設(shè)計專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)-展示頁
2024-10-28 14:26本頁面
【正文】 是脫離了軟件工程范圍的工作,在于找不到bug,責(zé)任在你,般的測試人員不懂編碼,則一定要懂編碼,位的,編碼時間一般只占30％左右,真正耗費時間的是IT階段的找bug與對應(yīng)bug, 程序員的困惑有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實際做起來,卻不知從何下手,問題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,不愁源碼資源,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化？ 有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個查詢模塊,在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會覺得很簡單,但實際情況卻往往報一堆異常,配置問題涉及到方方面面,以及數(shù)據(jù)庫字段,傳值問題等等,只要學(xué)會調(diào)試,一個個問題去追蹤,一個個去解決,自然而然,那段“源碼” 如何調(diào)試追蹤？如果你能在短短的時間內(nèi)就看到問題點在那,放下斷點去追蹤,出去找工作,不要光看代碼,要用實際行動去追蹤運行期間的具體值,那是最好途,我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手,設(shè)置斷點,一步一步step over,讓sql字段（存取最終sql語句 的字符串）運行到有值,inspect進去看,如果還看不出來,就點擊它,copy后在sql客戶端去實際運行,看看實際查詢出來的表是什么,如果是對的,有可能就是頁面調(diào)用的錯誤或者,基本方法是用右鍵點擊實際網(wǎng)頁查看源代碼,copy到editplus,. 這種很多時候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的,可以加if(xxx=null), 4 一些習(xí)慣遇到問題先自己思考,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會了,不然你一輩子都停留在那種水平,要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因,注釋,空行,規(guī)范一樣不能少,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很流暢,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,把三天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠都有了, 題尾話如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來交換,我們大家擁有就是2分份思想,可惜這種觀念,并不能深入每一個團隊的每一個人,少一點自私,擠的隱患,只要自己不放棄自己,這世上就沒有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深愛的人流放,只要你用自己決心站起來,受過的傷痊愈后就能增強你的抵抗力,一路前進!第三篇：建筑專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)作為一名大學(xué)生，專業(yè)需求的建筑認識實訓(xùn)開始了，我在這即將畢業(yè)之際，我到了成都市黃河建設(shè)（集團）有限公司工地上實習(xí)，對于我當(dāng)初選擇建筑工程管理這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是建筑。而我們正是應(yīng)社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才，不僅對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等各個方面也都有了初步掌握。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。通過這次的實習(xí)，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。第一篇：設(shè)計專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)設(shè)計專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí)，使我們對平面設(shè)計有了基本掌握，對于平面設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為平面設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個平面設(shè)計師、如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)。我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié)。由于實習(xí)的時間有限，我在公司實習(xí)的期間就遇到了人力資源宣傳冊設(shè)計這樣一個比較完整的策劃案例。一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這次實習(xí)主要是為了我
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