【正文】 板嗎？如果，還像以前那樣只是空想，不動(dòng)手不動(dòng)腦，就什么也當(dāng)不成了/我覺(jué)得老舍文中所提到的“不勞動(dòng)，連棵花也不活”這句話確實(shí)是真理。初讀課文，難免對(duì)一些句子不理解，如“ 不勞動(dòng)，連棵花也種不活，真的養(yǎng)不活嗎？我又將這篇課文讀了幾遍，細(xì)細(xì)地琢磨了很久，終于悟出了一個(gè)道理：不勞動(dòng)，就連養(yǎng)花這一點(diǎn)兒小事都干不成，何況做其他的事情呢？想到這里，我的臉不由的熱了，這句話好像是指著我說(shuō)的。我讀過(guò)老舍的許多文章，老舍寫(xiě)的文章，總含有深刻的道理。養(yǎng)花不也正是如此?讀《養(yǎng)花》有感7晚上我在燈光下，看出一個(gè)醒目的題目應(yīng)入我的眼簾：《養(yǎng)花》。如果他們向父母要的錢用完了，就有可能去偷，去搶……其實(shí)，我們長(zhǎng)大了，就要找份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ魅プ?。好讓魚(yú)兒們躲藏在花朵下睡覺(jué)、嬉戲……但過(guò)一段時(shí)間，我再也不去“光顧”它們了，任它們?cè)诠饩€幽暗的地方生長(zhǎng)。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)這兩只小家伙的興趣是多么地濃厚!我每天放學(xué)回家，一打開(kāi)門(mén)就直奔到魚(yú)缸旁，給它們喂食?！梆B(yǎng)花，得勞動(dòng)，才養(yǎng)得起，不勞動(dòng)，就只有看著好好的花死去?！边@些說(shuō)明了勤奮、堅(jiān)持的重要性。老舍堅(jiān)持不懈，每天把花照顧得很好，花也開(kāi)得非常艷麗，并受到別人的夸賞。讀《養(yǎng)花》有感6今天我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我對(duì)它的感悟非常深。雖然做的不是很好吃，但我在做飯的過(guò)程中收獲到了快樂(lè)。自己就做起荷包蛋來(lái)，我打開(kāi)了煤氣，往鍋里倒了一點(diǎn)油，過(guò)了一會(huì)兒，油熱了，幾顆油星濺到我的手臂上，疼死我了，我想過(guò)放棄，可奶奶的身體不好，最好還是做好了。我體會(huì)到了大人工作的艱辛。我看到了奶奶最愛(ài)吃的魚(yú)，我買了一斤，又買了一些雞蛋。我決定做一次飯。我記得我第一次做飯的時(shí)候非常辛苦，但在做飯中增長(zhǎng)了知識(shí)，體會(huì)到大人的辛苦?！安粍趧?dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理？”這句話非常富有哲理。曇花開(kāi)放時(shí)，約幾位朋友看看；花分根時(shí)，送給朋友們一些，分享快樂(lè)，發(fā)展友誼。老舍先生在他工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì)兒就去院子里看看，澆澆這棵，搬搬那盤(pán)，然后回到屋里寫(xiě)一會(huì)兒，然后再出去。老舍在養(yǎng)花的過(guò)程中，摸出了許多門(mén)道，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。讀《養(yǎng)花》有感5讀《養(yǎng)花》有感學(xué)習(xí)上難免會(huì)有挫折，一個(gè)學(xué)生該怎樣對(duì)待挫折那？最近學(xué)習(xí)老舍《養(yǎng)花》一文，很受教育?？吹街鴥?，我不經(jīng)想起了我初次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷：前年，朋友送了我?guī)讞l蠶，我把桑葉往蠶盒里一扔，別的一 概不管，任其自生自滅。這篇文章主要是寫(xiě)作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,親身體會(huì)到養(yǎng) 花的樂(lè)趣：“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,即需勞 動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，這不只是一次，這是老舍養(yǎng)花以后的許多次，甚至無(wú)數(shù)次。每一次有一棵好花生病要死的時(shí)候，老舍就會(huì)很難過(guò)；每一次大雨即將傾盆而至的時(shí)候，老舍就動(dòng)員全家把花搬進(jìn)屋里，搬一盆花容易，般十盆花也可行，可是全家5個(gè)人要快速地把花從外面搬進(jìn)屋里，這怎能不使人腰酸腿疼、熱汗直流呢？而且第二天天氣好轉(zhuǎn)之后，又是這樣的一次程序。讀《養(yǎng)花》有感3雖然作者只把養(yǎng)花當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣，但他還是給了花兒們無(wú)微不至的照顧和而關(guān)切。后來(lái)，我做一會(huì)兒作業(yè)便到外面走走，澆澆花，如此循環(huán)，質(zhì)量也得到了保證?！睂?duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，以前，我很懶惰，課堂筆記本上找不到一絲痕跡，就連作文也敷衍了事，到了考試的重要關(guān)頭，來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。“不勞動(dòng)，連棵花也樣不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章的這句話，我感觸頗深。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會(huì)有不盡的甘甜?，F(xiàn)在，我放棄了過(guò)多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知識(shí)并不是壞事?！耙翘鞖馔蛔?，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！娥B(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀《養(yǎng)花》有感1讀《養(yǎng)花》有感最近，我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。我似乎長(zhǎng)大了許多……第三篇：讀《養(yǎng)花》有感讀《養(yǎng)花》有感15篇細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?！?。但當(dāng)我看完這篇文章后，才明白，生活并不是完美無(wú)缺的，人的道路是不平擔(dān)的，不能因?yàn)橛幸粌纱蔚拇驌?，就?duì)生活失去信心。這充分的說(shuō)明了他愿意別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德很值得我們學(xué)習(xí)?！焙汀盎ú蒺B(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開(kāi)花，多么有意思呀！”，說(shuō)明老舍先生把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的樂(lè)趣，并且在工作的時(shí)候，總是“寫(xiě)了幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫(xiě)一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥”，可以看出老舍先生在勞動(dòng)中獲益匪淺?！笨梢钥闯?，老舍先生非常喜愛(ài)養(yǎng)花，十分愛(ài)花，因此，老舍先生每天都要精心地照顧這些花兒?！边@句話說(shuō)得多好！不過(guò)，要獲得知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎么會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不了苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。俗話說(shuō)“一分辛苦一分收獲”，也就是這個(gè)道理。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)好功課，向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追，不怕困難。每當(dāng)讀到這里時(shí)，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。尤其是對(duì)“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話感受頗深?！娥B(yǎng)花》這篇文章,詳細(xì)記敘了老舍先生在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍先生對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)?！?……古往今來(lái)，有多少作家曾被那美好的花兒征服，有多少詩(shī)人曾寫(xiě)詩(shī)來(lái)贊美花兒。人要學(xué)會(huì)奮斗和努力，終究有一天，你也會(huì)成功的！第二篇：讀養(yǎng)花有感“接天蓮葉無(wú)窮碧，映月荷花別樣紅。人需要奮斗，不能太依賴別人，但個(gè)人的力量畢竟有限，有時(shí)也需要幫助?！安贿^(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì)死。在人生的道路上崎嶇不平，處處都面臨著挑戰(zhàn)，處處都會(huì)碰到困難。它們是非常普通的花草，它們自己會(huì)奮斗，它們不像奇花異草那樣?jì)蓱T，它們是堅(jiān)強(qiáng)的花草。可見(jiàn)，老舍爺爺是一個(gè)多么重的人??！在文中作者寫(xiě)了不少養(yǎng)花的樂(lè)趣，老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作了一種娛樂(lè)，成了他生活中不可缺少的一部分。第一篇：讀《養(yǎng)花》有感讀《養(yǎng)花》有感學(xué)完《養(yǎng)花》這一課后，我發(fā)現(xiàn)這篇看似只是寫(xiě)花的文章，卻飽含著許多做人處世的道理。作者老舍爺爺在文中對(duì)花傾注感情，所以他才會(huì)因花的病死而傷心，才會(huì)把花帶入到自己的情感生活里。那些普通的花草雖不名貴，但養(yǎng)起它們卻樂(lè)在其中。人就要像這些花草，會(huì)奮斗，會(huì)努力。如果我們?nèi)恐鴦e人的攙扶，即使走到了人生的最高點(diǎn)，也毫無(wú)用處；反之，我們通過(guò)自己的努力，挑戰(zhàn)重重困難，來(lái)到頂點(diǎn)，那么學(xué)到的會(huì)更多?！崩仙釥敔斣谖闹腥缡菍?xiě)道。人類之間的互愛(ài)互助同樣也能使我們“更上一層樓”?！?，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。老舍先生就是其中一個(gè)。讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。這句普普通通的話語(yǔ)中，卻包含著一個(gè)大道理。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無(wú)所事事的，將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。只有辛勤勞動(dòng)，才能有所收獲；要想收獲，就必須付出勞動(dòng)?！岸嗟眯┲R(shí)，一定不是壞事?！娥B(yǎng)花》這篇文章的中心思想是這樣一層一層講清楚的：先提出：“我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。接著用“花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。在《養(yǎng)花》一文中，老舍先生說(shuō)：“花兒分根了，一棵分為數(shù)棵，就贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡”。老舍先生寫(xiě)《養(yǎng)花》這篇文章為什么寫(xiě)傷心事呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)思索，我才明白：養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候，那么生活中該有多少傷心的事呢？例如這次期中考試，粗心大意、馬虎使我白白丟了好多分，我的分?jǐn)?shù)比我和老師預(yù)想的分?jǐn)?shù)還差一大截，我很失望，很悲觀，甚至對(duì)下次的考試也失去了信心。老舍先生總結(jié)他養(yǎng)花體會(huì)時(shí)說(shuō)：“有喜有憂，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。我想，這就是老舍先生對(duì)養(yǎng)花的好處最精煉的概括吧！老舍先生從養(yǎng)花中悟出了勞動(dòng)的真諦，我也從他的《養(yǎng)花》中明白了做事和做人的道理。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀《養(yǎng)花》有感，歡迎閱讀與收藏。因?yàn)槲覍?duì)老舍爺爺慕名以久，所以讀得非常仔細(xì)、認(rèn)真。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)?！眲趧?dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)?！闭f(shuō)得多好?。〔贿^(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理?！安粍趧?dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)！讀《養(yǎng)花》有感2早已對(duì)現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍先生的作品慕名已久，讀了養(yǎng)花一文，我更是獲益匪淺。做什么事都要付出勞動(dòng)，不勞而獲，只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成?！皹I(yè)精于勤，而荒于嬉”，今后我一定要一改往日的毛病，在學(xué)習(xí)上付出勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高！“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)調(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。我雖是初一，但學(xué)習(xí)仍不能放松警惕，每天放學(xué)后，帶著隱隱作痛的腦子回到家中，又開(kāi)始馬不停蹄的繼續(xù)做作業(yè)，如此爭(zhēng)分奪秒，時(shí)間稍長(zhǎng)，便不能堅(jiān)持。既懂得了道理，又收獲了學(xué)習(xí)方法，這就是我讀《養(yǎng)花》的樂(lè)趣。作者把花當(dāng)成了自己的朋友，不，是自己的親人。有的人可能會(huì)想：這樣一次，我們?nèi)乙矔?huì)堅(jiān)持下來(lái)。不光是這樣，老舍每次搬來(lái)搬去不但都不厭煩，還當(dāng)做了一件有意思的事情，難道這還不值得我們學(xué)習(xí)嗎？讀《養(yǎng)花》有感4最近,我讀了老舍的《養(yǎng)花》,這篇文章含義深刻,令我愛(ài)不 釋手?！薄安粍趧?dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”這是多么 富有哲理的話呀!老舍先生不但點(diǎn)明勞動(dòng)的重要性，還揭示了 為人做事的真理。我想：反正蠶回自己“奮斗”，我管 它吃喝，說(shuō)不定他們還會(huì)結(jié)出許多又白又大的蠶繭出來(lái)呢!可事實(shí)恰好相反，蠶寶寶們?nèi)慷妓懒?我十分懊惱，難道 蠶寶寶們不會(huì)自己“奮斗”嗎?通過(guò)這次養(yǎng)蠶，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要靠自己堅(jiān)持不懈的努力和勞動(dòng)否則將一事無(wú) 成?！娥B(yǎng)花》的內(nèi)容是這樣的：老舍先生很喜歡養(yǎng)花，但他養(yǎng)一些易活的花草。老舍先生有腿病，不但不利于行，也不利于坐。如此循環(huán)，讓腦力和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心。老舍先生通過(guò)養(yǎng)花，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣。因?yàn)橹挥袆趧?dòng)，才能夠創(chuàng)造美好的生活。那天，大人們都去了外婆家，奶奶身體不好。我拿著錢到菜市場(chǎng)，這里的菜各種各樣，我都不知道買什么。手里的錢一會(huì)兒就花光了。回到家，我把魚(yú)弄好，放到鍋里蒸。爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到這桌子上的菜很開(kāi)心，夸我很棒，我的心里比蜜還甜。以后，我一定要多勞動(dòng)，創(chuàng)造美好的生活?！娥B(yǎng)花》主要講了