電氣系第十屆墻報(bào)比賽策劃書-展示頁
2024-10-28 14:14本頁面
【正文】 賽評分的重點(diǎn)是朗誦部分。注：若是朗誦時(shí)若需要道具請自行準(zhǔn)備。參賽作品于參賽前將2份朗誦作品復(fù)印件交至分會學(xué)習(xí)部。二、活動(dòng)意義：三、活動(dòng)主題：待定四、活動(dòng)對象：經(jīng)管學(xué)院11級與12級全體同學(xué)。分團(tuán)委學(xué)生會宣傳部第三篇：第十屆朗誦比賽策劃書經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“讀書會”系列活動(dòng)朗誦比賽策劃書一、活動(dòng)目的：隨著新生逐漸熟悉校園生活，而老生進(jìn)入學(xué)習(xí)正軌時(shí)，為了培養(yǎng)學(xué)生業(yè)余愛好，張揚(yáng)個(gè)性，表達(dá)自我，釋放激情，創(chuàng)建學(xué)生交流平臺，豐富學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)校園文明建設(shè)，經(jīng)管學(xué)院獎(jiǎng)舉行第十屆朗誦比賽。3月11日整理作品資料，評選結(jié)果，以展板的形式張貼獲獎(jiǎng)班級并予以表彰活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：徐夢丹組長：張艷、童博組員：皮艷、王蕾、陳潮、章賓、鄭海萍、魏桃玉、王強(qiáng)、王飛、吳練、吳瑤。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，本次大賽公平、公正、公開的原則，由宣傳部干事在本系評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。五、主要內(nèi)容：大賽包括5個(gè)方面，總分10分，即墻報(bào)主題2分，整體效果2分，能體現(xiàn)專業(yè)2分，敘述完整、條理清楚2分，設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特2分。三、參賽對象：管理工程系10級各班。二、活動(dòng)目的：為配合‘寢室文化與教室文化’兩室文化雙建設(shè)。在這春意盎然的日子里，管理工程系宣傳部特舉辦墻報(bào)比賽，讓我們拿起手中的筆墨紙硯，顯現(xiàn)出你們的才華和創(chuàng)意，共創(chuàng)美好家園。并向各獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀。3)組織評選：10月1日由宣傳部組織本部人員及各班宣傳委員參與本次墻報(bào)設(shè)計(jì)評比工作。6)舉辦單位：電氣工程系學(xué)生會宣傳部二、活動(dòng)流程：1)下發(fā)通知：宣傳部于9月16日前將書面通知下發(fā)到我系各班級。第一篇：電氣系第十屆墻報(bào)比賽策劃書電氣系“讀好書、好讀書、讀書好”墻報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書主辦單位：電氣工程系團(tuán)總支、學(xué)生會承辦單位：學(xué)生會宣傳部2011年9月15日1)活動(dòng)名稱：電氣工程系關(guān)于通讀“百部經(jīng)典名著”墻報(bào)（班刊）設(shè)計(jì)比賽2)活動(dòng)主題: 讀好書、好讀書、讀書好3)活動(dòng)目的：貫徹《銅陵學(xué)院關(guān)于實(shí)施“八百工程”、大力加強(qiáng)省級示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)的意見》文件精神，全面提升廣大師生的科學(xué)人文素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采；充實(shí)學(xué)生課余生活，增強(qiáng)人文意識。4)活動(dòng)時(shí)間：2011年9月中旬至10月中旬5)可行性分析：9月份學(xué)校開學(xué)伊始，學(xué)生學(xué)習(xí)尚未進(jìn)入緊張階段，各種活動(dòng)也尚未開展，各班有較充裕的時(shí)間和精力參加本次比賽。2)各班準(zhǔn)備：各班級的準(zhǔn)備時(shí)間為9月15日至9月30日。4)結(jié)果公布：于10月上旬將評比結(jié)果張榜公布，一、二區(qū)食堂海報(bào)各一張。獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置初步定為：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名2011年9月15日 電氣系學(xué)生會宣傳部第二篇：墻報(bào)比賽策劃書墻報(bào)比賽策劃書為加強(qiáng)班級文化建設(shè)，給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。一、活動(dòng)主題：筆墨紙硯顯身手，墻報(bào)評比我參與。強(qiáng)化班級建設(shè)，給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。四、主辦單位：管理工程系分團(tuán)委學(xué)生會宣傳部。（包括班級活動(dòng)照片，個(gè)人感想）。（一等獎(jiǎng)羽毛球拍，二等獎(jiǎng)乒乓球拍，三等獎(jiǎng)筆記本）七、時(shí)間安排，2011年2月28日2011年3月2日，進(jìn)行墻報(bào)設(shè)計(jì)3月9日2011年3月10日，宣傳部對各班墻報(bào)設(shè)計(jì)進(jìn)行評比，各班委派解說員，闡明活動(dòng)主題，主要思想，模版設(shè)計(jì)。評選組：由宣傳部成員統(tǒng)一意見，最終確定獲獎(jiǎng)名單。給所有學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會，為廣大學(xué)生搭建一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的舞臺，這里不設(shè)門檻，沒有高度，是一個(gè)豐富校園文化活躍校園氣氛的活動(dòng)，只要你想來你就可以來。五、活動(dòng)內(nèi)容：朗誦作品：（1）作品要求：參賽選手須自備一份朗誦作品，內(nèi)容積極向上，朗誦時(shí)間須控制在3—5分鐘之間，超過時(shí)間將相應(yīng)的扣分。（2）各班學(xué)習(xí)委員將參賽選手朗誦時(shí)的配樂，請發(fā)到部門干事郵箱里。朗誦形式：（1）可以是個(gè)人朗誦、雙人朗誦或是多人朗誦。（3）比賽順序抽簽決定。（2）招開各班學(xué)習(xí)委員會議，讓學(xué)習(xí)委員在班上進(jìn)行宣傳動(dòng)員。（二）前期準(zhǔn)備工作：請文藝團(tuán)挑選兩名好的主持人，做好比賽時(shí)所需要的評分表，節(jié)目單，以及在比賽前安排各參賽選手抽簽決定出場順序。選手除了向評委介紹自己之外，還可以先簡單的談?wù)剬σ收b的書籍的看法或是感想，也可以
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