20xx秋人教版語文九上第20課香菱學(xué)詩2-展示頁
2024-12-19 15:06本頁面
【正文】 注意場合和對象，做到簡明、連貫、得體） 示例：別爭了，其實你倆都沒錯，這兩句都是病句，我們一起來修改吧！ (2)請你用簡潔的語言說說你的修改意見。③在批判封建貴族階級及其統(tǒng)治的腐朽與罪惡的同時，也歌頌了這個階級中具有叛逆精神的青年和下層人民的反抗行為。 ① 《 紅樓夢 》 是我國古典小說中偉大的現(xiàn)實主義作品。 B 5．自習(xí)課上，小芳和小紅圍繞下面病句的修改發(fā)生了爭執(zhí)，小芳認為第②句是病句，小紅認為第④句是病句。” C．只見他皺一回眉，又自己含笑一回。我就聽見他起來了，忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。 D．遇到困難時，我們不能自暴自棄，應(yīng)樹立信心，利用自己的長處，尋找適合自己的方法，定能有所收獲。 B．這幾天我看 《 紅樓夢 》 入了迷，挖心搜膽，人也瘦了許多。n z225。n n236。7C中小學(xué)課件 第 20課 香菱學(xué)詩 1．給下列加點的字注音。 膩煩 ( ) 顰兒 ( ) 穿鑿 ( ) 摳土 ( ) 畫繒 ( ) 沁芳亭 ( ) q236。 p237。okōu zēng ． ． ． ． ． ． 2．下列各組詞語書寫完全正確的一項是 ( ) A．聰敏伶俐 諸事不顧 有理有情 B．閨閣筆墨 自尋煩腦 坐臥不安 C．呆頭呆腦 嘟嘟噥噥 目不憋視 D．忙忙碌碌 起承轉(zhuǎn)和 平仄虛實 A 3．下列加點詞語使用錯誤的一項是 ( ) A.《 紅樓夢 》 一書是曹雪芹在生活極端貧困的情況下，批閱數(shù)十次，歷時十多年而寫成的，是作者的精血誠聚。 C．有些學(xué)生寫文章，過于注重詞語的選擇，寫出來的文章是詞語的堆砌，無內(nèi)涵，陷入了以詞害意的尷尬境地。 ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ ‥ B 4．下面選項中描寫方法不一樣的一項是 ( ) A．香菱聽了，默默的回來，越性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下?lián)竿?… ． B．寶釵笑道：“這個人定要瘋了！昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下，沒一頓飯的工夫天就
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1