【正文】 區(qū)打球、留下任何印記；愛護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟等等。俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因為這些公共物品的主人是你，是我，是他，是我們?nèi)w社會公民。同學們，請愛護校園吧，我們從小就要養(yǎng)成愛護公物的好習慣，不損壞學校的門窗玻璃、圖書器材，花草樹木，不在課桌椅、黑板、墻壁上亂涂亂畫，讓我們行動起來，爭做一個愛護公物的好學生吧。要以損壞校產(chǎn)為恥，以熱愛校園為榮。剛刷白的教室墻壁上，才沖洗過的廁所墻壁上，又留下了一個個可恥的腳印。比如，學校里的課桌椅，要不就被人在上面亂寫亂畫，要不就拿小刀在上面亂刻；凳子更加嚴重，要不就是缺胳膊，要不就是斷腿；有些同學進出教室時，不是用手推門，而是用腳踢門。同學們，伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，我們高高興興地來到學校，看著高大的教學樓，綠色的操場，還有那美麗的校園一角，看到這一切，我們的心情是何等的舒暢！學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費了大量資金進行修建、改造。努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。在此，向大家發(fā)出如下倡議：愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼；開門開窗輕手輕腳；愛護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關面目全非；愛護公物從身邊做起，隨手關燈節(jié)約每一度電；關好水龍頭，節(jié)約每一滴水。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。同學們，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。正文：愛護公物班會發(fā)言稿愛護公物班會發(fā)言稿愛護公物班會發(fā)言稿1敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是《愛護公物，你我的責任》?！皭圩o公物，保護環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會說：“那還不簡單，為了讓人人都愛護公物，別破壞公物唄！”這是一個連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。古語云：人無德不立，國無德不興。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。同學們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。讓我們一起用今天的39。謝謝大家！愛護公物班會發(fā)言稿2尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是《愛護公物，人人有責》。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境，然而，我們有的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意的去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎？在上周升旗儀式上，官校長就已經(jīng)深刻的教育了我們?nèi)熒獝圩o學校的公物，保護校園環(huán)境，經(jīng)過一周的觀察后，發(fā)現(xiàn)仍有不文明的行為。我們的操場是越來越美麗，可是有些人不去愛護，學校種的花草樹木是為了美化校園，有一些人不知是貪好玩，還是出于別的什么原因，仍亂摘花朵，踩踏草坪。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愛護公物，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼；愛護公物，小事做起，讓墻壁干凈，讓窗戶明亮；愛護公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，撿起紙屑。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓愛護公物的文明新風在校園蔚然成風！謝謝大家！愛護公物班會發(fā)言稿3大家好！學校的財產(chǎn)是我們共同財產(chǎn)的一部分，對我們來說，愛護學校公物，就是愛護我們大家的財產(chǎn)。我們要把愛護公物落實在平時的學習和活動中。”很多小事看似如此簡單，但又有誰可以堅持做到呢？一件小事長時間堅持做起來，就不再是小事了。作為一名一中的學生，我們必須要思考一下，我們有沒有做到對待公物像對待家里的物品一樣倍加關心和珍惜呢？不要因為它們是公共物品而不善待它們，我們應該把它們當作是自己的財物，好好的愛護——請問，你會隨意地去破壞自己的財物嗎？公物為大家，人人愛護它。愛護公物更能體現(xiàn)出一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族、國家的責任感和素質(zhì)，反映一個國家的精神風貌！我們要像愛護自己的寶貝一樣地去愛護、珍惜公物。愛護公物，從我做起，讓校園在我們的呵護下變得更美好吧！謝謝大家！愛護公物班會發(fā)言稿4三年級愛護公物主題班會主持稿各位老師，各位同學，大家好！男：同學們，你們是否發(fā)現(xiàn)，墻上多了一道傷疤？你們是否發(fā)現(xiàn)，課桌椅污跡斑斑？你們