【摘要】蜀鄙二僧疏通文意整體把握鄙(bǐ)恃(shì)哉(zāi)鄙語欲恃買顧越
2024-11-24 02:45
【摘要】流沙河制作者:谷婧瑤流沙河,原名余勛坦。1931年生于成都。1948年發(fā)表作品。1957年在《星星》詩刊上發(fā)表具有廣泛影響的散文詩《草木篇》(5首)代表作:短篇小說集《窗》、詩歌集《農村夜曲》、《告別火星》、組詩《草木篇》、《故園六詠》
2024-12-19 14:46
【摘要】馬蜂學名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂窩胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營造一個紙質的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。胡蜂的成
2024-11-29 10:30
【摘要】21蜀鄙之僧原文資料對話資料內容目標預習清·彭端淑萬載縣茭湖鄉(xiāng)中心小學朱志堅?彭端淑(1699—1779),清代四川丹棱人。幼而穎異,十歲能文。雍正十年(1733年)中進士,授吏部主事,順天(現北京市)鄉(xiāng)試同考官等職。后辭職回家,在四川錦江院講學。
2024-12-03 23:36
【摘要】白楊禮贊茅盾揣摩題目揣摩課題中的“禮贊”的意思,把握作者感情?!岸Y贊”是崇敬地贊美的意思。“白楊禮贊”是倒裝的動賓短語。茅盾(1896—1981)作家,社會活動家。原名沈德鴻,字雁冰。創(chuàng)作了大量的文學作品,有很高的藝術成就。主要作品有:長篇小說
2024-11-29 02:38
【摘要】本文選自《全唐文》,作者劉禹錫(772—842),字夢得,貞元九年進士,唐代詩人,哲學家。劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時期,關心社會現實,憂慮國計民生。因參加王叔文的政治革新運動得罪了當朝的權貴,被貶成安徽省和州通判。按當時規(guī)定,他應住衙門里的三間屋子??墒呛椭葜h見他被貶而來,便多方刁難。半年時間連搬三次家,住房一次比
【摘要】牧鵝散記學習目標1、自主、合作閱讀課文,整理相關的信息。2、體味語言,學習準確、形象、生動地說明事物的方法。3、培養(yǎng)學生觀察事物、勇于發(fā)現的科學精神。初讀選擇自己喜歡的朗讀方式,采用圈點批注的方法搜集文中作者對鵝的發(fā)現。對鵝的發(fā)現:1、
【摘要】7C中小學課件神秘的動物世界7C中小學課件神秘的動物世界7C中小學課件達爾文在著名的《進化論》中提出了這樣一個重要理論,那就是:“物競天擇,適者生存。”在大自然這一弱肉強食的社會里,弱小的動物往往會成為強大動物的口中之食??墒?,別擔心,事實上,在大森林里,除了老虎、獅子這些猛獸以外,還有很多的兔子、
2024-12-19 23:23
【摘要】1、掌握下列生字:撰zhuàn寫頗pō天籟lài功名利祿lù顥hào嫡dí親衣缽bō不可思議yì2、積累下列詞語:①天籟齊鳴②功名利祿③衣缽④不可思議⑤正宗嫡傳⑥恢復⑦撰寫
【摘要】有個同學特別喜歡看課外書??擅慨斔豢凑n外書,父母就說:“你怎么又看這些閑書啊,考試又不考,不如抓緊時間看一看課本,考試考個好分數,以后也能找個好工作?!贝蠹艺J為他應該怎么做呢?問題導入海鷗喬那坦張燈?關于作者:?張燈,教師,研究方向:跨文化交際、教學法。主要成果:《海鷗喬那坦》,短篇小說,2021,
2024-12-19 14:45
【摘要】《列子》寓(寄托)言是一種文學體裁,用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品。常常帶有諷刺或勸戒的性質。它的特點是寓一定的道理于簡短的故事之中。好的寓言,往往給人以有益的啟示和深刻的教育。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》相傳是戰(zhàn)國時
【摘要】課前交流:師:同學們,你們都十一二歲了吧,語文學了五六年了,對不對?生:對。師:中國話都能聽懂吧?生:能。師:你別笑!要不我說兩句你聽聽。行嗎?生:行。師:吾姓鄒,乃一教書先生也!師:聽懂的請舉手。喲,你來說。生:我姓鄒,是老師。生:我是??我是老師。師:我姓鄒,
2024-12-20 07:47
【摘要】蜀鄙之僧語文A版六年級語文上冊第八單元蜀之鄙/有二僧,其一/貧,其一/富。貧者/語于富者曰:“吾/欲之/南海,何如?”富者曰:“子/何恃而往?”曰:“吾/一瓶一缽/足矣?!备徽咴唬骸拔?數年來/欲買舟而下,猶未能也,子/何恃而往!”越明年
2024-11-23 13:06
【摘要】滋味張抗抗一、字詞蠕動躥騰嘟噥稻穗允諾蒙眬一簍咀嚼魂不守舍一模一樣rúcuāndūnongsuì
2024-12-19 14:43
【摘要】7C中小學課件?《列子湯問》7C中小學課件辯?1音:?2辯是形聲字,結構是內形外聲。形旁:言部。?舌上加一指事,由舌頭發(fā)出的聲音。說,說?話,言語,言詞。?3意義:申辯和辯論的意思。Biàn