文娟負責花燈的回收及掛好工作。六、人員分工:策劃:于影、廖國玲負責:廖國玲、楊麗芬具體執(zhí)行:(1)廖國玲負責活動通知的擬寫,組織家長委員來園進行花燈展的評比工作。提高幼兒的各種能力,促進家園工作。并能夠利用家里廢舊物品制作花燈。請有關人員評選出幼兒花燈制作一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,優(yōu)秀獎20名,優(yōu)秀組織班級獎7名。二、活動內容、參與人員幼兒與家長共同制作花燈,開展全園性的花燈展與評比活動。提高自己的手工制作與創(chuàng)新能力。家園關系,為美好的社區(qū)、社會文化生活……你有這樣的執(zhí)行力嗎??中秋節(jié)親子活動方案4一、指導思想本次“親子花燈展”活動的宗旨是:參與、環(huán)保、快樂、創(chuàng)新。有為才會有位。四、建議合作單位精神文明建設辦公室、婦聯(lián)、關工委、小區(qū)管理處等。愛父母,愛幼兒園,愛社會。三、新聞賣點創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié),弘揚民族文化。D、親子游戲二、意義讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義,讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。B、兒童自由活動。材料:幼兒園準備燈籠、蠟燭,家長自備月餅、水果、飲料。參加人員:A、幼兒園孩子、家長(自愿參加),幼兒園工作人員和家屬。中秋節(jié)親子活動方案3一、基本構想時間:中秋節(jié)當晚、或前一晚。(家長、幼兒答題)題目5:人類首次登上月球是什么時候?題目6:請說出與月亮有關的傳說、神話故事的名稱。題目1:中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風俗習慣?題目2:中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))題目3:唱一首有關月亮的歌曲。游戲3:猜謎“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。游戲規(guī)則:以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。游戲2:《水果拼盤》比賽游戲玩法:每個家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。游戲規(guī)則:(1)參賽選手必須是全家三口。尾聲:親愛的家長朋友們,小朋友們,我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長,祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)!中秋節(jié)親子游戲游戲1:《齊心協(xié)力吃果果》心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實。家長戴面具,說出祝福的話“中秋月兒圓”,幼兒聽聲音,找到家長,對家長說“月圓人團圓”,在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手,開始制作大團圓月餅。四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來這么精彩的節(jié)目,我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧!五、夢想劇場表演:神話故事《嫦娥奔月》老師:小朋友們表演的太棒了,我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢?小朋友好,歡迎來到星宇夢想劇場,今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》,了解關于中秋的傳說吧。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。問題二:那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié)、豐收節(jié))秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,所以又把叫做中秋節(jié)團圓節(jié)。看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢,問題一:小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?關于中秋節(jié)的神話故事有哪些?(農歷八月十五)對的,每年的39。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日,八月十五是人們最喜歡的節(jié)日,也是最富有意義的節(jié)日?;顒舆^程:一、幼兒觀看中秋祝福視頻。積極參與月餅的制作,在聽聽、做做、學學、唱唱、跳跳中,體驗節(jié)日的快樂,進一步感受月圓、團圓、豐收的含義,感受中國人的文化習俗。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,積極參與到實踐活動中,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。月餅的相關知識分享前,幼兒、家長洗手一起分享月餅,體驗中秋的快樂。一起布置欣賞親子制作的作品。幼兒、家長一起觀看“中秋”視頻。在活動中體驗和家人、老師、。正文:中秋節(jié)親子活動方案中秋節(jié)親子活動方案中秋節(jié)親子活動方案1活動目標:了解中秋節(jié)的來歷及風俗習慣,知道中秋節(jié)團圓的意義,對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產生興趣。能大膽地運用各種形式(繪畫創(chuàng)作、分享月餅)表達自己在節(jié)日中快樂、喜悅的情緒。活動準備:制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節(jié)相關內容的視頻、5張一次性桌布活動過程:一、了解中秋的相關內容了解中秋節(jié)。二、親子制作《月亮兔寶寶》教師講解制作步驟親子一起制作《月亮兔寶寶》,教師巡回指導。三、一起分享月餅,活動結束了解中秋節(jié)要吃月餅。中秋節(jié)親子活動方案2設計意圖:中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。本次活動著重詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的愛國熱情,熱愛祖國博大精深的文化,并能以最快樂、最自然的方式融入其中,深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。主題目標:知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習俗,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)?;顒訙蕚洌喊嗉壷星镒8R曨l、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思
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