踐行責(zé)任榜樣就在身邊-展示頁
2024-10-28 15:49本頁面
【正文】 就是這樣一位愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的好老師，他是值得我們每一位老師學(xué)習(xí)的榜樣。更是道出了教師工作的目標(biāo)與任務(wù)。教師是人類靈魂的工程師，教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)，這些美麗的語句是對(duì)教師工作的肯定與贊美。不過，他們干的工作實(shí)在比我更繁多，更辛苦，責(zé)任更重大，但態(tài)度也更誠懇，成績(jī)也更顯著。他們每天都忙乎在我們視覺可及處，守的也是普普通通的崗位，干的也是平平常常的工作?！鞍駱印闭撸任覀冏龅酶枚档梦覀冃蕾p效仿的人。第二篇：榜樣就在身邊榜樣就在身邊民新小學(xué)：吳曉美內(nèi)容摘要：提到“榜樣”一詞，容易讓人心生誤會(huì)，聯(lián)想到“標(biāo)兵”、“楷?！?、“先進(jìn)典型”、“勞動(dòng)模范”、“帶頭人”、“紅旗手”、“**獎(jiǎng)?wù)隆?、?*稱號(hào)”……一類，熠熠生輝的高大而玄虛的字眼，實(shí)際讓人甚覺空洞的“高于生活”的裝飾宣傳用品。我們的周圍正因?yàn)橛羞@些心中有愛，敬業(yè)無私的良師益友,這些踐行責(zé)任的榜樣，也促使我們必將為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。他把“安全高于一切”放在第一位，責(zé)任面前領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身而上，有這樣的火車頭的帶領(lǐng)，懷柔鎮(zhèn)中心小學(xué)和老師又何嘗不會(huì)飛得更高、更快、更遠(yuǎn)。最讓我感動(dòng)的是，組織學(xué)生參加區(qū)里的“小主持人”比賽，對(duì)參賽學(xué)生一句句一遍遍細(xì)致入微的輔導(dǎo)，和藹可親的樣子就像是對(duì)待自己的孩子。學(xué)校安排一身兼安全與教務(wù)兩項(xiàng)工作。”多么樸實(shí)的話語，劉老師以自己對(duì)工作的理解與熱愛，上門服務(wù)，服務(wù)以仁，踐行著責(zé)任。劉玉新老師，學(xué)校后勤部部長(zhǎng)，初接手學(xué)校的伙管工作時(shí)間不長(zhǎng)，就對(duì)學(xué)校教師的的入伙情況心中有數(shù)了如執(zhí)掌，每天看完訂飯單總要教學(xué)樓上下跑幾圈，唯恐哪位老師因?yàn)楣ぷ髅Χ擞嗭垺o論是“春眠不覺曉”的早上還是酷熱難當(dāng)?shù)奈玳g，她會(huì)提前到校盡心負(fù)責(zé)，看見學(xué)生遲到，上前細(xì)心查問；聽到有學(xué)生陣陣咳嗽，立即了解情況與家長(zhǎng)溝通??喻老師手中常提著個(gè)大手提袋，那里面裝的是學(xué)生每天的摘抄和日記本，為了提高學(xué)生的語言表達(dá)能力與作文水平，是她犧牲了午休時(shí)間見縫插針甚至晚上回家后的挑燈夜戰(zhàn)。喻麗華老師一位優(yōu)秀班主任。她總是給人一種積極向上的微笑。我本想用娓娓道來去謳歌他們，無奈演講的時(shí)間有限，所以只能選取其中的幾位以人物素描的形式表達(dá)我的感動(dòng)。第一篇：踐行責(zé)任榜樣就在身邊踐行責(zé)任，榜樣就在身邊王玉梅大家好，今天我演講的題目是《踐行責(zé)任，榜樣就在身邊》。在懷柔鎮(zhèn)中心小學(xué)這個(gè)大家庭中，有你、有我、有他，在這里只要有一雙敏銳的眼睛，一腔充滿愛與責(zé)任的熱情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)感動(dòng)，你就會(huì)幸福??因?yàn)檑`行責(zé)任的榜樣就在我們的身邊。梁爽老師，一個(gè)臉上充滿陽光充滿自信的老師。樓道內(nèi)的樓梯扶手掛花了，梁老師那睿智的眼睛發(fā)現(xiàn)那是水粉畫顏料的杰作，她以學(xué)校是我家，我要愛護(hù)它的責(zé)任與意識(shí)，拿來濕擦布把樓梯扶手擦的光亮如新，看著被擦得明晃晃的樓梯扶手，梁老師又露出了陽光般的微笑。對(duì)喻老師的感動(dòng)，是從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受到的。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)算不上光芒四射，卻在平平淡淡的一個(gè)眼神提醒，一句溫情關(guān)愛，一個(gè)親切撫摸中盡顯人民教師的風(fēng)范??.在她所教班級(jí)后墻上那滿滿一墻的獎(jiǎng)狀和她手中那堆如小山似的的證書是對(duì)喻老師工作的最好見證與肯定。劉老師說：“干的都是工作，盡量滿足大家的要求，伙房的飯不一定多好，但
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1