【正文】 ）。（2）文中不得寫出區(qū)（縣）、學(xué)校的名稱，不得寫出人的真實(shí)姓名。可以寫一兩件事兒或幾個(gè)相關(guān)的生活片段；也可以自定一個(gè)中心論點(diǎn)進(jìn)行論證，或針對(duì)某件事、某種現(xiàn)象談自己的看法。（2分）“異想”的含義是什么？（2分）答：________________________________________________________________，你覺(jué)得有什么優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)？（答出兩點(diǎn)即可）（3分）答：（1）______________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）______________________________________________________________________________________________________________________________________________第III卷（60分）（60分）提示：該給他（或她）寫封信。請(qǐng)?jiān)谙旅婢渥有蛱?hào)中用“||”標(biāo)出?！彼?，請(qǐng)大膽“異想”吧！因?yàn)闆](méi)有“異想”怎能“天開(kāi)”呢？開(kāi)天辟地的事業(yè)由有“異想”而又刻苦實(shí)踐者承擔(dān)！、_______段，能看出本文是讀《彎彎的月亮》這篇文章之后寫的感想。她敢于跳出條條框框，大膽創(chuàng)新教學(xué)。它對(duì)人才的培養(yǎng)、社會(huì)的進(jìn)步起著多么大的作用。如果沒(méi)有渴望光明的“異想”，愛(ài)迪生的燈泡怎能發(fā)出光彩？如果沒(méi)有渴望高速奔馳的“異想”，瓦特的蒸汽機(jī)怎能發(fā)出激動(dòng)人心的“汽鳴”？偉大的發(fā)明家證明：只有大膽想像，才能實(shí)踐、成功，只有“異想”，才能“天開(kāi)”！愛(ài)因斯坦意味深長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是有限的，但想像力是無(wú)限的。（1分）答：___________________________________________________________________（三）《彎彎的月亮》一文，寫了星子的老師只要求學(xué)生掌握唯一一種答案，把新穎的回答全盤否定，嚴(yán)重束縛了學(xué)生的想像力。（1分）答：1 2 3 4 5 6 7 8，為了揭開(kāi)鳥類語(yǔ)言的秘密，科學(xué)家做了哪些事情？請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。利用益鳥求偶或合群的召喚叫聲的錄音，可引來(lái)益鳥，使它們啄食害蟲，保護(hù)森林和莊稼。10天內(nèi)，這群烏鴉再也不敢飛到這個(gè)地方來(lái)。人類掌握了鳥語(yǔ)的秘密后，就有可能有目的地利用鳥語(yǔ)，定向地管理鳥類，使之為人類服務(wù)。美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的鳥類專家，對(duì)鳥語(yǔ)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，編成一本《鳥類語(yǔ)言學(xué)辭典》。除了報(bào)警，其它像求偶、召喚、覓食等“語(yǔ)言”，法國(guó)和賓夕法尼亞烏鴉的“詞匯”也不相同。反過(guò)來(lái)，播放法國(guó)烏鴉的報(bào)警聲音，賓夕法尼亞烏鴉也沒(méi)有反應(yīng)。佛令斯用高質(zhì)量的錄音帶，錄下美國(guó)賓夕法尼亞地方烏鴉的報(bào)警聲，然后設(shè)法放給當(dāng)?shù)貫貘f聽(tīng)，它們會(huì)立刻飛走。鳥類“語(yǔ)言”中也有“方言”、“土語(yǔ)”。它可以測(cè)出鳥孵卵時(shí)的聲音等多方面情況。應(yīng)用這些方法，弄清了不少“鳥語(yǔ)”的含義。（2分）______________________________________________________________________（二）鳥類的語(yǔ)言為了揭開(kāi)鳥類語(yǔ)言的秘密，科學(xué)家向大自然的鳥巢派出了不少“間諜”，這是一些袖珍電子儀器，包括能自動(dòng)錄音的微型竊聽(tīng)器。（2分）答：（1）_____________________________________________（2）_____________________________________________，表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？（2分）答：_____________________________________________，破折號(hào)后面略去了一些文字。請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線標(biāo)出這句話。”我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著父親遠(yuǎn)去的身影，我情不自禁地又哭了?！澳弥备赣H把鞋放在了我手里，又從找回的錢中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中，說(shuō)：“上學(xué)時(shí)，買東西吃，別空著肚念書！”一路上，父親送我上車，我只是一路沉默，父親則好像很輕松。”但父親還執(zhí)意要為我買。”一次，父親帶我上街，我好興奮。父親為了能讓我安心念書，除了白天在修車鋪忙以外，回到家還要做家務(wù)，累得他常暈倒在地。每當(dāng)這時(shí)，我總是非懂又似懂地聽(tīng)著，用我那天真的眼，盯著父親的那張臉。他期望我能勝過(guò)他自己，更勝過(guò)那些嘲笑他的人們。雖然整天忙碌，但在人們的眼中，修車畢竟是一個(gè)“低等的”活兒，因此父親常受到人的鄙視。（共28分）（一）父親的期望 父親是個(gè)修車的，雖年屆四十，卻略顯蒼老了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋。_______________________________________“_________________________________________”被曹劌肯定了，這表現(xiàn)出曹劌認(rèn)為作戰(zhàn)取勝的先決條件是________________________________________________________。①乃入見(jiàn)?！边@句話，除了交代了戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的時(shí)間，還寫出了_____________________________________________________。②“徧”是個(gè)通假字，同“________”，意思是________________。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！睂?duì)曰：“忠之屬也?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”乃入見(jiàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。（共8分，每小題2分）十年春，齊師伐我。”（《生于憂患，死于安樂(lè)》）“______________”、“_______________”的思想感情貫穿《出師表》全篇。（共6分，每小題2分）10.《石壕吏》中描寫老婦被抓走后家里凄慘情景的句子是：“_________________，___________________。D.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，它收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌共305篇，古時(shí)也稱《詩(shī)三百》。C.“山隨平野盡，江入大荒流。有言在先，你可別說(shuō)沒(méi)事前請(qǐng)假！”，小林高聲叫道：“咳！媽，我晚上要去補(bǔ)課，你必須馬上回去給我做飯！”《故鄉(xiāng)》的線索是魯迅回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞和感受。兒子見(jiàn)我年邁體弱，不僅不讓我從事田間勞動(dòng)，連家務(wù)勞動(dòng)也……”“問(wèn)卷”上寫了自己的希望：“老師，我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了，熱切地盼望能得到您的指導(dǎo)和幫助。我的姑姑，一位革命老區(qū)的普通的勞動(dòng)?jì)D女，她______不像居里夫人那樣卓有成就，______不像撒切爾夫人那樣顯赫一時(shí)，______在我的心目中，她是一位偉人，一位女強(qiáng)人。，也不計(jì)較什么，還是繼續(xù)勞動(dòng)，繼續(xù)釀蜜，整日整月不辭辛苦……。，盡遭冷遇，以致心灰意冷，躲進(jìn)書齋，閉門研究學(xué)問(wèn)以自?shī)剩瑥拇瞬辉龠^(guò)問(wèn)世事。，同學(xué)一百余人之中，我在中間，不過(guò)是沒(méi)有落第。；，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。 必須；一定 別具匠心 bi233。ng 相貌；外貌 積攢力量 zǎn 積聚；儲(chǔ)蓄 ji224。n）河水暴漲（zh224。n）（zh249。n）腦髓（suǐ）攤在膝頭（xī）（ji233。n）這賊最惡（232。第一篇：石林育才教育集團(tuán)中考題庫(kù)——語(yǔ)文卷2石林育才教育集團(tuán)中考題庫(kù)——語(yǔ)文卷（ji225。o）勻稱（ch232。）（p232。）省親（shěng）扣人心弦（xi225。）棧橋（zh224。ng） 賞鑒海景 豪邁氣概 戳狗鼻子 花枝召展 心平氣合 家庭瑣屑 雷峰西照 才疏學(xué)淺 xi224。n 空隙 栩栩如生 shēng 生命 w249。 另外 chěng 顯示自己強(qiáng) 污人清白 wǖ 毀壞又過(guò)了若干年，才知道“鸚鵡能言，不離于禽；猩猩能言，不離于獸”這話有問(wèn)題。高傲——自以為了不起，看不起人。落第——這里指考試不及格。心灰意冷——灰心喪氣，意志消沉。計(jì)較——計(jì)算比較。 尤其 也 那么 也 或者 所以，跟人聊起這幾年的變化卻是滔滔不絕：“自改革開(kāi)放以來(lái)，我家的生活日益美滿?！?，劉新跑到李老師跟前：“老師，我去買磁帶，上課可能遲到?！蹲詈笠徽n》中的線索人物?！笔翘瞥?shī)人杜甫寫的《渡荊門送別》中的詩(shī)句。《從百草園到三味書屋》語(yǔ)句順序完全相同的是①單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味②高大的皂莢樹，紫紅的桑椹③肥胖的黃蜂伏在菜花上④也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟⑤不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄⑥輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了A.①⑤②④③⑥B.①④③⑤②⑥C.⑤②④③⑥①D.⑤③④②⑥①第II卷（42分），完成10—12小題?！?1.“故天將降大任于是人也，必先……”通過(guò)那樣的途徑來(lái)“_____________________，________________。（每空答3個(gè)字），完成13—16小題。公將戰(zhàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者卑鄙，未能遠(yuǎn)謀。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?？梢砸粦?zhàn)?！?3.①上面文字中，應(yīng)刪去一個(gè)字，這個(gè)字是“________”；在《出師表》一文中，這個(gè)字的意思是“________________”。14.“十年春，齊師伐我。_________________________________________②忠之屬也。，完成17—31小題。打我記事起，父親便開(kāi)始忙碌在修車鋪里，從早一直到晚，靠著他那僅有的手藝，維持著這個(gè)家。然而父親不是一個(gè)軟弱的人，他不自卑，而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我。晚上，父親拖著疲憊的身子回到家，我一見(jiàn)到他，便興奮地?fù)涞剿膽牙?，接著，父親便給我講一些偉人的故事，雖然他只知道一點(diǎn)，但這已盡他的所能了。不久，我上學(xué)了，這是父親對(duì)我寄托希望最深的時(shí)候。有時(shí)我真想幫他，但父親總是笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你只管自己念書。到了一家賣鞋的商店時(shí)，父親停住了，他看看我腳下的鞋，說(shuō)：“這雙鞋太破了，很寒磣，還是買雙好點(diǎn)的吧，上學(xué)哪能沒(méi)有鞋！”我說(shuō)：“爸，不要，我腳下的還能穿，幾雙跑鞋夠穿兩年了。接著，為我在柜臺(tái)下選了雙皮鞋，雖然是柜臺(tái)里最便宜的，可我的淚水已在眼中打轉(zhuǎn)了。半路時(shí)，父親有急事要走了，臨走前，他用他那雙粗糙的手，撫摸了一下我的頭，輕聲說(shuō)道：“去吧，上學(xué)別遲到，爸晚上來(lái)接你。我呆呆地立著，此時(shí)此刻的腦子中又浮現(xiàn)出了父親那張黝黑的臉，那不平凡的臉，我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋，更是父親的真心和那濃重的一片希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊，但永遠(yuǎn)消除不掉他對(duì)我的深切期望！父親，兒子我會(huì)圓了您的心愿——，直接寫出了父親對(duì)“我”的期望是什么。（2分）18.“父親”“雖年屆四十，卻略顯蒼老了”，原因是什么？（不得超過(guò)15個(gè)字）（2分）答：_______________________________________________“我”做了兩件事，請(qǐng)依次簡(jiǎn)要概括這兩件事。請(qǐng)你替“我”補(bǔ)寫出來(lái)。與此同時(shí)，科學(xué)家又用望遠(yuǎn)鏡或錄像機(jī)仔細(xì)觀察巢中鳥的一舉一動(dòng)，把叫聲和活動(dòng)對(duì)照起來(lái)研究，并用電子計(jì)算機(jī)處理所獲得的大量數(shù)據(jù)。1977年英國(guó)巴思大學(xué)生物學(xué)家哈維博士別出心裁地設(shè)計(jì)制造了一枚“電子鳥蛋”。鳥類的語(yǔ)言有哪些特點(diǎn)呢？“鳥語(yǔ)”的含義極為豐富，有尋找配偶的鳴唱，也有互相聯(lián)絡(luò)的歌聲，還有報(bào)警、示威、恫嚇敵害的叫聲等等。例如，美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)鳥類學(xué)家佛令斯博士發(fā)現(xiàn)，正像美國(guó)人講英語(yǔ)、法國(guó)人講法語(yǔ)一樣，美國(guó)烏鴉的“語(yǔ)言”和法國(guó)烏鴉的“語(yǔ)言”也不相同?？墒牵沤o法國(guó)的烏鴉聽(tīng)，它們卻無(wú)動(dòng)于衷?？磥?lái)，它們彼此“語(yǔ)言”不通。除烏鴉外，佛令斯在研究了海鷗以后，也發(fā)現(xiàn)有這種情況。他們統(tǒng)計(jì)了二三千種的“語(yǔ)言”。在法國(guó)有人把烏鴉掙扎時(shí)的痛苦凄叫聲用錄音機(jī)錄下，再拿到田間播放，臨近的烏鴉聽(tīng)到這種聲音就驚慌而逃。若用此法驅(qū)散群集飛機(jī)場(chǎng)的鳥類，避免飛機(jī)和它們相撞而失事，應(yīng)是一個(gè)有效的方法。，請(qǐng)?jiān)谙旅娴男蛱?hào)中用“||”標(biāo)出。（2分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________，說(shuō)明了鳥類的什么特點(diǎn)？（2分）答：___________________________________________________________________，運(yùn)用了_______個(gè)例子，這些例子說(shuō)明了___________________________________________________________________________（2分）“極為”這個(gè)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。有個(gè)成語(yǔ)叫做“異想天開(kāi)”，詞典解釋成“想法不切實(shí)際”，星子的老師大概也把“新穎的回答”當(dāng)成“異想”吧！但我要呼喊：沒(méi)有“異想”，怎能“天開(kāi)”？①舉世聞名的萊特兄弟，很早就萌發(fā)了翱翔在天空的想法，在前人無(wú)數(shù)次失敗的壓力下，在世人譏笑為“異想”的條件下，他們懷著美好的夢(mèng)，不懈努力，不畏失敗，終于將人類第一架飛機(jī)送上了藍(lán)天！②一雙翅膀載著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天?、蹥g呼飛機(jī)上天的人們是否想過(guò)，如果沒(méi)有萊特兄弟大膽的“異想”，就不可能有制作飛機(jī)的實(shí)踐，那么人類又怎么會(huì)上天呢？④所以，是想像的翅膀開(kāi)啟了人類歷史的篇章，是“異想”讓人類征服了天空！這樣的事例還有很多?！笨梢?jiàn)想像力有無(wú)限的延展性。我佩服星子。但愿老師們都能像星子一樣，鼓勵(lì)大膽的“異想”，但愿如我一樣的學(xué)生順應(yīng)素質(zhì)教育的改革大潮，掙脫束縛，插上想像的翅膀，飛向藍(lán)天！泰戈?duì)栒f(shuō)：“‘不可能’住在墨守成規(guī)者的心里。（1分），可分為兩層。（2分）答：① ② ③ ④，文中提到的“偉大的發(fā)明家”依次有__________