2016秋人音版音樂八年級上冊第1單元欣賞東方之珠1-展示頁

【摘要】中小學(xué)課件站東方之珠中小學(xué)課件站音樂欣賞：東方之珠中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站■自己有哪些不懂的地方，記下來，準(zhǔn)備和同學(xué)討論?！鲚p聲讀歌詞，長句、一下子讀不通順的句子反復(fù)多讀幾遍。中小學(xué)課件站香

2024-12-20 03:08

20xx秋人音版音樂八年級上冊第4單元欣賞黃鶴的故事1-展示頁

【摘要】《黃鶴的故事》教學(xué)目標(biāo)：了解一種新的音樂體裁“交響詩”，以及交響詩表現(xiàn)故事情節(jié)的方式。教學(xué)重點難點：《黃鶴的故事》這首樂曲在大官搶奪和結(jié)尾部分表現(xiàn)內(nèi)容很豐富，作為重點挖掘內(nèi)容。教學(xué)過程：一、介紹背景材料這部交響詩是根據(jù)一個古老的民間傳說寫的。故事大意是：很早以前的江南水鄉(xiāng)，人們辛勤地勞動著。在這些善良的人們中間，有一位豪爽樂觀的民

2024-12-01 12:13

2016秋人音版音樂八年級上冊第2單元欣賞云中的城堡1-展示頁

【摘要】中小學(xué)課件站音樂劇《悲慘世界》選曲《云中的城堡》（法）（法）中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站?雨果用了17年的時間完成了這部巨著。（1845-1862）中小學(xué)課件站?1958年法國導(dǎo)演讓.保羅.李塞諾將《悲慘世界》拍

2024-12-20 03:08

20xx秋人音版音樂八年級上冊第1單元欣賞東方之珠1-展示頁

【摘要】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《東方之珠》，體驗歌曲的內(nèi)在情感，感受音樂所表現(xiàn)的意境，并在聽辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過程中，理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動了解香港的相關(guān)歷史知識，能夠用歌聲體驗期盼祖國統(tǒng)一，熱愛祖國的思想感情。3、通過實踐初步學(xué)會分析歌曲結(jié)構(gòu)，主動去參與學(xué)習(xí)，進而獲得知識。教材分析：《東方之珠》這首歌，以含蓄而

2024-12-01 12:15

20xx秋人音版音樂八年級上冊第3單元欣賞天路1-展示頁

【摘要】《天路》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠理解《天路》的歌詞內(nèi)容，進一步了解藏族民歌的音樂風(fēng)格。2、學(xué)生能運用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色有表情地演唱?、在理解和掌握歌曲的基礎(chǔ)上，能夠運用其它藝術(shù)形式對歌曲進行詮釋和表現(xiàn)，提高創(chuàng)造力。教學(xué)重點：能運用恰當(dāng)?shù)乃俣取⒘Χ?、音色自信的有表情地演唱。教學(xué)難點：學(xué)唱《天路》，并了解歌曲

2024-12-01 12:13

2016秋人音版音樂八年級上冊第3單元欣賞阿瑪勒火1-展示頁

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站欣賞藏族民歌《阿瑪勒火》感受藏族民歌風(fēng)格中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站“囊瑪”的含義：①“囊瑪”在藏語中有“宮內(nèi)”的意思，受宮廷文化的影響，常被人們誤以為是宮廷音樂，其實，它來自民

2024-12-12 14:37

2016秋人音版音樂八年級上冊第1單元欣賞御風(fēng)萬里1-展示頁

【摘要】中小學(xué)課件站樂壇新曲御風(fēng)萬里中小學(xué)課件站西洋管弦樂隊管樂器弦樂器打擊樂器西洋管弦樂隊：由西洋的管樂器、弦樂器和打擊樂器組成的大型管弦樂隊。由于演出場所和功能不同，稱謂也不同。交響樂隊：室內(nèi)管弦樂隊：在音樂會舞臺上演奏交響樂曲的大型管弦樂隊。演奏室內(nèi)樂作品的小型管弦樂隊。

2024-12-20 03:08

20xx秋人音版音樂八年級上冊第2單元欣賞回憶2-展示頁

【摘要】《回憶》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》，了解音樂劇的特點。2、欣賞音樂劇的經(jīng)典作品，了解音樂劇這一體裁的特點。3、積極參與創(chuàng)編和表演，通過藝術(shù)實踐活動，嘗試音樂劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點1、通過欣賞，體會音樂的樂曲風(fēng)格和樂曲表達的音樂情緒。2、聽辨歌曲節(jié)拍，感受12/8拍對表達歌曲情感的作用。教材分析

2024-12-01 12:13

20xx秋人音版音樂八年級上冊第1單元欣賞東方之珠2-展示頁

【摘要】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《東方之珠》，體驗歌曲的內(nèi)在情感，感受音樂所表現(xiàn)的意境，并在聽辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過程中，理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動了解香港的相關(guān)歷史知識，能夠用歌聲表現(xiàn)祖國統(tǒng)一，熱愛祖國的思想感情。3、通過實踐初步學(xué)會分析歌曲結(jié)構(gòu)，主動去參與學(xué)習(xí)，進而獲得知識。教具準(zhǔn)備：電子琴、多媒體課件。

2024-12-01 12:15

20xx秋人音版音樂八年級上冊第2單元欣賞云中的城堡1-展示頁

【摘要】《云中的城堡》教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽、看音樂劇，體會音樂劇的表現(xiàn)特點，初步了解音樂劇的表演形式。2、感受音樂劇的經(jīng)典片段，豐富情感體驗，增強表現(xiàn)欲望。3、模仿音樂劇的形式表演，鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)創(chuàng)造意識。教學(xué)重點：通過聽、看音樂劇，體會音樂劇的表現(xiàn)特點，初步了解音樂劇的表演形式。重點難點：感受音樂劇。教學(xué)過程：

2024-12-01 06:50

20xx秋人音版音樂八年級上冊第4單元欣賞沃爾塔瓦河word教案1-展示頁

【摘要】《沃爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo)1、審美情感與態(tài)度：通過欣賞《沃爾塔瓦河》交響詩，使學(xué)生理解作品的思想內(nèi)容與情感，體會曲作者對民族、對祖國的深厚感情。2、藝術(shù)知識與技能：通過分段欣賞，使學(xué)生大概了解故事情節(jié)，更深一步了解交響詩相關(guān)的音樂知識。提高學(xué)生的音樂審美能力、想象力和藝術(shù)修養(yǎng)。3、過程與方法：音樂之旅的形式進行欣賞，通過聆聽、感受

2024-12-10 12:12

2016秋人音版音樂八年級上冊第2單元欣賞總有一天1-展示頁

【摘要】中小學(xué)課件站總有一天音樂劇《金沙》選曲中小學(xué)課件站?《總有一天》是音樂劇《金沙》中的一首歌曲，是這部音樂劇的主題歌。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站?全曲為C大調(diào)，帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)（A+B+A)。中小學(xué)課件站A段：為男聲獨唱

2024-12-19 14:58

2016秋人音版音樂八年級上冊第4單元演唱我的祖國1-展示頁

【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站在我的祖國波希米亞群山中，有兩條美麗的清泉奔流長。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站一條溫和，一條清涼，匯成河，沃爾

2024-12-19 14:58

20xx秋人音版音樂八年級上冊第3單元欣賞阿瑪勒火1-展示頁

【摘要】《阿瑪勒火》教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與感受，體驗藏族音樂，對藏族音樂感興趣，喜歡聆聽演唱藏族民歌。2、在感受、理解的學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生感受、把握西藏民歌的風(fēng)格特點，培養(yǎng)學(xué)生對民歌的興趣，樹立民族自豪感。教學(xué)重點欣賞藏族民歌《阿瑪勒火》感受藏族民歌風(fēng)格特點，了解藏族歌舞形式——“囊瑪”。教學(xué)難點了解“囊瑪”這一藏族傳統(tǒng)

2024-12-01 03:59

七年級音樂上冊第六單元圖畫展覽會課件1湘藝版-展示頁

【摘要】穆索爾斯基:圖畫展覽會音樂欣賞課作者簡介:穆索爾斯基?莫杰斯特·彼得羅維奇·穆索爾斯基(1839—1881)俄國作曲家。出生于一個地主家庭，5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，9歲能當(dāng)眾演奏協(xié)奏曲，13歲進禁衛(wèi)軍士官學(xué)校。畢業(yè)后，他在軍隊里當(dāng)軍官，并參加了“強力集團”的活動。在1858年，終于決定獻身于音樂事業(yè)而脫

2025-06-29 15:30

20xx秋人音版音樂八年級上冊第4單元欣賞圖畫展覽會1(參考版)

20xx秋人音版音樂八年級上冊第4單元欣賞圖畫展覽會1-文庫吧資料

20xx秋人音版音樂八年級上冊第4單元欣賞圖畫展覽會1-展示頁

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