20xx師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會-展示頁
2024-10-28 16:03本頁面
【正文】 、率先垂范的人?！盁o德無以為師。三、用規(guī)范的言行，凈化每個學(xué)生的心靈。在教育教學(xué)過程中要特別注意與學(xué)生心靈的溝通，自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學(xué)中的一項重要內(nèi)容和目標(biāo)。在我們心中要有學(xué)生，要充分認識到學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。二、用無限的師愛，開啟每個學(xué)生的心靈。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。教書是手段，育人是目的?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅?！彼^師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師是“人類靈魂的工程師”，對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。第二篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會近日來，我校在教師中深入開展師德學(xué)習(xí)，并就當(dāng)前師德建設(shè)中的熱點問題進行了熱烈討論。因此，通過這次學(xué)習(xí)，我們一定要做到：忠誠事業(yè)，努力鉆研，學(xué)為人師，行為世范，做一名合格的人民教師。廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，堅持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。教書者必先強己，育人者必先律己。二要努力鉆研、學(xué)為人師。廣大教師應(yīng)當(dāng)成為善良的使者，摯愛的化身，做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。溫總理對老師提了以下要求。第四，教育要符合以人為本的要求。第二，教育要符合時代發(fā)展的要求。”溫總理在講話中著重介紹了正在研究制定的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，就是想通過改革來努力解決教育中存在的問題。而在隨后舉行的座談會上，一改匯報與表態(tài)之呆板狀，變?yōu)閷ι衔缏犨^幾堂課的實實在在的評論和交流。溫總理深入到課堂里，深入到師生中，看看老師如何教、學(xué)生如何學(xué)，看看教與學(xué)的外部環(huán)境，比一百個匯報都真實、生動而準(zhǔn)確。第一篇：2010師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會努力鉆研，學(xué)為人師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會今天，我學(xué)習(xí)了溫家寶總理在北京第三十五中的講話《百年大計教育為本 教育大計教師為本》，深有體會。教育的真正面貌和教學(xué)質(zhì)量的真實狀況，課堂是最好的呈現(xiàn)。溫總理不但連聽五堂課，在課間還與師生們親切聊天，并共進午餐。難怪一位大學(xué)教授激動地說：“總理能到學(xué)校聽半天課，并用一個小時的時間對每節(jié)課做出點評，而且評價中始終有學(xué)生，讓我感到溫暖，總理所說的要注重培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和應(yīng)用能力，重視美育等都說到了點子上。第一，教育要符合自身發(fā)展規(guī)律的要求。第三，教育要符合建設(shè)中國特色社會主義對人才的要求。學(xué)校要堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，以“依靠人、為了人、服務(wù)人”為基本出發(fā)點，尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長，塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈。教師的日常工作既平凡又不平凡，教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。一要充滿愛心，忠誠事業(yè)。三要以身作則，行為世范。我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。人民教師的神圣職責(zé)就是傳授知識，傳承民族精神，為祖國培養(yǎng)合格的人才，教師的教學(xué)水平、道德品質(zhì)和人格對學(xué)生有重要的影響。只有這樣，我們才能對得起總理的厚望，對得起廣大家長的期望。通過學(xué)習(xí)與討論，我受益不淺，感觸頗多，對師德的含義有了更深一層的體會。著名的教育家陶行知先生曾說過：學(xué)高為師，德高為范。“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。一、樹立事業(yè)心，增強責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。無限的師愛，可以開啟每個學(xué)生的心靈。每位教師要
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